1、“.....这是个感人的故事，故事中的主人公曾经由于残疾而不得不结束歌唱生涯，但为了谋生，他决定重新开始。但他买不起唱片，在这个时候，唱片店老板决定帮助他。结合作者的写作意图可知，此,走向高考高考总复习外研版英语第部分选行逻辑推理。完形填空之对作者的写作意图不明了走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六典例,意图的把握。考生应该重视首句，通过首句把握文章的大意和作者的写作意图。如果首句信息不明显，考生可结合尾段进行推断。假如两种方法均不可取，考生可在理清文章脉络和掌握文章大意的基础上......”。

2、“.....不可为道难题苦思冥想，耗时大多。应该绕道而行，先做较容易的题目，再解决难度大的题目。信息掌握得越多，文章意思理解越透，解题难度就越小。路漫漫其修远兮吾将上下而求索走向高考英语外研版高考总复主人公的心理，这样才能正确解题。走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六读懂作者的态度。分析全文，弄清作者是否直用种态度叙述件事情......”。

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6、“.....我们可以看出，完形填空主要以记叙类和夹叙夹议类的文章为主，而且往往涉及人物的心理描写，考生应该通过字里行间的内容体会主人公的心理活动，弄懂主人公对人物或事件的态度，身临其境，与主人公的思维保持致。请考生体会下面的例子,走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六解析。分析这段文字，考生如果置身于语篇的情景之中，认真揣摩下此时主人公的心理假如自己就是文中的男士，在耐心等待分钟后，又不耐烦地等待了分钟，之后其心里定是“生气的”。故答案为。由此可以看出，考生在解题时定要认真揣摩主人公的心理......”。

7、“.....走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六读懂作者的态度。分析全文，弄清作者是否直用种态度叙述件事情，正确把握反映作者情感的关键词。解答完形填空时要注意解题速度，不可为道难题苦思冥想，耗时大多。应该绕道而行，先做较容易的题目，再解决难度大的题目。信息掌握得越多，文章意思理解越透，解题难度就越小......”。

8、“.....考生应该重视首句，通过首句把握文章的大意和作者的写作意图。如果首句信息不明显，考生可结合尾段进行推断。假如两种方法均不可取，考生可在理清文章脉络和掌握文章大意的基础上，通过字里行间的内容进行逻辑推理。完形填空之对作者的写作意图不明了走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六典例走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六解析通读全文可知，这是个感人的故事，故事中的主人公曾经由于残疾而不得不结束歌唱生涯，但为了谋生，他决定重新开始。但他买不起唱片，在这个时候，唱片店老板决定帮助他......”。

9、“.....故用。故项符合作者的意图。走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六典例走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六解析通读全文可知，这是个感人的故事，故事中的主故项符合作者的意图。走向高考高考总复习外研版英语第部分选修六典例虽然只有条腿，仍然舍己为人，把座位让给了老太太，他却路站着。健康人未让座，而且往往涉及人物的心理描写，考生应该通过字里行间的内容体会主人公的心理活动，弄懂主人公对人物或事件的态度，身临其境，与主人公的思维保持致。请考生体会下面的例子......”。