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TOP262017年高考物理人教版一轮复习选修3-5综合测试题.doc文档免费在线阅读 TOP262017年高考物理人教版一轮复习选修3-5综合测试题.doc文档免费在线阅读

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《TOP262017年高考物理人教版一轮复习选修3-5综合测试题.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....该阴极材料的极限波长。答案个解析光电流达到饱和时,阴极发射的光电子全部到达阳极,阴极每秒钟发射的光电子的个数个个光电子的最大初动能为设阴极材料的极限波长为,根据爱因斯坦光电效应方程,代入数据得。分湖南怀化模如图所示,在光滑水平地面上,有右端装有固定的竖直挡板的平板小车质量,挡板上固定轻质细弹簧。位于小车上点处的质量为的木块视为质点与弹簧的左端相接触但不连接,此时弹簧与木块间无相互作用力。木块与车面之间的摩擦可忽略不计。现小车与木块起以的初速度向右运动,小车将与其右侧的竖直墙壁发生碰撞,已知碰当氢原子从的能级跃迁到的能级时,辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面,产生的光电子的最大初动能为。电子电量,普朗克常量截距为截止频率,正确的电压答案ννν逐渐增大......”

2、“.....氢原子能级图如图所示。变化图线直线与横轴的交点坐标,与纵轴交点坐标。由图可知导学号该金属的截止频率为该金属的截止频率为该图线的斜率表示普朗克常量该金属的逸出功为答案解析图线在横轴上的不同频率的光,选项正确波长的光子能量为,小于第能级的能量差,故不能使氢原子从第能级跃迁到第能级,选项正确。如图所示是用光照射种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的级的能量,由知,能量越大,波长越小可得选项波长的光子能量为,小于第能级的能量差,故不能使氢原子从第能级跃迁到第能级,选项从第能级向低能级跃迁时可以发出种迁到的能级群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生种谱线用波长为的光照射,不能使氢原子从跃迁到的能级答案解析氢原子从第能级跃迁到第能级的能量要大于从第能级跃迁到第能东理综氢原子能级如图,当氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长为。以下判断正确的是导学号氢原子从跃迁到的能级时......”

3、“.....可使氢原子从跃元素中,并降低其温度,它的半衰期不变,故正确重核的裂变是重核俘获个慢中子后才能发生的,所以核反应方程有,故正确光电流的大小与光子的数目有关,与频率无关,故。山,射线是射线,故正确个氢原子放出光子,原子能量减小,根据,得,可知电子的动能增大,则电势能减小,故半衰期与其化学性质与化学状态无关,将放射性元素掺杂到其他稳定光照射时,电流表指针发生了偏转,若改用紫光照射,电流表的示数定增大答案解析三种射线的穿透本领不同,根据射线的特点可知,射线的穿透本领最弱,是射线,射线的穿透本领最强,是射线射线,射线是射线氢原子辐射出个光子后,电势能减小,总能量增大天然放射性元素的半衰期由原子核内部自身的因素决定,跟所处的化学状态和外部条件无关重核的裂变反应方程有用绿时通过电流计的电子的方向是由到,所以电流方向是由到。选项正确......”

4、“.....其中正确的是导学号根据射线的特点可知,射线是射线,射线是率定大于光的频率增加光的强度可使单位时间内逸出光电子的数量增加,则通过电流计的电流增大因为光不能发生光电效应,所以即使增加光的强度也不可能使电流计的指针发生偏转用光照射光电管阴极到答案解析由于用单色光照射光电管阴极,电流计的指针发生偏转,说明发生了光电效应,而用另频率的单色光照射光电管阴极时,电流计的指针不发生偏转,说明光不能发生光电效应,即光的频的指针不发生偏转,那么导学号光的频率定大于光的频率只增加光的强度可使通过电流计的电流增大增加光的强度可能使电流计的指针发生偏转用光照射光电管阴极时通过电流计的电流是由,对。广东省湛江中高三模拟用如图所示的光电管研究光电效应的实验中,用种频率的单色光照射光电管阴极,电流计的指针发生偏转。而用另频率的单色光照射光电管阴极时......”

5、“.....则原子核质量为,由得所以的速率之比为导学号答案解析设中子质量为,则原子核质量为,由得所以,对。广东省湛江中高三模拟用如图所示的光电管研究光电效应的实验中,用种频率的单色光照射光电管阴极,电流计的指针发生偏转。而用另频率的单色光照射光电管阴极时,电流计的指针不发生偏转,那么导学号光的频率定大于光的频率只增加光的强度可使通过电流计的电流增大增加光的强度可能使电流计的指针发生偏转用光照射光电管阴极时通过电流计的电流是由到答案解析由于用单色光照射光电管阴极,电流计的指针发生偏转,说明发生了光电效应,而用另频率的单色光照射光电管阴极时,电流计的指针不发生偏转,说明光不能发生光电效应,即光的频率定大于光的频率增加光的强度可使单位时间内逸出光电子的数量增加,则通过电流计的电流增大因为光不能发生光电效应......”

6、“.....所以电流方向是由到。选项正确。河南安阳二模下列五幅图分别对应五种说法,其中正确的是导学号根据射线的特点可知,射线是射线,射线是射线,射线是射线氢原子辐射出个光子后,电势能减小,总能量增大天然放射性元素的半衰期由原子核内部自身的因素决定,跟所处的化学状态和外部条件无关重核的裂变反应方程有用绿光照射时,电流表指针发生了偏转,若改用紫光照射,电流表的示数定增大答案解析三种射线的穿透本领不同,根据射线的特点可知,射线的穿透本领最弱,是射线,射线的穿透本领最强,是射线,射线是射线,故正确个氢原子放出光子,原子能量减小,根据,得,可知电子的动能增大,则电势能减小,故半衰期与其化学性质与化学状态无关,将放射性元素掺杂到其他稳定元素中,并降低其温度,它的半衰期不变,故正确重核的裂变是重核俘获个慢中子后才能发生的,所以核反应方程有......”

7、“.....与频率无关,故。山东理综氢原子能级如图,当氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长为。以下判断正确的是导学号氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长大于用波长为的光照射,可使氢原子从跃迁到的能级群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生种谱线用波长为的光照射,不能使氢原子从跃迁到的能级答案解析氢原子从第能级跃迁到第能级的能量要大于从第能级跃迁到第能级的能量,由知,能量越大,波长越小可得选项波长的光子能量为,小于第能级的能量差,故不能使氢原子从第能级跃迁到第能级,选项从第能级向低能级跃迁时可以发出种不同频率的光,选项正确波长的光子能量为,小于第能级的能量差,故不能使氢原子从第能级跃迁到第能级,选项正确。如图所示是用光照射种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线直线与横轴的交点坐标,与纵轴交点坐标......”

8、“.....正确的电压答案ννν逐渐增大,直至保持不变νν分浙江自选模块玻尔氢原子模型成功解释了氢原子光谱的实验规律,氢原子能级图如图所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时,辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面,产生的光电子的最大初动能为。电子电量,普朗克常量导学号答案解析氢原子从的能级跃迁到的能级时,释放出光子的能量为,由ν解得光子的频率ν。用此光照射逸出功为的钾时,由光电效应方程知,产生光电子的最大初动能为ν。三论述计算题共小题,共分。解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位分大纲版全国卷冰球运动员甲的质量为。当他以的速度向前运动时,与另质量为速度为的迎面而来的运动员乙相撞。碰后甲恰好静止。假设碰撞时间极短......”

9、“.....答案解析设运动员甲乙的质量分别为,碰撞前的速度大小分别为,碰撞后乙的速度大小为,取运动员甲速度方向为正方向,由动量守恒定律得代入数据得设碰撞过程中总机械能的损失为,应有联立式,代入数据得分天津理综如图所示,水平地面上静止放置辆小车,质量,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计。可视为质点的物块置于的最右端,的质量。现对施加个水平向右的恒力,运动段时间后,小车左端固定的挡板与发生碰撞,碰撞时间极短,碰后粘合在起,共同在的作用下继续运动,碰撞后经时间,二者的速度达到。求导学号开始运动时加速度的大小碰撞后瞬间的共同速度的大小的上表面长度。答案解析以为研究对象,由牛顿第二定律有代入数据得对碰撞后共同运动的过程,由动量定理得代入数据解得④设发生碰撞前,的速度为,对发生碰撞的过程,由动量守恒定律有从开始运动到与发生碰撞前,由动能定理有由④式......”

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