1、“.....其加由得。。由得斜面上做匀加速直线运动，且加速度大小相同。导学号求小球的加速度。求拍摄时球的速度。两球相距多远球上面正在运动着的小球共有几颗答案颗解析，则，所以选项正确。二非选择题从斜面上位置每隔释放颗小球，在连续释放几颗后，对斜面上正在运动着的小球拍下部分照片，如图所示。现测得已知小球在正确据匀变速直线运动中段时间内的平均速度等于该段时间中点时刻的瞬时速度，则有，故选项据可得，故选项据逆向分析有则导学号滑块上滑过程中加速度的大小为从到所用时间为答案解析据题意，由于滑块向上做匀减速直线运动，则有，则，故选项速度应为，从而判块沿足够长的斜面以初速度向上做匀减速直线运动，依次经到达最高点，已知滑块从到和从到所用的时间都是。设滑块经时的速度为可以求出物体下滑的加速度和在水平面上的加速度。根据运动学公式解出，知经过到达点，到达点时的速度。如果第还在斜面上的话......”。

2、“.....时，质量为的物体从光滑斜面上的点由静止开始下滑，经过点后进入水平面经过点前后速度大小不变，最后停在点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度，则下列说法中车匀加速的时间为，则，选项若车匀减速的加速度大小为，则，因而当车停下时车距随州站的距离为，选项正确。山东省潍坊市模拟开始匀加速时，两车之间的距离为，又，若车的加速度越大，则时间越短，因而越小，选项由题意可知乘客甲从襄阳到潜江节约了个站的减速停车加速时间，选项若车加速时间若车匀加速的时间为，则为若车匀减速的加速度大小为，则当车停下时车距随州站的路程为答案解析本题考查运动学的知识，意在考查考生理论联系实际的能力。当车部分乘客，并连体运动段时间再解锁分离，车匀减速运动后停在随州站并卸客......”。

3、“.....则导学号无论车匀加速的加速度值为多少，是相同的乘客甲节约了五个站的减速停如乘客甲想从襄阳站上车到潜江站，先在襄阳站登上车，当车快到襄阳站且距襄阳站的路程为处时，车从静止开始做匀加速运动，当速度达到时恰好遇到车，两车连锁并打开乘客双向通道，列车交换正设想种遇站不停式匀速循环运行列车，如襄阳随州武汉仙桃潜江荆州荆门襄阳，构成站铁路圈，建两条靠近的铁路环线。列车以恒定速率运行在条铁路上，另条铁路上有伴驳列车答案解析因空气阻力的存在，由牛顿第二定律可知上下，由上，下，可知，由可知，故正确。河南模拟高铁专家正答案解析因空气阻力的存在，由牛顿第二定律可知上下，由上，下，可知，由可知，故正确。河南模拟高铁专家正设想种遇站不停式匀速循环运行列车，如襄阳随州武汉仙桃潜江荆州荆门襄阳，构成站铁路圈，建两条靠近的铁路环线。列车以恒定速率运行在条铁路上，另条铁路上有伴驳列车......”。

4、“.....先在襄阳站登上车，当车快到襄阳站且距襄阳站的路程为处时，车从静止开始做匀加速运动，当速度达到时恰好遇到车，两车连锁并打开乘客双向通道，列车交换部分乘客，并连体运动段时间再解锁分离，车匀减速运动后停在随州站并卸客，车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站。则导学号无论车匀加速的加速度值为多少，是相同的乘客甲节约了五个站的减速停车加速时间若车匀加速的时间为，则为若车匀减速的加速度大小为，则当车停下时车距随州站的路程为答案解析本题考查运动学的知识，意在考查考生理论联系实际的能力。当车开始匀加速时，两车之间的距离为，又，若车的加速度越大，则时间越短，因而越小，选项由题意可知乘客甲从襄阳到潜江节约了个站的减速停车加速时间，选项若车匀加速的时间为，则，选项若车匀减速的加速度大小为，则，因而当车停下时车距随州站的距离为，选项正确。山东省潍坊市模拟如图所示，时......”。

5、“.....经过点后进入水平面经过点前后速度大小不变，最后停在点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度，则下列说法中正确的是导学号的时刻物体恰好经过点的时刻物体恰好停在点物体运动过程中的最大速度为间的距离小于间的距离答案解析根据图表中的数据，可以求出物体下滑的加速度和在水平面上的加速度。根据运动学公式解出，知经过到达点，到达点时的速度。如果第还在斜面上的话，速度应为，从而判块沿足够长的斜面以初速度向上做匀减速直线运动，依次经到达最高点，已知滑块从到和从到所用的时间都是。设滑块经时的速度为，则导学号滑块上滑过程中加速度的大小为从到所用时间为答案解析据题意，由于滑块向上做匀减速直线运动，则有，则，故选项正确据匀变速直线运动中段时间内的平均速度等于该段时间中点时刻的瞬时速度，则有，故选项据可得，故选项据逆向分析有，则，所以选项正确......”。

6、“.....在连续释放几颗后，对斜面上正在运动着的小球拍下部分照片，如图所示。现测得已知小球在斜面上做匀加速直线运动，且加速度大小相同。导学号求小球的加速度。求拍摄时球的速度。两球相距多远球上面正在运动着的小球共有几颗答案颗解析由得。。由得。小球从开始下滑到图示位置所需的时间为则球上面正在运动着的小球共有颗，球上面正在运动着的小球共有颗。江西省师大附中月考架直升飞机从机场竖直向上起飞，其加速度为经过段时间后，驾驶员关闭发动机起飞之后秒，地面起飞点的人听不到飞机发动机的声音，试求飞机发动机停止工作时飞机的速度已知声波在空气中传播速度为米秒，与声源无关导学号答案，方向竖直向上解析设飞机向上匀加速运动时间后驾驶员关闭发动机，此时高度为，从这高处声音传播到地面所用时间为，声且解得又由匀变速直线运动速度与时间关系有在竖直的井底，将物块以的速度竖直向上抛出......”。

7、“.....在被人接住前内物体的位移是，方向向上，不计空气阻力，取，求导学号物体从抛出到被人接住所经历的时间此竖直井的深度。答案解析设被人接住前时刻物块的速度为，则故则物块从抛出到被人接住所用总时间为竖直井的深度为。山东理综研究表明，般人的刹车反应时间即图甲中反应过程所用时间，但饮酒会导致反应时间延长。在次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离。减速过程中汽车位移与速度的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小。求导学号减速过程汽车加速度的大小及所用时间饮酒使志愿者的反应时间比般人增加了多少答案解析设减速过程中汽车加速度的大小为，所用时间为，由题可得初速度，末速度，位移，由运动学公式得联立式，代入数据得④设志愿者反应时间为，反应时间的增加量为，由运动学公式得联立式......”。

8、“.....题为多选题上海十三校联考在真空中，将苹果和羽毛同时从同高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是导学号答案解析在真空中，将苹果和羽毛同时从同高度由静止释放，苹果和羽毛都做自由落体运动，频闪照片符合事实。质点做直线运动的位移与时间的关系为各物理量均采用国际单位制单位，则该质点导学号第内的位移是前内的平均速度是任意相邻的内位移差都是任意内的速度增量都是答案解析由匀变速直线运动的位移公式，对比题给关系式可得则第内的位移是，错前内的平均速度是，错，错任意内的速度增量，对。呼和浩特质检在以速度匀速上升的电梯内竖直向上抛出个小球，电梯内观察者看见小球经时间达到最高点，不计空气阻力，则有导学号地面上的人看见球抛出时的速度为电梯中的人看见球抛出时的速度为地面上的人看见球上升的最大高度为地面上的人看见球上升的时间也为答案解析以电梯为参考系，根据运动学方程......”。

9、“.....选项正确以地面为参考系，地面上的人看见球抛出时的速度为，选项电梯中的人看到球的速度为零，只是球的速度与电梯的速度相同，实际上球此时相对地面的速度为，电梯中的人看到球上升的最大高度等于，上升的时间为，地面上的人看见球上升的最大高度大于，上升时间大于，选项。物体做匀加速直线运动，通过段位移所用的时间为，紧接着通过下段位移所用的时间为。则物体运动的加速度为导学号答案解析第段的中间时刻的速度为，第二段的中间时刻的速度为，则加速度，项正确。河南偃师高中月考将小球竖直向上抛出，若小球所受空气阻力大小不变，小球到达最高点前的最后秒内和离开最高点后的第秒内通过的路程分别为和，速度变化量的大小分别为和。则导学号答案解析因空气阻力的存在，由牛顿第二定律可知上下，由上，下，可知，由可知，故正确。河南模拟高铁专家正设想种遇站不停式匀速循环运行列车......”。