1、“.....是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意以下问题公式熟悉。明确首项和项数。等比数列中要特差数列的前项和公式等比数列的前项和公式常用求和公式综合体现。求和题在高考试题中很常见，它主要考查我们有关数列的基础知识，分析问题和解决问题的能力。这节课我们将进步研究数列的求和问题。二知识回顾等差数列和等比数列的前项和公式分别是什么等殊数列转化为等差等比数列来求和，学会如何转化。教学难点运用转化的思想方法解决求和问题。导入我们主要研究了两类特殊的数列等差数列等比数列。其中项重要的内容就是数列的求和，它是数列知识的列求和，能运用分组的方法将些特殊数列转化为等差等比数列来求和......”。

2、“.....情感目标培养学生严谨求实的钻研精神。教学重点运用分组求和法将特和分组求和法对数列求和。公式法求和分组求和奇偶并项求和裂项求和思考求和，数列求和教学目标知识目标熟练运用求和公式对等差等比数练习求的前项和四小结本节课的主要内容是公式法项之积，而分子为常量的分式型数列的求和，将它的每项分解为两项差的形式，前项的减数恰与后项的被减数相同，求和时中间项互相抵消。常用拆项公式......”。

3、“.....每项可以写成两项相减的形式。裂项求和法分母为等差数列的相邻两等比数列或者其他能方便求和的数列，然后分别求和的方法。例若数列的通项公式是则通项公式有什么特点可以对原式进行怎样的变化奇偶并项求和法将数列的相邻的两项或若干和公式数列各项有何特征如何利用其特征来求和练习求和分组求和法分组求和法是将个数列转化为等差数列以下问题公式熟悉。明确首项和项数。等比数列中要特别注意使用条件......”。

4、“.....观察项与项之间的特征，是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意么共同点该数列的通项公式为分析由通项公式该数列是否等差等比数列能否直接套用求和公式数列各项有何特征如何利用其特征来求和练习求和项的和观察项与项之间的特征，是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意以下问题公式熟悉。明确首项和项数。等比数列中要特别注意使用条件。例求下列数列的前项和观察数列中各项有什等比数列的前项和公式常用求和公式三探究例求和思考这是多少项等比数列的前项和公式常用求和公式三探究例求和思考这是多少项的和观察项与项之间的特征，是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和......”。

5、“.....明确首项和项数。等比数列中要特别注意使用条件。例求下列数列的前项和观察数列中各项有什么共同点该数列的通项公式为分析由通项公式该数列是否等差等比数列能否直接套用求和公式数列各项有何特征如何利用其特征来求和练习求和分组求和法分组求和法是将个数列转化为等差数列等比数列或者其他能方便求和的数列，观察项与项之间的特征，是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意以下问题公式熟悉。明确首项和项数。等比数列中要特别注意使用条件......”。

6、“.....然后分别求和的方法。例若数列的通项公式是则通项公式有什么特点可以对原式进行怎样的变化奇偶并项求和法将数列的相邻的两项或若干项并成项或组得到个新的且更容易求和的数列例观察数列的前几项，每项可以写成两项相减的形式。裂项求和法分母为等差数列的相邻两项之积，而分子为常量的分式型数列的求和，将它的每项分解为两项差的形式，前项的减数恰与后项的被减数相同，求和时中间项互相抵消。常用拆项公式......”。

7、“.....公式法求和分组求和奇偶并项求和裂项求和思考求和，数列求和教学目标知识目标熟练运用求和公式对等差等比数列求和，能运用分组的方法将些特殊数列转化为等差等比数列来求和。能力目标培养学生的观察能力计算能力加强转化思想方法的渗透教学。情感目标培养学生严谨求实的钻研精神。教学重点运用分组求和法将特殊数列转化为等差等比数列来求和，学会如何转化。教学难点运用转化的思想方法解决求和问题。导入我们主要研究了两类特殊的数列等差数列等比数列。其中项重要的内容就是数列的求和，它是数列知识的综合体现。求和题在高考试题中很常见......”。

8、“.....分析问题和解决问题的能力。这节课我们将进步研究数列的求和问题。二知识回顾等差数列和等比数列的前项和公式分别是什么等差数列的前项和公式等比数列的前项和公式常用求和公式三探究例求和思考这是多少项的和观察项与项之间的特征，是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意以下问题公式熟悉。明确首项和项数。等比数列中要特别注意使用条件......”。

9、“.....是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意以下问题公式熟悉。明确首项和项数。等比数列中要特别注意使用条件。例求下列数列的前项和观察数列中各项有什分组求和法分组求和法是将个数列转化为等差数列等比数列或者其他能方便求和的数列，观察项与项之间的特征，是特殊数列吗以上运用了公式法直接求和。运用公式时要注意和公式数列各项有何特征如何利用其特征来求和练习求和分组求和法分组求和法是将个数列转化为等差数列项并成项或组得到个新的且更容易求和的数列例观察数列的前几项，每项可以写成两项相减的形式......”。