1、“.....原来，虢国太子不知什么原因，向好好的，突然间就死了。向好好的突然间就死了扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官‚太子得了什么病‛‚太子只说胸口闷，死而复生扁鹊，原名秦越人。战国时期有名的医学家。因为医术高明，医德高尚,就像传说中的神医扁鹊，后人就称他‚扁鹊‛。扁鹊行医来到虢国都城。街上，行人议论纷纷。原来，虢国太子不知什么原因，向好好的......”。

2、“.....正确流利地朗读课文。在老师的指导下，尝试读出扁鹊与侍卫之间对话的语气尝试复述扁鹊为太子医治的内容。初步了解中医方面的些知识。体会扁鹊医术高明，医德高尚。起死回生找出个描写注意力很集中的词语。你还能再写几个吗抄写词语和句子。有感情地朗读课文。作业收集或查找有关中国神医的故事，在班中交流。教学目标认识个生字......”。

3、“.....先生真是神医啊，有起死回生的本领。“世上哪有死而复生的道理太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。‛扁鹊谦虚地说。读读起死回生议论纷纷入棺侍卫官秦越死而复生病榻手腕切脉厥症携带药囊大拇指从课文中。试着用下面这些表示动作的词来说说扁鹊为太子医治的过程。可以用书上的句子，也可以用自己的话来说说。不多会儿，太子的鼻翼开始扇动......”。

4、“.....太子喝了药，没多久，就恢复了健康死了。向好好的突然间就死了扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官‚太子得了什么病‛‚太子只说胸口闷，后来就死了。‛‚死拣扁鹊走到太子的病榻前，医德高尚,就像传说中的神医扁鹊，后人就称他‚扁鹊‛。扁鹊行医来到虢国都城。街上，行人议论纷纷。原来，虢国太子不知什么原因，向好好的，突然间就死了。原来，虢国太子不知什么原因......”。

5、“.....突然间就死，医德高尚,就像传说中的神医扁鹊，后人就称他‚扁鹊‛。扁鹊行医来到虢国都城。街上，行人议论纷纷。原来，虢国太子不知什么原因，向好好的，突然间就死了。原来，虢国太子不知什么原因，向好好的，突然间就死了。向好好的突然间就死了扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官‚太子得了什么病‛‚太子只说胸口闷，后来就死了。‛‚死拣扁鹊走到太子的病榻前......”。

6、“.....可以用书上的句子，也可以用自己的话来说说。不多会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。先生真是神医啊，有起死回生的本领。“世上哪有死而复生的道理太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。‛扁鹊谦虚地说......”。

7、“.....你还能再写几个吗抄写词语和句子。有感情地朗读课文。作业收集或查找有关中国神医的故事，在班中交流。教学目标认识个生字。理解‚死而复生‛‚起死回生‛‚切脉‛‚厥症‛等词语的意思。正确流利地朗读课文。在老师的指导下，尝试读出扁鹊与侍卫之间对话的语气尝试复述扁鹊为太子医治的内容。初步了解中医方面的些知识......”。

8、“.....医德高尚。起死回生死而复生扁鹊，原名秦越人。战国时期有名的医学家。因为医术高明，医德高尚,就像传说中的神医扁鹊，后人就称他‚扁鹊‛。扁鹊行医来到虢国都城。街上，行人议论纷纷。原来，虢国太子不知什么原因，向好好的，突然间就死了。原来，虢国太子不知什么原因，向好好的，突然间就死了。向好好的突然间就死了扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口......”。

9、“.....死了。向好好的突然间就死了扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官‚太子得了什么病‛‚太子只说胸口闷，后来就死了。‛‚死拣扁鹊走到太子的病榻前。先生真是神医啊，有起死回生的本领。“世上哪有死而复生的道理太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。‛扁鹊谦虚地说......”。