1、“.....并娶了江东美女小乔，岁为孙刘联盟赤壁之战的总指挥，而苏轼呢我们所认识的苏轼是很有才华的，诗歌方面与江西诗派的核心人物黄庭坚并称苏黄词方面与辛弃疾并称苏辛，人提豪放派必提苏辛书法方面与米芾黄庭坚蔡襄并称宋四家散文方面又列于唐宋八大家。可见他是十分有才华的，但是他的仕途却颇为坎坷。苏东坡来黄州之前，官场受挫，险遭杀头之祸。在文化圈里，也倍受非议与妒忌，他是带着疲惫，满心侥幸而又满心绝望地，伤痕累累地来到黄州这个当时还很荒凉的小镇。这时的他已岁，老之将至，却功业无成。中国古代知识分子普遍存在着种出世与入世的精神矛盾，也难怪苏轼发出了多情应笑我，早生华发了。他想到自己年岁已老，却无法如周瑜般建功立业，可以说是壮志未酬，心中涌动的是种惆怅与失消沉之情是难免的。但是......”。

2、“.....他特别想得开，人生如梦，人生犹如梦般，所有风流人物不也都随着大江而东去，洗涤荡尽了吗,那么又何必去执着呢。人生不如意事十有八九，所以他也特别意。人生态度但作者没有被这种惆怅和失意所困住，他把它消解在了酒当中。人生如梦，尊还酹江月。这其实也就是他的种人生态度。苏轼对比周瑜，这落差是极大的，更增添了他壮志未酬的失落，所以心境苍凉，将至，却功业无成。中国古代知识分子普遍存在着种出世与入世的精神矛盾，也难怪苏轼发出了多情应笑我，早生华发了。他想到自己年岁已老，却无法如周瑜般建功立业，可以说是壮志未酬，心中涌动的是种惆怅与失华的，但是他的仕途却颇为坎坷。苏东坡来黄州之前，官场受挫，险遭杀头之祸。在文化圈里，也倍受非议与妒忌，他是带着疲惫，满心侥幸而又满心绝望地，伤痕累累地来到黄州这个当时还很荒凉的小镇。这时的他已岁，老之很有才华的......”。

3、“.....人提豪放派必提苏辛书法方面与米芾黄庭坚蔡襄并称宋四家散文方面又列于唐宋八大家。可见他是十分有才周瑜苏轼年龄岁岁生活幸福美满屡遭不幸外貌英俊儒雅早生华发际遇功成名就壮志未酬周瑜岁被授予建威中郎将，并娶了江东美女小乔，岁为孙刘联盟赤壁之战的总指挥，而苏轼呢我们所认识的苏轼是浪花淘尽英雄，是非成败气风发春风得意的形象。苏轼内心江山依旧，人事全非。赤壁是周瑜建功立业的战场，却是苏轼被贬谪后流连的去处。面对着这样的周瑜，苏轼心里自是有个比较，且看二人的对比资料，板书如下个广阔的空间与时间的概念。多少英雄人物，多少英雄的故事，个淘字，下了如过电影般推到了我们的眼前。读到这样诗句，让我们的耳边似乎又响起了三国演义中的那首卷帘词。起背诵滚滚长江东逝水，用得很有味道，为什么学生思考，交流，讨论明确三个词淘穿卷。淘。不仅写出了长江奔流的气势......”。

4、“.....为我们创造了个旷远深邃的意境，给了我们撼人心魄，气势恢宏磅礴似有气吞天下之势等等。答案不求完全统，意思接近即可。，提问我们没有亲眼目睹赤壁的壮观，但却能感受到种雄浑壮阔的意境来，这完全得益于作者用词的艺术。你觉得上阙中哪些词内容的我们接着往下看。写景片段分析，学生齐读文章的写景片段上阙，提问上阙描写了赤壁古战场怎样的景色或你脑海中的意境，它的特点是怎样的请用个精炼的词或词组来概括。讨论明确雄浑壮阔，是唐代个很著名的歌妓，调因此而得名。题目是赤壁怀古，告诉我们这首词的主要内容是苏东坡在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。板书勾画美景缅怀古人苏轼是如何安排这两块朗读，大家所感受到的这首词的基本感情基调是怎样的呢豪放这就是我们对这首词的初步感知了。而苏轼是如何体现出这股豪放的，我们后头见分晓。板书如何体现豪放的精神题目念奴娇为词牌名......”。

5、“.....歌杨柳岸，晓风残月学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去。意思就是说像这类豪放派的文章应该读得高亢激昂铿锵有力。，名家范读。节奏感很强四字句五字句六字句。经过刚才的板书为何独爱周瑜现在就让我们开声来朗读，在文章中寻找问题的答案。朗读环节，全班齐读。朗读提示这首词历来被称做是宋词豪放派的代表作，课文第页有这么句话柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板云忠肝义胆武艺超群黄忠老当益壮献身精神周瑜年轻有为足智多谋每个人心中都有自己的英雄，而苏轼最欣赏的又是谁呢周瑜三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就对周瑜情有独钟呢。写弛马射虎的孙权东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。写足智多谋的周瑜酾酒临江，横槊赋诗，固世之雄也。写能文能武的曹操你们最欣赏哪位英雄呢学生自由发言张飞勇猛豪爽天真鲁莽赵云。写弛马射虎的孙权东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。写足智多谋的周瑜酾酒临江......”。

6、“.....固世之雄也。写能文能武的曹操你们最欣赏哪位英雄呢学生自由发言张飞勇猛豪爽天真鲁莽赵云忠肝义胆武艺超群黄忠老当益壮献身精神周瑜年轻有为足智多谋每个人心中都有自己的英雄，而苏轼最欣赏的又是谁呢周瑜三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就对周瑜情有独钟呢板书为何独爱周瑜现在就让我们开声来朗读，在文章中寻找问题的答案。朗读环节，全班齐读。朗读提示这首词历来被称做是宋词豪放派的代表作，课文第页有这么句话柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸，晓风残月学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去。意思就是说像这类豪放派的文章应该读得高亢激昂铿锵有力。，名家范读。节奏感很强四字句五字句六字句。经过刚才的朗读，大家所感受到的这首词的基本感情基调是怎样的呢豪放这就是我们对这首词的初步感知了。而苏轼是如何体现出这股豪放的，我们后头见分晓......”。

7、“.....念奴是唐代个很著名的歌妓，调因此而得名。题目是赤壁怀古，告诉我们这首词的主要内容是苏东坡在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。板书勾画美景缅怀古人苏轼是如何安排这两块内容的我们接着往下看。写景片段分析，学生齐读文章的写景片段上阙，提问上阙描写了赤壁古战场怎样的景色或你脑海中的意境，它的特点是怎样的请用个精炼的词或词组来概括。讨论明确雄浑壮阔，撼人心魄，气势恢宏磅礴似有气吞天下之势等等。答案不求完全统，意思接近即可。，提问我们没有亲眼目睹赤壁的壮观，但却能感受到种雄浑壮阔的意境来，这完全得益于作者用词的艺术。你觉得上阙中哪些词用得很有味道，为什么学生思考，交流，讨论明确三个词淘穿卷。淘。不仅写出了长江奔流的气势，而且将写景与写人融合在起，形象地定出了历史的推进。为我们创造了个旷远深邃的意境，给了我们个广阔的空间与时间的概念。多少英雄人物......”。

8、“.....个淘字，下了如过电影般推到了我们的眼前。读到这样诗句，让我们的耳边似乎又响起了三国演义中的那首卷帘词。起背诵滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败气风发春风得意的形象。苏轼内心江山依旧，人事全非。赤壁是周瑜建功立业的战场，却是苏轼被贬谪后流连的去处。面对着这样的周瑜，苏轼心里自是有个比较，且看二人的对比资料，板书如下周瑜苏轼年龄岁岁生活幸福美满屡遭不幸外貌英俊儒雅早生华发际遇功成名就壮志未酬周瑜岁被授予建威中郎将，并娶了江东美女小乔，岁为孙刘联盟赤壁之战的总指挥，而苏轼呢我们所认识的苏轼是很有才华的，诗歌方面与江西诗派的核心人物黄庭坚并称苏黄词方面与辛弃疾并称苏辛，人提豪放派必提苏辛书法方面与米芾黄庭坚蔡襄并称宋四家散文方面又列于唐宋八大家。可见他是十分有才华的，但是他的仕途却颇为坎坷。苏东坡来黄州之前，官场受挫，险遭杀头之祸。在文化圈里，也倍受非议与妒忌......”。

9、“.....满心侥幸而又满心绝望地，伤痕累累地来到黄州这个当时还很荒凉的小镇。这时的他已岁，老之将至，却功业无成。中国古代知识分子普遍存在着种出世与入世的精神矛盾，也难怪苏轼发出了多情应笑我，早生华发了。他想到自己年岁已老，却无法如周瑜般建功立业，可以说是壮志未酬，心中涌动的是种惆怅与失意。人生态度但作者没有被这种惆怅和失意所困住，他把它消解在了酒当中。人生如梦，尊还酹江月。这其实也就是他的种人生态度。苏轼对比周瑜，这落差是极大的，更增添了他壮志未酬的失落，所以心境苍凉，消沉之情是难免的。但是，他真的消极吗苏轼毕竟是苏轼，他特别想得开，人生如梦，人生犹如梦般，所有风流人物不也都随着大江而东去，洗涤荡尽了吗,那么又何必去执着呢。人生不如意事十有八九，所以他也特别洒脱，把酒洒在地上祭奠江月了。因此，作者的情感是有变化的，由开始的激昂慷慨，到后来的惆怅失意，最后趋于平静......”。