1、“.....下图卷注意事项每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。本试卷共题，每题分，共分。在每题给出的四个选项中，只有个选项是正确的。下列生理活动可双卷选择题和第Ⅱ卷两部分，共分。第Ⅰ卷至页，第Ⅱ卷至页。答卷前，考生务必将自己的姓名准考号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将卷的答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答在答题纸上，卷Ⅱ答在试卷上的无效。第提高不限制数量增多④重复实验多组实验年天津市十二所重点中学高三毕业班联考理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理化学生物三部分，共分，考试用时分钟。本部分为生物试卷，本试卷分第鼠体内储存的能量标志重捕增加调节种间关系分，除标注外......”。

2、“.....每空分大于抵抗力鼠用于生长发育和繁殖的能量光合作用的酶。④为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置。天津市十二所重点中学高三毕业班联考生物试题答案第卷每题分，共分第Ⅱ卷共分分，每中氮偏高高氮从表中可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐，气孔开放度限制不限制净光合速率的变化。高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高，而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与是，光合作用产物中的氧来源于原料中的。氮素水平叶绿素含量净光合速率气孔开放度胞间浓度低氮的蛋白质结合，使细胞膜失去功能，从而干扰营养物质的吸收......”。

3、“.....探究不同氮素水平对青蒿叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。请回答青蒿叶肉细胞内的在叶绿体中的移动方向提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫。请回答下列问题疟原虫是类单细胞寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是。青蒿素治疗疟原虫的原理是青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上二次观察之间所间隔时间数量变化趋势是。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能，以维持生态系统的稳定。分青蒿素是从青蒿中中的点时实验过程中时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列相关叙述正确的是证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实验时间越长积累淀粉越多，实验现象也越明显质壁分离与复原的实验中......”。

4、“.....则若图曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则图所示变异属于基因重组，相应变化发生在图离下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图为细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是图曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化胚状体新细胞基因植物细胞反应的机制是为反应过程提供活化能过程中基因可借助农杆菌质粒的实现转化过程均需激素诱导，过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离反应的机制是为反应过程提供活化能过程中基因可借助农杆菌质粒的实现转化过程均需激素诱导，过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图为细胞分裂过程中染色体变化的示意图......”。

5、“.....则若图曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则图所示变异属于基因重组，相应变化发生在图中的点时实验过程中时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列相关叙述正确的是证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实验时间越长积累淀粉越多，实验现象也越明显质壁分离与复原的实验中，第三次观察与第二次观察之间所间隔时间数量变化趋势是。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能，以维持生态系统的稳定。分青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫。请回答下列问题疟原虫是类单细胞寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是......”。

6、“.....使细胞膜失去功能，从而干扰营养物质的吸收。在适合生长的氮浓度范围内，探究不同氮素水平对青蒿叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。请回答青蒿叶肉细胞内的在叶绿体中的移动方向是，光合作用产物中的氧来源于原料中的。氮素水平叶绿素含量净光合速率气孔开放度胞间浓度低氮中氮偏高高氮从表中可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐，气孔开放度限制不限制净光合速率的变化。高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高，而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与光合作用的酶。④为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置。天津市十二所重点中学高三毕业班联考生物试题答案第卷每题分，共分第Ⅱ卷共分分......”。

7、“.....每空分大于抵抗力鼠用于生长发育和繁殖的能量鼠体内储存的能量标志重捕增加调节种间关系分，除标注外，每空分疟原虫有以核膜为界限的细胞核有核膜有细胞核分控制物质进出分叶绿体基质到类囊体薄膜从基质到基粒提高不限制数量增多④重复实验多组实验年天津市十二所重点中学高三毕业班联考理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理化学生物三部分，共分，考试用时分钟。本部分为生物试卷，本试卷分第卷选择题和第Ⅱ卷两部分，共分。第Ⅰ卷至页，第Ⅱ卷至页。答卷前，考生务必将自己的姓名准考号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将卷的答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答在答题纸上，卷Ⅱ答在试卷上的无效。第卷注意事项每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。本试卷共题，每题分，共分。在每题给出的四个选项中，只有个选项是正确的......”。

8、“.....下图为人工培育含的植物的过程，相关叙述正确的是催化反应的机制是为反应过程提供活化能过程中基因可借助农杆菌质粒的实现转化过程均需激素诱导，过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图为细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是图曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化胚状体新细胞基因植物细胞二倍体愈伤组织转基因植物若图曲线表示减数分裂中每条染色体上分子数目变化的部分曲线，则若图曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则图所示变异属于基因重组......”。

9、“.....下列相关叙述正确的是证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实验时间越长积累淀粉越多，实验现象也越明显质壁分离与复原的实验中，第三次观察与第二次离下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图为细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是图曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化胚状体新细胞基因植物细胞中的点时实验过程中时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列相关叙述正确的是证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实验时间越长积累淀粉越多，实验现象也越明显质壁分离与复原的实验中，第三次观察与第提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫。请回答下列问题疟原虫是类单细胞寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是。青蒿素治疗疟原虫的原理是青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上是......”。