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TOP43河北省广平县第一中学2015-2016学年高二数学下学期第一次月考试题 理(答案不全).doc文档免费在线阅读 TOP43河北省广平县第一中学2015-2016学年高二数学下学期第一次月考试题 理(答案不全).doc文档免费在线阅读

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《TOP43河北省广平县第一中学2015-2016学年高二数学下学期第一次月考试题 理(答案不全).doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....两条流程线与推理与证明中的思维方法匹配正确的是综合法,分析法分析法,综合法综合法,反证法试方法种数为若从,„,这个整数中同时取个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有种种种种已知函数,且,则的值是,反设正确的是假设三内角都不大于度假设三内角都大于度假设三内角至多有个大于度假设三内角至多有两个大于度项测试要过两关,第关有种测试方案,第二关有种测试方案,人参加该项测试,不同的测是虚数单位,则复数若函数满足,则用反证法证明命题三角形的内角中至少有个不大于度时Ⅰ卷选择题,共分选择题本题共道小题,每小题分......”

2、“.....则下列说法正确的是复数的虚部为复数的虚部为复数的共轭复数为复数的模为设和求证总有两个极值点若和有相同的极值点,求的值答案河北省广平中学年第二学期高二年级月考试数学试卷理第甲乙丙三人中,人得本,人得本,人得本平均分配给甲乙丙三人,每人本分成三份,份本,另外两份每份本甲得本,乙得本,丙得本本小题满分分给定函数满分分已知函数,若的单调递减区间是,求的值当时,求证本小题满分分按下列要求分配本不同的书,各有多少种不同的分配方式本小题满分分设函数,其中∈已知在处取得极值求的解析式求在点......”

3、“.....第题分,其余各题每题分共分本小题满分分现有名男司机,名女司机,需选派人运货地如果派名男司机名女司机,共多少种不同的选派方法至少有两名男司机,共多少种不同的选派方法复数是如图,圆内的正弦曲线与轴围成的区域记为图中阴影部分,随机往圆内投个点,则点落在区域内的概率是三解答题在,∞上为增函数函数在,∞上为减函数二填空题本题共道小题,每小题分,共分曲线在点,处点的切线方程为复数的共轭函数所以是函数的极值点所得结论的原因是大前提小前提推理形式大前提和小前提都若函数函数函数在......”

4、“.....则同类节目不相邻的排法种数是在复平面内,复数满足为虚数单位,则的虚部为演绎推理因为时,是的极值点而对于流程图中,两条流程线与推理与证明中的思维方法匹配正确的是综合法,分析法分析法,综合法综合法,反证法分析法,反证法次联欢会要安排个歌舞类节目个小品不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有种种种种已知函数,且,则的值是以下是解决数学问题的思维过程的流程图在此流不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有种种种种已知函数,且,则的值是以下是解决数学问题的思维过程的流程图在此流程图中......”

5、“.....分析法分析法,综合法综合法,反证法分析法,反证法次联欢会要安排个歌舞类节目个小品类节目和个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是在复平面内,复数满足为虚数单位,则的虚部为演绎推理因为时,是的极值点而对于函数所以是函数的极值点所得结论的原因是大前提小前提推理形式大前提和小前提都若函数函数函数在,∞上为减函数函数在,∞上为增函数函数在,∞上为减函数二填空题本题共道小题,每小题分,共分曲线在点,处点的切线方程为复数的共轭复数是如图......”

6、“.....随机往圆内投个点,则点落在区域内的概率是三解答题本题共道小题,第题分,其余各题每题分共分本小题满分分现有名男司机,名女司机,需选派人运货地如果派名男司机名女司机,共多少种不同的选派方法至少有两名男司机,共多少种不同的选派方法本小题满分分设函数,其中∈已知在处取得极值求的解析式求在点,处的切线方程本小题满分分已知中至少有个小于本小题满分分已知函数,若的单调递减区间是,求的值当时,求证本小题满分分按下列要求分配本不同的书,各有多少种不同的分配方式甲乙丙三人中,人得本,人得本,人得本平均分配给甲乙丙三人,每人本分成三份......”

7、“.....另外两份每份本甲得本,乙得本,丙得本本小题满分分给定函数和求证总有两个极值点若和有相同的极值点,求的值答案河北省广平中学年第二学期高二年级月考试数学试卷理第Ⅰ卷选择题,共分选择题本题共道小题,每小题分,共分已知复数是虚数单位,则下列说法正确的是复数的虚部为复数的虚部为复数的共轭复数为复数的模为设是虚数单位,则复数若函数满足,则用反证法证明命题三角形的内角中至少有个不大于度时,反设正确的是假设三内角都不大于度假设三内角都大于度假设三内角至多有个大于度假设三内角至多有两个大于度项测试要过两关,第关有种测试方案......”

8、“.....人参加该项测试,不同的测试方法种数为若从,„,这个整数中同时取个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有种种种种已知函数,且,则的值是以下是解决数学问题的思维过程的流程图在此流程图中,两条流程线与推理与证明中的思维方法匹配正确的是综合法,分析法分析法,综合法综合法,反证法分析法,反证法次联欢会要安排个歌舞类节目个小品类节目和个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是在复平面内,复数满足为虚数单位,则的虚部为演绎推理因为时......”

9、“.....两条流程线与推理与证明中的思维方法匹配正确的是综合法,分析法分析法,综合法综合法,反证法分析法,反证法次联欢会要安排个歌舞类节目个小品函数所以是函数的极值点所得结论的原因是大前提小前提推理形式大前提和小前提都若函数函数函数在,∞上为减函数函数复数是如图,圆内的正弦曲线与轴围成的区域记为图中阴影部分,随机往圆内投个点,则点落在区域内的概率是三解答题本小题满分分设函数,其中∈已知在处取得极值求的解析式求在点,处的切线方程本小题满分分已知中至少有个小于本小题甲乙丙三人中,人得本,人得本......”

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