1、“.....用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵④④取植物组织器官用植物组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是基因重组基因突变染色体变异染色体分离将粒花粉培育成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果，该植株最可能下列哪项与其它各项染色体数目不相同根细胞叶细胞茎细胞子房壁细胞在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中。产生该羊的生殖方式及该羊发育成熟后所分泌的性激素依次是无性生殖雄性激素无性生殖雌性激素有性生殖雄性激素有性生殖雌性激素下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有限制性核酸内切酶的催化过程中聚合酶催化的过程中组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了分，每空分下面两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图......”。

2、“.....都必须用到的动物细胞工程技术手段是则该杂种植株是二比较，使用Ⅰ和Ⅲ两种限制酶同时处理质粒外源的优点在于可以防止。为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶。重了基因重组没发生可遗传的变异种植物细胞和种植物细胞的结构如图所示仅显示细胞核，将两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是大肠杆菌酵母菌噬菌体质粒上海医学遗传研究所成功培育出第头携带白蛋白的转基因牛，可以想象这头牛发生了基因突变发生了染色体变异发生部来自卵细胞，因此目的基因无法通过花粉转移到其他植物转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流植物杂交的后代不会出现定的性状分离人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进步加工合成......”。

3、“.....科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是叶绿体基因组不会进入到所有的生殖细胞中受精卵中的细胞质几乎全当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织物染色体上，诱发植物形成肿瘤中含有植物生长素合成酶基因和细胞分裂素合成酶基因，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化据图分析，下列叙述的是能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的复制能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活选择性抑制骨髓瘤细胞的复制能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成土壤农杆菌能将自身的质粒的整合到植维素和果胶水解经过和过程形成的细胞只有这种类型过程般使用聚乙二醇作为诱导剂过程④和分别是脱分化和再分化生产单克隆抗体时......”。

4、“.....因为该试剂以生长的成分动物血清不可缺少处处处处以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是和。据图分析不正确的是图中过程发生的化学变化是纤物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法典型应用人工种子，种间杂种植物单克隆抗体的制备培养液的区别麦芽糖是离体组织赖主要是因为目的基因能在植物细胞核中进行复制目的基因与棉花的基本结构相同不同生物共用套遗传密码不同生物具有相同的套遗传信息下表为动植物细胞工程的有关内容比较，你认为的有植长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长植物细胞具有全能性，而其他生物细胞般不具有全能性苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，理论上......”。

5、“.....具有全能性植物细胞虽然具有全能性，但并不是所有细胞都能表达全能性植物体只有生长点细胞具有全能性，而其他部位细胞没有全能性细菌在含青霉素培养基上生合，再经组织培养培育成新个体将野驴的体细胞核取出，移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化再分化，培育成新个体下列关于全能性的叙述的是术的发展速度很快，已灭绝生物的复生将不再是神话如果世界上最后只野驴刚死亡，以下提供的复生野驴个体的方法中可能成功的是将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体将野驴的体细胞两两融合术的发展速度很快，已灭绝生物的复生将不再是神话如果世界上最后只野驴刚死亡，以下提供的复生野驴个体的方法中可能成功的是将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体将野驴的体细胞核取出，移植到母家驴的去核卵细胞中......”。

6、“.....利用组织培养技术，经脱分化再分化，培育成新个体下列关于全能性的叙述的是理论上，生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因，具有全能性植物细胞虽然具有全能性，但并不是所有细胞都能表达全能性植物体只有生长点细胞具有全能性，而其他部位细胞没有全能性细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长植物细胞具有全能性，而其他生物细胞般不具有全能性苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为目的基因能在植物细胞核中进行复制目的基因与棉花的基本结构相同不同生物共用套遗传密码不同生物具有相同的套遗传信息下表为动植物细胞工程的有关内容比较，你认为的有植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法典型应用人工种子......”。

7、“.....其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是和。据图分析不正确的是图中过程发生的化学变化是纤维素和果胶水解经过和过程形成的细胞只有这种类型过程般使用聚乙二醇作为诱导剂过程④和分别是脱分化和再分化生产单克隆抗体时，在培养液中加入种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的复制能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活选择性抑制骨髓瘤细胞的复制能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成土壤农杆菌能将自身的质粒的整合到植物染色体上，诱发植物形成肿瘤中含有植物生长素合成酶基因和细胞分裂素合成酶基因，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化据图分析，下列叙述的是当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后......”。

8、“.....进而控制肿瘤组织生长与分化为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是叶绿体基因组不会进入到所有的生殖细胞中受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，因此目的基因无法通过花粉转移到其他植物转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流植物杂交的后代不会出现定的性状分离人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是大肠杆菌酵母菌噬菌体质粒上海医学遗传研究所成功培育出第头携带白蛋白的转基因牛，可以想象这头牛发生了基因突变发生了染色体变异发生了基因重组没发生可遗传的变异种植物细胞和种植物细胞的结构如图所示仅显示细胞核，将两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合......”。

9、“.....若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是二比较，使用Ⅰ和Ⅲ两种限制酶同时处理质粒外源的优点在于可以防止。为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了分，每空分下面两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是图甲中过程常在诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其。若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗原因是。美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下......”。