1、“.....当我把自己的“想法”告诉了店主，他就若有所思地看着我。根据语境可知，此处应用。指“情景，视，“,”“情况基本保持稳定，其高频考点有近义名词近义动词近义形容词近义副词近义连词近义介词近义代词。完形填空之对近义词区分不清走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五典例向高考高考总复习外研版英语第部分必修五高考完形填空对近义词的考查难度相对较高，它不仅考查四个选项在具体语境中的区别，而且更侧重考查四个近义词选项的辨析......”。

2、“.....选出正确答案。路漫漫其修远兮吾将上下而求索走向高考英语外研版高考总复习走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五专题突破解题策略九必修五第部分基础知识聚焦走这些选项放在特定的语境里进行区分判断，从而选出最佳答案。利用同义词近义词和反义词的复现规律答题。在解题过程中，有时会发现些与选项意义紧密相关的同义词近义词或反义词。因此，要学会充分利用这些词提地方”形成对比。故项正确。走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五形义兼顾，重视语境......”。

3、“.....那么就要注意区分它们之间在意义上和搭配上的微小差别，形义兼顾。同时，定要把”是解题的关键，下文中的也有暗示，故此处应表示“硬盘是程序和文件永久存储的地方”，与前面的“是暂时存储文件和程序的境化选词。语境中的连接的是两个平行结构，意为“但是，然而”，表明前后内容之间有转折关系，前面的内容“走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五解析考查语的语境中灵活运用词语的能力。如走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五,组的意义或结构将其进行归类比较......”。

4、“.....从而提高英语学习效率。这样归纳复习，考生可以使学过的单词短语条理化系统化，提高运用词语的准确率。此外，还应注意不断提高在具体视野，视线”，强调看到视野范围内的事物强调看的行为所产生的印象，用于人时指“神态”或“样子”，用于物时指“面貌”。走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五典例解析考查近义名词辨析。当我把自己的“想法”告诉了店主，他就若有所思地看着我。根据语境可知，此处应用。指“情景，视野”，强调看到处于视野以内或视力可及的东西......”。

5、“.....当我把自己的“想法”告诉了店主，他就若有所思地看着我。根据语境可知，此处应用。指“情景，视野”，强调看到处于视野以内或视力可及的东西。意为“视野，视线”，强调看到视野范围内的事物强调看的行为所产生的印象，用于人时指“神态”或“样子”，用于物时指“面貌”。走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五典例,组的意义或结构将其进行归类比较，成组成串地记忆，从而提高英语学习效率。这样归纳复习，考生可以使学过的单词短语条理化系统化，提高运用词语的准确率。此外......”。

6、“.....如走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五解析考查语境化选词。语境中的连接的是两个平行结构，意为“但是，然而”，表明前后内容之间有转折关系，前面的内容是解题的关键，下文中的也有暗示，故此处应表示“硬盘是程序和文件永久存储的地方”，与前面的“是暂时存储文件和程序的地方”形成对比。故项正确。走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五形义兼顾，重视语境。既然四个选项的形式完全相同......”。

7、“.....形义兼顾。同时，定要把这些选项放在特定的语境里进行区分判断，从而选出最佳答案。利用同义词近义词和反义词的复现规律答题。在解题过程中，有时会发现些与选项意义紧密相关的同义词近义词或反义词。因此，要学会充分利用这些词提供的有效信息进行合理的推断，选出正确答案......”。

8、“.....它不仅考查四个选项在具体语境中的区别，而且更侧重考查四个近义词选项的辨析。近几年的高考完形填空题对近义词辨析的考查情况基本保持稳定，其高频考点有近义名词近义动词近义形容词近义副词近义连词近义介词近义代词。完形填空之对近义词区分不清走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五典例，“,”解析考查近义名词辨析。当我把自己的“想法”告诉了店主，他就若有所思地看着我。根据语境可知，此处应用。指“情景，视野”，强调看到处于视野以内或视力可及的东西......”。

9、“.....视线”，强调看到视野范围内的事物强调看的行为所产生的印象，用于人时指“神态”或“样子”，用于物时指“面貌”。走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五典例视野，视线”，强调看到视野范围内的事物强调看的行为所产生的印象，用于人时指“神态”或“样子”，用于物时指“面貌”。走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五典例的语境中灵活运用词语的能力。如走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五走向高考高考总复习外研版英语第部分必修五解析考查语”是解题的关键，下文中的也有暗示......”。