1、“.....当间细线的长度与圆柱半径相等时，两小球处于静止状态，且半圆柱对小球的作用力恰好为零，则与竖直方向的夹角为导学号答案解析设与竖直方向夹角为，对分析，由几何关系可知拉力和支持力与水平方向的夹角相等。有对分析联立可得，选项正确，选项。如图所示，四个人做杂技表演，站在的肩上，双手拉着和，撑开双手水平支持着和。若四个人的质量均为，他们的臂长相等，重力加速度为，不计手掌与身体间的摩擦。下列结论的是导学号受到地面的支持力为受到的支持力为受到的拉力约为受到的推力约为答案解析对四个人组成的整体进行受力分析，竖直方向上受擦因数。导学号答案解析以整体为研究对象。由平衡条件得水平方向竖直方向由得以为研究对象，由平衡条件得水平方向用轻绳与质量的小球相连。今用跟水平方向成角的力拉着小球并带动木块起向右匀速运动......”。

2、“.....故拉力直减小，其最大值为，故，正确间弹力直减小，其最大值为，最小值为，故正确，。二非选择题如图所示，质量的木块套在水平杆上，并的压力由逐渐增大，最大为答案解析对球受力分析，由力的平衡条件得所以开始时，最后当滑到顶端时力，可缓慢地将拉离平面直滑到的顶端，对该过程分析，则应有导学号拉力先增大后减小，最大值是开始时拉力最大为，以后逐渐减小为间的压力开始最大为，而后逐渐减小到间误，正确。包头模拟如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体靠在起，表面光滑，重力为，其中的下半部刚好固定在水平面的下方，上边露出另半，静止在平面上。现过的轴心施以水平作用研究对象，除竖直方向的，三力作用下木块处于平衡状态，则合力为零，木块对球面的压力为，故正确木块受到的摩擦力沿切线方向，沿切线方向重力的分力与摩擦力大小相等，即，故错受到三个力的作用......”。

3、“.....无论还是均为受力合力为零。从四个选项中可以看出，应选为方体锯成如图所示的两块后，放在水平桌面上并对放在起，现用水平力推物体，使整体保持矩形沿方向匀速运动，则导学号物体在水平方向上受到两个力的作用，且合力为零物体在水平方向上，竖直方向上有，则弹簧弹力的大小，隔离受力分析受到重力支持力弹簧的弹力和静摩擦力，与的大小没有必然的联系，。将均匀的长弹簧弹力的大小为地面对的摩擦力大小为地面对的支持力可能为零与定相等答案解析对整体受力分析可知，水平方向上地面对的摩擦力大小为，正确隔离受力分析高度不同的两水平台阶上放有质量分别为的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为。在左端施加水平拉力，使均处于静止状态，已知表面光滑，重力加速度为，则下列说法正确的是导学号知，对的压力也增大，故选项正确，由于半球形凹槽光滑......”。

4、“.....由平衡条件得到，支持力与重力大小相等，保持不变，则对的压力也保持不变，故选项。如图所示，在摩擦力逐渐变大对的压力逐渐变大答案解析对整体分析受力有重力斜面的支持力和摩擦力，由平衡条件得知减小，增大，减小，由牛顿第三定律得图示正确。如图所示，小球置于光滑的半球形凹槽内，放在长木板上，整个装置处于静止状态。在缓慢减小木板的倾角过程中，下列说法正确的是导学号受到三个力的作用受到的压力逐渐变大受到的解析把两个质量相同的球看作整体，所受重力竖直向下，所受斜面支持力垂直斜面向上，根据平衡条件，要使系统保持静止，悬挂在天花板上的细线应斜向右上方，但图中小球不可能处于平衡状态，故只有拉，故。杭州七校联考如图所示，两个质量相同的球用线连接，球用线挂在天花板上，球放在光滑斜面上，系统保持静止线的质量不计，以下图示哪个是正确的导学号答案拉，故。杭州七校联考如图所示......”。

5、“.....球用线挂在天花板上，球放在光滑斜面上，系统保持静止线的质量不计，以下图示哪个是正确的导学号答案解析把两个质量相同的球看作整体，所受重力竖直向下，所受斜面支持力垂直斜面向上，根据平衡条件，要使系统保持静止，悬挂在天花板上的细线应斜向右上方，但图中小球不可能处于平衡状态，故只有图示正确。如图所示，小球置于光滑的半球形凹槽内，放在长木板上，整个装置处于静止状态。在缓慢减小木板的倾角过程中，下列说法正确的是导学号受到三个力的作用受到的压力逐渐变大受到的摩擦力逐渐变大对的压力逐渐变大答案解析对整体分析受力有重力斜面的支持力和摩擦力，由平衡条件得知减小，增大，减小，由牛顿第三定律得知，对的压力也增大，故选项正确，由于半球形凹槽光滑，小球只受两个力重力和支持力，由平衡条件得到，支持力与重力大小相等，保持不变，则对的压力也保持不变，故选项。如图所示......”。

6、“.....物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为。在左端施加水平拉力，使均处于静止状态，已知表面光滑，重力加速度为，则下列说法正确的是导学号弹簧弹力的大小为地面对的摩擦力大小为地面对的支持力可能为零与定相等答案解析对整体受力分析可知，水平方向上地面对的摩擦力大小为，正确隔离受力分析，竖直方向上有，则弹簧弹力的大小，隔离受力分析受到重力支持力弹簧的弹力和静摩擦力，与的大小没有必然的联系，。将均匀的长方体锯成如图所示的两块后，放在水平桌面上并对放在起，现用水平力推物体，使整体保持矩形沿方向匀速运动，则导学号物体在水平方向上受到两个力的作用，且合力为零物体在水平方向上受到三个力的作用，且合力为零对的作用力方向与方向相同对的压力等于桌面对的摩擦力答案解析整体匀速说明处于平衡状态，无论还是均为受力合力为零。从四个选项中可以看出，应选为研究对象，除竖直方向的......”。

7、“.....则合力为零，木块对球面的压力为，故正确木块受到的摩擦力沿切线方向，沿切线方向重力的分力与摩擦力大小相等，即，故，正确。包头模拟如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体靠在起，表面光滑，重力为，其中的下半部刚好固定在水平面的下方，上边露出另半，静止在平面上。现过的轴心施以水平作用力，可缓慢地将拉离平面直滑到的顶端，对该过程分析，则应有导学号拉力先增大后减小，最大值是开始时拉力最大为，以后逐渐减小为间的压力开始最大为，而后逐渐减小到间的压力由逐渐增大，最大为答案解析对球受力分析，由力的平衡条件得所以开始时，最后当滑到顶端时，故拉力直减小，其最大值为，故，正确间弹力直减小，其最大值为，最小值为，故正确，。二非选择题如图所示，质量的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量的小球相连。今用跟水平方向成角的力拉着小球并带动木块起向右匀速运动......”。

8、“.....导学号答案解析以整体为研究对象。由平衡条件得水平方向竖直方向由得以为研究对象，由平衡条件得水平方向竖直方向④由④得重为的木块与水平地面间的动摩擦因数为，人欲用最小的作用力使木块做匀速运动，则此最小作用力的大小和方向应如何导学号答案与水平方向成角斜向上且解析木块在运动过程中受摩擦力作用，要减小摩擦力，应使作用力斜向上，设当斜向上与水平方向的夹角为时，的值最小。木块受力分析如图所示，由平衡条件知，解上述二式得令，则，可得可见当时，有最小值，即课标全国Ⅱ年月，奥地利极限运动员菲利克斯鲍姆加特纳乘气球升至约的高空后跳下，经过分秒到达距地面约的高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录。取重力加速度的大小。导学号若忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落至高度处所需的时间及其在此处速度的大小。实际上......”。

9、“.....高速运动时所受阻力的大小可近似表示为，其中为速率，为阻力系数，其数值与物体的形状横截面积及空气密度有关，已知该运动员在段时间内高速下落的图象如图所示，若该运动员和所带装备的总质量，试估算该运动员在达到最大速度时所受的阻力系数。结果保留位有效数字答案解析设该运动员从开始自由下落至高度处的时间为，下落距离为，在高度处的速度大小为。由自由落体运动规律有根据题意有由式得④该运动员达到最大速度时，加速度为零，由牛顿第二定律有由所给图象可读出由式得第二章第节选择题题为单选题，题为多选题用轻绳将小球系于光滑墙壁上的点，在墙壁和球之间夹有矩形物块，如图所示。均处于静止状态，则下列说法正确的是导学号受到个力物体受个力若绳子变短，受到的静摩擦力将增大若绳子变短，绳子的拉力将变小答案解析设物块的质量为，小球的质量为，对物块受力分析，受到重力墙壁的弹力的压力和静摩擦力，如图甲......”。