1、“.....使细胞分散开。质粒上有Ⅰ识别位点,而且在启动子之后,所以选用Ⅰ限制酶进行酶切。泳道仅有种条带,属于载体自连泳道有两种条带,且长度分别与质粒和基因长度相同,为正向连接泳道有两种条带,长度与Ⅰ酶切后结果相同,为反向连接。检测基因是否表达采用抗原抗体杂交法。培养动物细胞采用动物细胞培养法,当细胞密度达到定程度,需要进行分瓶,进行传代培养。选修三第讲时间满分分选择题每小题分,共分环状分子,设其长度为,已知种限制性核酸内切酶在该分子上有个酶切位点,如图中三处。如果该分子在个酶切位点上都被该酶切断,则会产生三种不同长度的片段。现有多个上述分子,若在每个分子上至少有个酶切位点被该酶切断则从理论上讲,经该酶切后,这些分子最多能产生中,为了防止目的基因和质粒自身环化,酶切时应选用的酶是......”。
2、“.....目的基因表达时,聚合酶识别和结合的位点是,其合成的产物是。在上述实验,其编码的产物半乳糖苷酶在和存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相应的脱氧核苷酸序列。通过蛋白质工程合成的蛋白质还需要进行生物活性的鉴定即功能鉴定,看是否达到人们的需求。分许多大肠杆菌的质粒上含有基因白质工程的定义及题中信息可知获得基因的途径有修饰现有基因或合成新基因。中心法则的全部内容包括的复制的复制转录逆转录和翻译。蛋白质工程的基本途径从预期的蛋白质功能出蛋白质或转录逆转录翻译设计蛋白质结构推测氨基酸序列功能解析蛋白质工程就是为改造蛋白质的功能,可通过改变蛋白质的结构,进而改造其基因结构来实现的。依据蛋......”。
3、“.....据此获得基因,再经表达纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。答案氨基酸序列或结构和的复制以及遗传信息在不同分子之间的流动,即。蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和功能,可以考虑对蛋白质的进行改造。以基因序列为基础,获得基因的途径有修饰基因或合成基因。所获得的基因表达是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括白,由个氨基酸组成。如果将分子中位的丝氨酸变成亮氨酸,位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质不但保留的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题导学号从上述资料可知,若要改变蛋白质的原的基因工程菌。培养液无抗原抗体反应,菌体有抗原抗体反应,所以应该从菌体中分离纯化胰岛素原,经酶处理便可转变为胰岛素。分新课标Ⅱ卷,已知生物体内有种蛋白质,该蛋白质是种转运蛋胰岛细胞......”。
4、“.....可设计并合成编码胰岛素原的序列即目的基因用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体,再经过细菌转化筛选及鉴定,即可建立能稳定合胰岛素细胞胰岛细胞基因碱基序列胰岛素原菌体解析前胰岛素原在细胞内经加工后成为胰岛素,人体合成胰岛素的细胞是胰岛细胞,所以合成前胰岛素原的细胞也是胰岛细胞合成胰高血糖素的细胞是用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时,培养液无抗原抗体反应,菌体有抗原抗体反应,则用该工程菌进行工业发酵时,应从中分离纯化胰岛素原。胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素。答案胰岛的氨基酸序列,设计并合成编码胰岛素原的序列,用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体,再经过细菌转化筛选及鉴定,即可建立能稳定合成的基因工程菌。氨基酸残基组成的胰岛素。目前,利用基因工程技术可大量生产胰岛素。回答下列问题导学号人体内合成前胰岛素原的细胞是,合成胰高血糖素的细胞是......”。
5、“.....此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端段短肽后成为胰岛素原,进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段后,产生两条肽链,再经酶丙作用生成由个氨人胰岛素基因表达可合成出条称为前胰岛素原的肽链,此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端段短肽后成为胰岛素原,进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段后,产生两条肽链,再经酶丙作用生成由个氨基酸残基组成的胰岛素。目前,利用基因工程技术可大量生产胰岛素。回答下列问题导学号人体内合成前胰岛素原的细胞是,合成胰高血糖素的细胞是。可根据胰岛素原的氨基酸序列,设计并合成编码胰岛素原的序列,用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体,再经过细菌转化筛选及鉴定,即可建立能稳定合成的基因工程菌。用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时,培养液无抗原抗体反应,菌体有抗原抗体反应......”。
6、“.....应从中分离纯化胰岛素原。胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素。答案胰岛细胞胰岛细胞基因碱基序列胰岛素原菌体解析前胰岛素原在细胞内经加工后成为胰岛素,人体合成胰岛素的细胞是胰岛细胞,所以合成前胰岛素原的细胞也是胰岛细胞合成胰高血糖素的细胞是胰岛细胞。根据胰岛素原的氨基酸序列,可设计并合成编码胰岛素原的序列即目的基因用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体,再经过细菌转化筛选及鉴定,即可建立能稳定合胰岛素原的基因工程菌。培养液无抗原抗体反应,菌体有抗原抗体反应,所以应该从菌体中分离纯化胰岛素原,经酶处理便可转变为胰岛素。分新课标Ⅱ卷,已知生物体内有种蛋白质,该蛋白质是种转运蛋白,由个氨基酸组成。如果将分子中位的丝氨酸变成亮氨酸,位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质不但保留的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题导学号从上述资料可知......”。
7、“.....可以考虑对蛋白质的进行改造。以基因序列为基础,获得基因的途径有修饰基因或合成基因。所获得的基因表达是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制以及遗传信息在不同分子之间的流动,即。蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。答案氨基酸序列或结构和蛋白质或转录逆转录翻译设计蛋白质结构推测氨基酸序列功能解析蛋白质工程就是为改造蛋白质的功能,可通过改变蛋白质的结构,进而改造其基因结构来实现的。依据蛋白质工程的定义及题中信息可知获得基因的途径有修饰现有基因或合成新基因。中心法则的全部内容包括的复制的复制转录逆转录和翻译......”。
8、“.....通过蛋白质工程合成的蛋白质还需要进行生物活性的鉴定即功能鉴定,看是否达到人们的需求。分许多大肠杆菌的质粒上含有基因,其编码的产物半乳糖苷酶在和存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答导学号连接产物是。目的基因表达时,聚合酶识别和结合的位点是,其合成的产物是。在上述实验中,为了防止目的基因和质粒自身环化,酶切时应选用的酶是。答案目的基因载体连接物载体载体连接物目的基因目的基因连接物载体载体连接物目的基因载体连接物载体载体连接物启动子Ⅰ和Ⅰ不能只答种酶解析将含有目的基因的与质粒表达载体分别用Ⅰ酶切,所产生的黏性末端相同,用连接酶处理后,不同的片段随机结合,由两个片段之间连接可形成种不同的产物。将这种连接产物导入受体菌后......”。
9、“.....由图示和题目中提供的信息可知,同时应用Ⅰ和Ⅰ进行酶切可有效防止目的基因和质粒自身环化。分常州质检如图是从酵母菌中获取棉株需要的种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题。导学号图中文库填大于等于或者小于基因组文库。过程提取的需要的切割,是过程。为在短时间内大量获得目的基因,可用扩增的方法,其原理是。农杆菌中的质粒上的具有的特点。目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是,可以用技术进行检测。如果要想使该酶活性更高或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要利用基因工程的延伸蛋白质工程。首先要设计预期的,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的......”。
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