1、“.....他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。安徒生生前资你会想起什么卖火柴的小女孩认识童话童话是儿童文学的种体裁，它运用丰富的想象幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明个道理。安徒生是世界著名童话作家。他的童话和过去的般童话不同，并不是到什么情景反应三•假设非常疼爱自己的奶奶，离开自己，独自去了很远的地方，再也不能回来了，爸爸妈妈又很忙，顾不上自己。以前有奶奶陪，听她讲故事，在她的催眠曲里甜甜的入睡，现在却只能自己个人呆在家里，在这样的冬日里，穿着薄薄的衣服，手脚都被冻僵了，又不能回家，这时你会做什么最想得到什么情景反应二•假如自己家里穷得揭不开锅，有两三天没有吃过饭了，饿得头晕眼花的。突然闻到阵阵美味佳肴的香气你会想孩共擦了几次火柴每次分别都看到了什么情景反应•个冰天雪地的冬日......”。

2、“.....不时的吹来阵刺骨的寒风，出门的人们都穿着厚厚的衣服，戴着暖和的帽子和手套，把自己裹得严严实实。假设下自己快速阅读第自然段，思考讨论下面问题，并填好表格小女孩共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么你从中体会到什么小女孩为什么接连不断地擦燃火柴默读课文第二部分自然段，边读边画小女们盼望的年中最欢乐最美好的日子。•这样对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的冷饿生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。这段描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。小组合作学习要求什么为什么要这样对比着写小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花，确实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看出去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个......”。

3、“.....分析句子，天冷极了，下着雪，又快黑了。交代故事的时间大年夜。在这个意味着幸福团圆美好的时间里却是小女孩悲惨故事的开始。环境描写，衬托出小女孩的可怜与孤独，这是年的最后天大年夜。独另只叫个男孩捡起来拿着跑了谁也没买过她根火柴，谁也没给过她分钱爸爸定会打她的。•可怜在这辞旧迎新的时刻，幸福的人家是怎样番情景天冷极了，下着雪，又快黑了。这是年的最后天上认真阅读课文的第部分，结合具体的语句说说小女孩给你留下了怎样的印象非常寒冷非常饥饿光着头赤着脚只好赤着脚走路，双小脚冻得红块青块的蜷着腿缩成团，她觉得更冷了人情冷漠，痛苦孤十岁开始，专心从事儿童卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。在下雪的除夕晚上，个卖火柴的小女孩仍在大街上的情景二卖火柴的小女孩五次擦然火柴后，她看到的幻境三小女孩冻死在大街嘶哑了，只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在间旧房子的顶楼上......”。

4、“.....经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被位音乐学校的教授收留，学习唱歌。•可是第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子，不断地感冒咳嗽，嗓音座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。•安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。安徒生生前资料•安徒生丹麦作家。年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的座篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。安徒生生前资料•安徒生丹麦作家。年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的座破旧阁楼上......”。

5、“.....很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。•安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被位音乐学校的教授收留，学习唱歌。•可是第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子，不断地感冒咳嗽，嗓音嘶哑了，只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。在下雪的除夕晚上，个卖火柴的小女孩仍在大街上的情景二卖火柴的小女孩五次擦然火柴后，她看到的幻境三小女孩冻死在大街上认真阅读课文的第部分，结合具体的语句说说小女孩给你留下了怎样的印象非常寒冷非常饥饿光着头赤着脚只好赤着脚走路......”。

6、“.....她觉得更冷了人情冷漠，痛苦孤独另只叫个男孩捡起来拿着跑了谁也没买过她根火柴，谁也没给过她分钱爸爸定会打她的。•可怜在这辞旧迎新的时刻，幸福的人家是怎样番情景天冷极了，下着雪，又快黑了。这是年的最后天大年夜。分析句子，天冷极了，下着雪，又快黑了。交代故事的时间大年夜。在这个意味着幸福团圆美好的时间里却是小女孩悲惨故事的开始。环境描写，衬托出小女孩的可怜与孤独，这是年的最后天大年夜。“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看出去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。”她没注意什么她“忘不了”什么为什么要这样对比着写小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花，确实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人们盼望的年中最欢乐最美好的日子......”。

7、“.....突出了小女孩的冷饿生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。这段描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。小组合作学习要求快速阅读第自然段，思考讨论下面问题，并填好表格小女孩共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么你从中体会到什么小女孩为什么接连不断地擦燃火柴默读课文第二部分自然段，边读边画小女孩共擦了几次火柴每次分别都看到了什么情景反应•个冰天雪地的冬日，天空下着鹅毛大雪，不时的吹来阵刺骨的寒风，出门的人们都穿着厚厚的衣服，戴着暖和的帽子和手套，把自己裹得严严实实。假设下自己在这样的冬日里，穿着薄薄的衣服，手脚都被冻僵了，又不能回家，这时你会做什么最想得到什么情景反应二•假如自己家里穷得揭不开锅，有两三天没有吃过饭了，饿得头晕眼花的。突然闻到阵阵美味佳肴的香气你会想到什么情景反应三•假设非常疼爱自己的奶奶，离开自己，独自去了很远的地方，再也不能回来了，爸爸妈妈又很忙，顾不上自己。以前有奶奶陪，听她讲故事......”。

8、“.....现在却只能自己个人呆在家里，你会想起什么卖火柴的小女孩认识童话童话是儿童文学的种体裁，它运用丰富的想象幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明个道理。安徒生是世界著名童话作家。他的童话和过去的般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。安徒生生前资料•安徒生丹麦作家。年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。•安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被位音乐学校的教授收留，学习唱歌。•可是第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子......”。

9、“.....只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。•安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本嘶哑了，只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三上认真阅读课文的第部分，结合具体的语句说说小女孩给你留下了怎样的印象非常寒冷非常饥饿光着头赤着脚只好赤着脚走路，双小脚冻得红块青块的蜷着腿缩成团，她觉得更冷了人情冷漠，痛苦孤大年夜。分析句子，天冷极了，下着雪，又快黑了。交代故事的时间大年夜......”。