1、“.....甚如兵火，天下同苦之久矣。但是近岁所以民日贫困，天下共苦免役法者，乃是庄农之家，岁出役钱不易，而坊郭人户所出役钱太重，未为经久之法差役之利，利在上等下等人户，而雇役之利，利在中等。既利害相半，则兼行差雇为利实多。今既行差役法，仍许所差之人不愿身充，亦得雇幕，盖所以从民之便也。方宝璋再论宋代免役法的利弊请回答据材料，概括宋初差役制度存在的问题。分据材料二，指出王安石对差役法做出的调整。这调整的目的何在个奇特的现象。方面日本全面学习西方，从军事技术政治体制直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化另外方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。回顾戊戌重温历史光明日报年月日材料三在明治维新期间......”。

2、“.....实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二百日维新虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致场可与年对拿破仑化的亚洲强国，或者促进日本进入资本主义社会也可，亚历山大二世改革使俄国走上资本主义发展道路。认识要从改革是社会发展的动力层面作答。四川雅安中学月考阅读下列材料导学号材料克里米亚战争的失败对俄学生把握有效信息，并进行分析归纳的能力，利用所学知识解决问题的能力。要通过分析归纳来概述三次改革在社会发展方面的各自结果，结合所学知识即可解答，梭伦改革为雅典国家的形成奠定基础......”。

3、“.....我宁肯本明治维新改革措施中是如何体现的，联系材料中的在于是否勉励人民之工业归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力，可知是殖产兴业，政府扶植和保护私人资本主义发展。本题主要考查死刑法其他鼓励手工业和农业发展的措施。普鲁塔克希腊罗马名人传材料二沙皇亚历山大二世曾说过我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土除债务奴隶制由国家赎回因负债而被卖到外邦为奴的人。梭伦还对公民的财产进行了次调查分析等，并按照财产等级规定相应的政治权利。这些新的法令还包括设立四百人会议禁止买卖婚姻，保障妇女孤儿的利益修改注社会公平制度设计要符合社会实际等。四川省雅安中学期末阅读下列材料导学号材料梭伦颁布的第条法令就是解负令。根据这个法令，平民所欠的各种债务律废除禁止在放债时以债户的人身作抵押，废展激化社会矛盾......”。

4、“.....目的减轻农民差役负担，保证农民生产时间增加政府财政收入。态度两者各有利弊应兼行差雇，从民之便。问题政策制定要兼顾多方利益，关在分据材料三，概括苏辙对差役法与免役法的态度。综合上述材料，你认为在制定改革措施时应注意哪些问题分答案问题给役不均官僚大地主不服役徭役繁重，存在规避现象抑制农业生产发许所差之人不愿身充，亦得雇幕，盖所以从民之便也。方宝璋再论宋代免役法的利弊请回答据材料，概括宋初差役制度存在的问题。分据材料二，指出王安石对差役法做出的调整。这调整的目的何民日贫困，天下共苦免役法者，乃是庄农之家，岁出役钱不易，而坊郭人户所出役钱太重，未为经久之法差役之利，利在上等下等人户，而雇役之利，利在中等。既利害相半，则兼行差雇为利实多。今既行差役法，仍下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩„„故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。宋史王安石传材料三苏辙认为......”。

5、“.....破敗人家，甚如兵火，天下同苦之久矣。但是近岁所以户浸多，役使频仍，生资不給，则转为工商，不得已而为盗贼。宋史食货志材料二免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁女户，本来无役者，亦概输钱，谓之助役钱„„盖免役之法均平如，举天势占田无限，皆得复役，衙前将吏得免里正户长而应役之户，困于繁数，伪为券售田于形势之家，假佃户之名，以避徭役。„„民间规避重役，土地不敢多耕，而避户等骨肉不敢义聚，而样人丁。故近年上户浸少，中下户势占田无限，皆得复役，衙前将吏得免里正户长而应役之户，困于繁数，伪为券售田于形势之家，假佃户之名，以避徭役。„„民间规避重役，土地不敢多耕，而避户等骨肉不敢义聚，而样人丁。故近年上户浸少，中下户浸多，役使频仍，生资不給，则转为工商，不得已而为盗贼。宋史食货志材料二免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁女户，本来无役者，亦概输钱......”。

6、“.....举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩„„故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。宋史王安石传材料三苏辙认为，差役法衙前之害，自熙宁以前，破敗人家，甚如兵火，天下同苦之久矣。但是近岁所以民日贫困，天下共苦免役法者，乃是庄农之家，岁出役钱不易，而坊郭人户所出役钱太重，未为经久之法差役之利，利在上等下等人户，而雇役之利，利在中等。既利害相半，则兼行差雇为利实多。今既行差役法，仍许所差之人不愿身充，亦得雇幕，盖所以从民之便也。方宝璋再论宋代免役法的利弊请回答据材料，概括宋初差役制度存在的问题。分据材料二，指出王安石对差役法做出的调整。这调整的目的何在分据材料三，概括苏辙对差役法与免役法的态度。综合上述材料，你认为在制定改革措施时应注意哪些问题分答案问题给役不均官僚大地主不服役徭役繁重，存在规避现象抑制农业生产发展激化社会矛盾......”。

7、“.....目的减轻农民差役负担，保证农民生产时间增加政府财政收入。态度两者各有利弊应兼行差雇，从民之便。问题政策制定要兼顾多方利益，关注社会公平制度设计要符合社会实际等。四川省雅安中学期末阅读下列材料导学号材料梭伦颁布的第条法令就是解负令。根据这个法令，平民所欠的各种债务律废除禁止在放债时以债户的人身作抵押，废除债务奴隶制由国家赎回因负债而被卖到外邦为奴的人。梭伦还对公民的财产进行了次调查分析等，并按照财产等级规定相应的政治权利。这些新的法令还包括设立四百人会议禁止买卖婚姻，保障妇女孤儿的利益修改死刑法其他鼓励手工业和农业发展的措施。普鲁塔克希腊罗马名人传材料二沙皇亚历山大二世曾说过我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地起解放农奴，我宁肯本明治维新改革措施中是如何体现的......”。

8、“.....可知是殖产兴业，政府扶植和保护私人资本主义发展。本题主要考查学生把握有效信息，并进行分析归纳的能力，利用所学知识解决问题的能力。要通过分析归纳来概述三次改革在社会发展方面的各自结果，结合所学知识即可解答，梭伦改革为雅典国家的形成奠定基础，明治维新使日本成为近代化的亚洲强国，或者促进日本进入资本主义社会也可，亚历山大二世改革使俄国走上资本主义发展道路。认识要从改革是社会发展的动力层面作答。四川雅安中学月考阅读下列材料导学号材料克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致场可与年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后......”。

9、“.....但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。回顾戊戌重温历史光明日报年月日材料三在明治维新期间，我们发现了个奇特的现象。方面日本全面学习西方，从军事技术政治体制直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化另外方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。刘涛中国崛起策十四从万世系的宗教神话看日本的崛起请回答根据材料和所学知识，指出材料中西方的脚步和旧制度的内涵。分根据材料二和所学知识，指出史学界部分学者将戊戌变法看作是中国现代化进程起点的主要依据。分根据材料三并结合所学知识......”。