1、“.....认真思考将军每次神态变化的原因是什么想想这个军礼表达了什么表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情地贴在他的身上。•死对于任何人来说,都是可怕的。而被冻死的痛苦更是可想而知的。为什么老战士死得那么镇定那么安详他死前会想些什么小组讨论学习采用你喜欢的方式读课文自然段。画出将军神态动作及语言不动,好似尊塑像......”。
2、“.....无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧盖的军需处长是座晶莹的丰碑。为什么说被大雪覆盖的军需处长是座晶莹的丰碑选择自己喜欢的作业选择自己喜欢的段落背诵下来......”。
3、“.....倚靠光秃秃的树干坐着。他动了。他深深吸了口气,缓缓地举起右手,举到了齐眉处,向那位跟云中山化为体的军需处长敬了个军礼!•现在面对这位军需处长难道你们不想说点什么吗面对这位军需处长难道你们不想说点什么吗为什么说被大雪覆想想这个军礼表达了什么表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情......”。
4、“.....久久地站在雪地里。他的眼睛湿润个军礼表达了什么表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。苦更是可想而知的。为什么老战士死得那么镇定那么安详他死前会想些什么小组讨论学习采用你喜欢的方式读课文自然段。画出将军神态动作及语言变化的句子......”。
5、“.....为什么老战士死得那么镇定那么安详他死前会想些什么小组讨论学习采用你喜欢的方式读课文自然段。画出将军神态动作及语言变化的句子。认真思考将军每次神态变化的原因是什么想想这个军礼表达了什么表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情......”。
6、“.....表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了口气,缓缓地举起右手,举到了齐眉处......”。
7、“.....为什么说被大雪覆盖的军需处长是座晶莹的丰碑选择自己喜欢的作业选择自己喜欢的段落背诵下来。写写你心目中的英雄军需处长个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他动不动,好似尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟......”。
8、“.....好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。•死对于任何人来说,都是可怕的。而被冻死的痛苦更是可想而知的。为什么老战士死得那么镇定那么安详他死前会想些什么小组讨论学习采用你喜欢的方式读课文自然段。画出将军神态动作及语言变化的句子......”。
9、“.....表达了将军对军需处长之情个军礼表达了什么表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。表达了将军对军需对军需处长之情。表达了将军对军需处长之情。了。他深深吸了口气,缓缓地举起右手,举到了齐眉处......”。
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