1、“.....从到，由动能定理得则„由得解对整体过程，由动能定压力为设刚好过点，下落高度为，从到，由动能定理得解得，所以„又设物体到水平台右端点速度为，从平抛刚好到点解得代入解得即小车通过轨道最高点的速度为从甲轨道最高点到乙轨道最高点，由动能定理得在轨道最高点代入解得由牛顿第三定律知，小车对轨道的据动能定理，人对小球做的功等于小球获得的动能，得对小球抛出到落地过程，根据机械能守恒定律可知所以有解在甲轨道最高点有作出图线如图乙所示纵坐标的截距为，根据图线求出电源的电动势，电源的内阻答案见解析图甲见解析中图乙均可均可解根轨道上通过的总路程最终当物体通过圆弧轨道最低点时，对圆弧轨道的压力为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点，释放点距点的距离至少多大参考答案，弧的半径为，个质量为的物体可以看做质点从直轨道上的点由静止释放......”。

2、“.....物体与轨道间的动摩擦因数为求物体做往返运动的整个过程中在要使小滑车能通过圆形轨道并安全到达气垫上，则小滑车起始点距水平轨道的高度该如何设计如图所示，是倾角为的粗糙直轨道，是光滑的圆弧轨道，恰好在点与圆弧相切，圆高度，所有轨道均光滑，求小球到甲轨道最高点时的速度求小球到乙轨道最高点时对乙轨道的压力若在水池中范围放上安全气垫气垫厚度不计，水面上的点在水平轨道边缘正下方，且水平轨道相连，现让可视为质点的质量为的无动力小滑车从点由静止释放，刚好可以滑过甲轨道后经过段又滑上乙轨道后离开两圆形轨道，然后从水平轨道飞入水池内，水面离水平轨道的约为不计人与座椅间的摩擦如图所示，小球用轻绳悬于点，用力拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向角，且小球始终处于平衡状态，为了使有最小值，与竖直方向的夹角应该是刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害......”。

3、“.....人们设计了安全带，假定乘客质量为，汽车车速为，从踩下刹车到完全停止需要的时间为，安全带对乘客的作用力大小着木块贴着匀速运动，木块依然保持静止，则受到的摩擦力大小与受到的摩擦力大小之比为汽车正在走进千家万户，在给人们出行带来方便的同时也带来了安全隐患，行车过程中，如果车距较近，。下列四个图中，这三个力的合力最大的是如图所示，在粗糙的水平面上，静置矩形木块，木块由两部分组成，的质量是的倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角，现用与侧面垂直的水平力推大小定相等马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力用锤钉钉子，锤对钉子的打击力与钉对锤的作用力是对平衡力如图所示，大小分别为的三个力恰好围成封闭的直角三角形顶角为直角大小定相等马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力用锤钉钉子，锤对钉子的打击力与钉对锤的作用力是对平衡力如图所示......”。

4、“.....下列四个图中，这三个力的合力最大的是如图所示，在粗糙的水平面上，静置矩形木块，木块由两部分组成，的质量是的倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角，现用与侧面垂直的水平力推着木块贴着匀速运动，木块依然保持静止，则受到的摩擦力大小与受到的摩擦力大小之比为汽车正在走进千家万户，在给人们出行带来方便的同时也带来了安全隐患，行车过程中，如果车距较近，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带，假定乘客质量为，汽车车速为，从踩下刹车到完全停止需要的时间为，安全带对乘客的作用力大小约为不计人与座椅间的摩擦如图所示，小球用轻绳悬于点，用力拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向角，且小球始终处于平衡状态，为了使有最小值，与竖直方向的夹角应该是水平轨道相连......”。

5、“.....然后从水平轨道飞入水池内，水面离水平轨道的高度，所有轨道均光滑，求小球到甲轨道最高点时的速度求小球到乙轨道最高点时对乙轨道的压力若在水池中范围放上安全气垫气垫厚度不计，水面上的点在水平轨道边缘正下方，且要使小滑车能通过圆形轨道并安全到达气垫上，则小滑车起始点距水平轨道的高度该如何设计如图所示，是倾角为的粗糙直轨道，是光滑的圆弧轨道，恰好在点与圆弧相切，圆弧的半径为，个质量为的物体可以看做质点从直轨道上的点由静止释放，结果它能在两轨道间做往返运动已知点与圆弧的圆心等高，物体与轨道间的动摩擦因数为求物体做往返运动的整个过程中在轨道上通过的总路程最终当物体通过圆弧轨道最低点时，对圆弧轨道的压力为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点，释放点距点的距离至少多大参考答案，作出图线如图乙所示纵坐标的截距为......”。

6、“.....电源的内阻答案见解析图甲见解析中图乙均可均可解根据动能定理，人对小球做的功等于小球获得的动能，得对小球抛出到落地过程，根据机械能守恒定律可知所以有解在甲轨道最高点有代入解得即小车通过轨道最高点的速度为从甲轨道最高点到乙轨道最高点，由动能定理得在轨道最高点代入解得由牛顿第三定律知，小车对轨道的压力为设刚好过点，下落高度为，从到，由动能定理得解得，所以„又设物体到水平台右端点速度为，从平抛刚好到点解得从平抛刚好到点解得要使物体落在范围，从到，由动能定理得则„由得解对整体过程，由动能定理得所以物体在轨道上通过的总路程最终物体以还有关于的对称点为最高点，在圆弧底部做往复运动，对过程，由动能定理得在点，由牛顿第二定律得由得物体刚好到点，由牛顿第二定律有对全过程由动能定理得由得普宁第中学学年度下学期第次月考高物理注意事项本试题共页，满分分，考试时间分钟。答卷前......”。

7、“.....并在座位号栏内填写座位号。所有题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。选择题共题，每题分，共分其中题为单选题，题为多选题，多选错选分，少选得分。关于惯性，下列说法正确的是用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大同物体运动的时的惯性大于静止时的惯性嫦娥号卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同燃料消耗忽略不计由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒测量国际单位制中规定的三个力学基本量分别可用的仪器是米尺弹簧测力计秒表量筒天平秒表米尺测力计，打点计时器米尺天平秒表下列说法正确的是拔河比赛时......”。

8、“.....锤对钉子的打击力与钉对锤的作用力是对平衡力如图所示，大小分别为的三个力恰好围成封闭的直角三角形顶角为直角。下列四个图中，这三个力的合力最大的是如图所示，在粗糙的水平面上，静置矩形木块，木块由两部分组成，的质量是的倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角，现用与侧面垂直的水平力推着木块贴着匀速运动，木块依然保持静止，则受到的摩擦力大小与受到的摩擦力大小之比为汽车正在走进千家万户，在给人们出行带来方便的同时也带来了安全隐患，行车过程中，如果车距较近，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带，假定乘客质量为，汽车车速为，从踩下刹车到完全停止需要的时间为......”。

9、“.....小球用轻绳悬于点，用力拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向角，且小球始终处于平衡状态，为了使有最小值，与竖直方向的夹角应该是做匀变速直线运动的物体，时刻的速度大小是，后速度大小变为，则此物体在这内通过的位移可能等于可能小于可能大于可能等于汽车在高速公路上以的速度匀速行驶，时刻，驾驶员采取种措施，车运动的加速度随时间变化关系如图所示，以初速度方向为正，下列说法正确的是时车速为时车速为零前内的平均速度为。下列四个图中，这三个力的合力最大的是如图所示，在粗糙的水平面上，静置矩形木块，木块由两部分组成，的质量是的倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角，现用与侧面垂直的水平力推刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带，假定乘客质量为，汽车车速为，从踩下刹车到完全停止需要的时间为......”。