1、“.....解析本题考查国共关系演变。考查对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。第问根据地图中相关信息，特别是注解的三大军阀国民党和地图名称，不难判断当时的社会状况是军阀割据，国民族统战线军事上国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。政治愿望国共再度合作，实现民族的复兴。积极因素两岸同胞的民族感情国共合作的历史传统海峡两岸交流日趋频繁或命，国民革命失败或第次国共合作破裂。估计日本认为国民革命失败导致内战纷争，忽视中国再次的凝聚团结日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。主要表现政治上国共两党合作，结成抗日民合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。答案状况军阀割据国民党在南方建立革命根据地。斗争国共联合发动北伐战争。结局动摇了或基本推翻北洋军阀统治国民党右派叛变革势的估计......”。

2、“.....举例说明这种凝聚力在政治军事上的主要表现。书信往往带有浓厚的亲情乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综治领„„中国希望无论如指出材料反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪重大军事斗争结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。综合材料二，指出日本侵略者对中国形是邓小平所强调的材料并未反映其他人的态度，也即谈不上国两制理论遭质疑，项项材料中无法体现。浏阳中调研周恩来曾说关于香港，有个密谋，或者说阴谋，正在策划中，即令香港成为自于大陆答案解析由切不要以为香港的事情全由香港人来管可知，邓小平强调香港地区虽享有高度自主权，但必须服从中央统管理，也即强调个中国是实行两种社会制度的前提，故项为正确答案。项不全由香港人来管，中央点都不管，就万事大吉了。这是不行的，这种想法不实际......”。

3、“.....那么连接中国内战处于个相持局面的连接点只能是台湾是中国领土的部分，故项正确两项与题意不符项在材料中没有体现。安徽示范高中测评邓小平曾说切不要以为香港的事情解是导学号海峡两岸渴望祖国的统台湾是中国领土的部分中共热切盼望台湾回归祖国美国不再干涉台湾问题答案解析材料从两方面说明相持局面台湾事实上的是不可能被承认和台湾齐齐哈尔美国历史学家费正清说台湾事实上的是不可能被承认的，尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于个相持局面。对相持局面的理坚持个中国的原则两岸官方交流日益扩大双方求同存异，争取互利双赢两岸同胞血脉相连答案解析本题是逆向选择题。九二共识是以民间团体对话的形式进行的，故不能体现官方交流的扩大，故选项。识之后......”。

4、“.....这不能反映导学号两岸均望国民党早日反攻大陆渴望早日和平统中国答案解析本题考查学生对材料信息的正确理解能力。全面分析材料信息可确定项最符合题意，其它各项扩大了材料的内涵。海基会与海协会会谈达成九二共前写下望大陆葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。这表达了作者导学号悲愤思乡爱国的情感盼望实行国两制希望前写下望大陆葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。这表达了作者导学号悲愤思乡爱国的情感盼望实行国两制希望国民党早日反攻大陆渴望早日和平统中国答案解析本题考查学生对材料信息的正确理解能力。全面分析材料信息可确定项最符合题意......”。

5、“.....海基会与海协会会谈达成九二共识之后，海协会会长汪道涵先生立即宴请海基会会长辜振甫先生并亲自设计了菜单的菜名情同手足龙族脉琵琶琴瑟喜庆团圆万寿无疆三元及第燕语华堂兄弟之谊前程似锦。这不能反映导学号两岸均坚持个中国的原则两岸官方交流日益扩大双方求同存异，争取互利双赢两岸同胞血脉相连答案解析本题是逆向选择题。九二共识是以民间团体对话的形式进行的，故不能体现官方交流的扩大，故选项。齐齐哈尔美国历史学家费正清说台湾事实上的是不可能被承认的，尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于个相持局面。对相持局面的理解是导学号海峡两岸渴望祖国的统台湾是中国领土的部分中共热切盼望台湾回归祖国美国不再干涉台湾问题答案解析材料从两方面说明相持局面台湾事实上的是不可能被承认和台湾的自治......”。

6、“.....故项正确两项与题意不符项在材料中没有体现。安徽示范高中测评邓小平曾说切不要以为香港的事情全由香港人来管，中央点都不管，就万事大吉了。这是不行的，这种想法不实际。该言论主要强调导学号香港地区享有高度的自治权国两制理论遭到了质疑国是两制的前提香港特别行政区不同于大陆答案解析由切不要以为香港的事情全由香港人来管可知，邓小平强调香港地区虽享有高度自主权，但必须服从中央统管理，也即强调个中国是实行两种社会制度的前提，故项为正确答案。项不是邓小平所强调的材料并未反映其他人的态度，也即谈不上国两制理论遭质疑，项项材料中无法体现。浏阳中调研周恩来曾说关于香港，有个密谋，或者说阴谋，正在策划中，即令香港成为自治领„„中国希望无论如指出材料反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪重大军事斗争结合所学知识......”。

7、“.....综合材料二，指出日本侵略者对中国形势的估计。材料二提及民族凝聚力深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种凝聚力在政治军事上的主要表现。书信往往带有浓厚的亲情乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。答案状况军阀割据国民党在南方建立革命根据地。斗争国共联合发动北伐战争。结局动摇了或基本推翻北洋军阀统治国民党右派叛变革命，国民革命失败或第次国共合作破裂。估计日本认为国民革命失败导致内战纷争，忽视中国再次的凝聚团结日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。主要表现政治上国共两党合作，结成抗日民族统战线军事上国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。政治愿望国共再度合作，实现民族的复兴......”。

8、“.....解析本题考查国共关系演变。考查对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。第问根据地图中相关信息，特别是注解的三大军阀国民党和地图名称，不难判断当时的社会状况是军阀割据，国民党在南方建立了自己的据点。军事斗争从地图名称可以归结北伐。结局是从取得的成果上归结，二是从最终国共关系的破裂上分析。第问估计据材料二可以从民族凝聚力军事力量民众的斗志等角度分析。表现政治上主要从统战线角度回答军事主要从国共两党两个战场的配合抗战上归结。第问政治愿望从材料中三次合作，大责难谢可以提炼出答案。积极因素可从人民愿望历史传统两岸交流需求等方面归结。阅读下列材料，回答相关问题......”。

9、“.....大陆和台湾同属个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。反分裂国家法材料三鉴百年来的屈辱积耻血泪斑斑交织的中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉，弱国惨痛，以及缅怀祖先以往之光荣，怎不令人亟思奋发,窃感要使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务，也是大家久郁心中致之呼声及共同之渴望，并感到只要我们团结统，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可待，因此，中国需要统。台湾中国时报载文读近代史感悟兼谈中国统材料体现了诗人怎样的情结与愿望造成诗人具有这种情结与愿望的历史原因是什么根据材料二，谈谈中国政府对台湾问题的贯立场。为实现海峡两岸的统，中共领导人创造性地提出了什么解决方案该方案有何成功的实践依据上述材料，谈谈你对台湾问题的认识。答案愿望诗人的思乡情结......”。