1、“.....麦卡锡每天洗衣服，以便人们穿着干净的衣服参加各种活动，但这些活动永远不会邀请麦卡锡参加，这样的对比表达了对麦卡锡的同情。④设置悬念，引发兴趣。结合文章的题目可以看出，这段介绍麦卡锡工作的内容会引发读者思考麦卡锡这样的工作怎么能有万美元的存款她为何要捐款麦卡锡对待捐款是怎样的态度请结合文本简要分析。分答答案麦卡锡认为捐出万美元是件自然而然的事情，她捐款给学校部分是因为她认为自己来日不多了。麦卡锡认为钱用到更有用的地方就好。麦卡锡自己对物质生伙伴和同学做功课。④学习刻苦努力奋发向上，成绩很好。关心他人社会集体，家庭条件并不好，但从没申请过助学金，要把有限的指标让给其他更困难的同学，学校组织爱心募捐，她还比大部分人捐得多，每次集体劳谢信亲手交给了孙虹院长，这表现出她懂得感恩。据此组织答案即可......”。

2、“.....奋不顾身救小孩。意志坚强，接受痛苦治疗的炼狱之旅。尊老爱幼关心同学，辅导邻居家小很好等内容表现出她学习刻苦努力奋发向上她从没申请过助学金，但在爱心募捐时，她还比大部分人捐得多，每次集体劳动，她总是扛下脏活累活，这表现出她关心他人社会集体的美德材料三第三段写她将写下的感第十段借长辈邻居同学之口，并联系第十三十四段中经常辅导邻居家小伙伴做功课美玲用课余时间帮同学补课的叙述，表现出她尊老爱幼关心同学的美德第十十三段中的整齐地贴着的张奖状她成绩解析周美玲奋不顾身救人，表现出见义勇为的美德每次手术都会伴随着剧烈的疼痛，但是美玲都挺过来了，这表现出她的坚强材料的概括。分答现。不同点材料还叙述了周美玲治伤中的坚强她的家庭情况以及良好家风对她的影响。材料二则借周美玲之口......”。

3、“.....从材料和材料三中可看出周美玲美好品德的表现是多方面的，请简要十二段，叙述了周美玲治伤中的坚强她的家庭情况以及良好家风对她的影响材料二的最后段，借周美玲之口，表达了小孩应该学会远离危险的道理。答案相同点都叙述了周美玲奋不顾身救人的事实，和她平时的优秀表先找相同点。材料的第三段至第六段，材料二的第三段都是叙述周美玲奋不顾身救人的事实材料的第十段和第十三十四十五段，材料二的第二段都是叙述周美玲平时的优秀表现。再找不同点。材料的第八段和第十解析解答本题，。材料的新闻报道和材料二中的动画短片都叙述了周美玲的优秀事迹及相关信息，概括说明它们叙述重要信息的相同点与不同点。分答事实，即周美玲救幼童，而自己却因此身负重伤。从而吸引读者阅读全文的消息。另外......”。

4、“.....突出了岁幼童周周所面临的险境，和年仅岁的周美玲奋不顾身救人的情景解新闻导语的特点，即用简明生动的语言，把新闻中最重要最新鲜的事实提炼概括和展示在开端部分，起到开门见山画龙点睛的作用。然后据此分析材料中新闻导语的语言特点。答案第段用简要的文字概述了新闻的基本解析解答本题，首先要了递给更多需要帮助的人。选自新华网，有删改分析新闻文体特征材料第段是新闻导语，请分析其语言特点。分答士就离开了，连姓名都来不及留下来。善款数额越来越大，美玲家开始拒绝些捐款，但善良人们的心意却无法阻挡。美玲爸爸说，等美玲康复以后，他们家将把多出的爱心善款交给望城雷锋慈善会茶亭分会，把爱的力量传将大早写下的感谢信亲手交给了孙虹院长。有删改材料四美玲的事迹经媒体报道后，来自各个方面的慰问和捐助如雪片般飞来......”。

5、“.....只为远远看上美玲眼有的市民怕打扰美玲休息，把善款交给护士将大早写下的感谢信亲手交给了孙虹院长。有删改材料四美玲的事迹经媒体报道后，来自各个方面的慰问和捐助如雪片般飞来。有的市民专程赶到医院，只为远远看上美玲眼有的市民怕打扰美玲休息，把善款交给护士就离开了，连姓名都来不及留下来。善款数额越来越大，美玲家开始拒绝些捐款，但善良人们的心意却无法阻挡。美玲爸爸说，等美玲康复以后，他们家将把多出的爱心善款交给望城雷锋慈善会茶亭分会，把爱的力量传递给更多需要帮助的人。选自新华网，有删改分析新闻文体特征材料第段是新闻导语，请分析其语言特点。分答解析解答本题，首先要了解新闻导语的特点，即用简明生动的语言，把新闻中最重要最新鲜的事实提炼概括和展示在开端部分，起到开门见山画龙点睛的作用......”。

6、“.....答案第段用简要的文字概述了新闻的基本事实，即周美玲救幼童，而自己却因此身负重伤。从而吸引读者阅读全文的消息。另外，第段又用在„„的那刹那和奋不顾身地这两个状语，突出了岁幼童周周所面临的险境，和年仅岁的周美玲奋不顾身救人的情景。材料的新闻报道和材料二中的动画短片都叙述了周美玲的优秀事迹及相关信息，概括说明它们叙述重要信息的相同点与不同点。分答解析解答本题，先找相同点。材料的第三段至第六段，材料二的第三段都是叙述周美玲奋不顾身救人的事实材料的第十段和第十三十四十五段，材料二的第二段都是叙述周美玲平时的优秀表现。再找不同点。材料的第八段和第十十二段，叙述了周美玲治伤中的坚强她的家庭情况以及良好家风对她的影响材料二的最后段，借周美玲之口，表达了小孩应该学会远离危险的道理......”。

7、“.....和她平时的优秀表现。不同点材料还叙述了周美玲治伤中的坚强她的家庭情况以及良好家风对她的影响。材料二则借周美玲之口，表达了小孩应该学会远离危险的道理。从材料和材料三中可看出周美玲美好品德的表现是多方面的，请简要概括。分答解析周美玲奋不顾身救人，表现出见义勇为的美德每次手术都会伴随着剧烈的疼痛，但是美玲都挺过来了，这表现出她的坚强材料的第十段借长辈邻居同学之口，并联系第十三十四段中经常辅导邻居家小伙伴做功课美玲用课余时间帮同学补课的叙述，表现出她尊老爱幼关心同学的美德第十十三段中的整齐地贴着的张奖状她成绩很好等内容表现出她学习刻苦努力奋发向上她从没申请过助学金，但在爱心募捐时，她还比大部分人捐得多，每次集体劳动，她总是扛下脏活累活......”。

8、“.....这表现出她懂得感恩。据此组织答案即可。答案周美玲的美好品德表现在六个方面见义勇为，奋不顾身救小孩。意志坚强，接受痛苦治疗的炼狱之旅。尊老爱幼关心同学，辅导邻居家小伙伴和同学做功课。④学习刻苦努力奋发向上，成绩很好。关心他人社会集体，家庭条件并不好，但从没申请过助学金，要把有限的指标让给其他更困难的同学，学校组织爱心募捐，她还比大部分人捐得多，每次集体劳动，她总是扛下脏活累活。懂得感恩，写感谢信感谢来病房看望她的孙虹院长。新闻探究从四则材料来看，周美玲的救人是种本能的反应，这种本能的反应是怎样形成的呢请简要分析。分答解析解答本题，应从主客观两方面分析。材料中的第十十二段和材料四中的第二段，写周美玲父母的美德，表现良好家风对其的影响材料二中的湖南长沙是雷锋的家乡......”。

9、“.....雷锋精神滋养烫平整，以便人们穿着去参加那些永远不会邀请她参加的聚会婚礼或毕业典礼。六年级时她便辍学开始工作。辈子没有结婚，没有小孩，也没有学过开车，因为没有什么地方是她特别想去的。她所拥有的切便是她视为上帝恩赐的份工作。在密西西比乡村很多黑人甚至连工作都没有。她几乎很少花费。住在家里的老房子里，过着紧缩开支的简朴生活，她的圣经已经破烂不堪，她就用透明胶将它粘住，以防哥林多书掉出来。就这样过了数十年，她所得的报酬大多是元钞票和零钱已经超过万美元。我用不了那么多钱,天麦卡锡小姐说，她并不是在可怜自己。于是她把钱捐了出去，资助就在她家乡的南密西西比大学的黑人读大学，那里每年的学费是美元。没能再次回到学校读书是麦卡锡小姐毕生的遗憾。她说我想和孩子们分享这些钱。我并不在乎做什么样的工作，但我太忙了......”。