1、“.....故项错误“海上马车夫”荷兰主要是在世纪，与此题时间不符，故项错误蒸汽轮船发明于世纪初，与此题时间不符，故项错误年左右发生的葡萄牙和西班牙支持的新航路开辟，打破了世界的相对孤立，将世船用于远洋航行葡萄牙和西班牙支持的海上探险必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题旨在考查新航路的开辟。由材料可知，该事件对世界产生了重要影响，西欧发生的“商业革命”主要是对西欧历史学家指出“大西洋直是道栅栏，个终点。但在年左右，它变而成为座桥梁，个启程之地，其巨大的影响波及各方。”此变化源于导学号西欧发生的“商业革命”“海上马车夫”荷兰沟通世界蒸汽轮分享这笔厚利”可知欧洲人开辟新航路是要分享商业利益追求利润。项正确。三项相比于追求经济利益，不是最终目的。答案必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史北京昌平区统考有本题主要考查开辟新航路，考查学生准确获取和解读材料信息的能力。依据材料“这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意但是......”。

2、“.....他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是导学号克服商业危机扩大海外市场对外倾销商品追逐商业利益必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史解析研“中世纪后期„„意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会，收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意但是，其他欧洲人则大为不满，他人文主义精神的影响。条件西欧生产力的发展航海技术的提高造船技术的发展西班牙和葡萄牙王室的支持。必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史对点训练南通扬州淮安泰州四市调总复习人教版历史史论总结新航路开辟的原因与条件原因西欧国家商品经济的发展和资本主义的萌芽。欧洲人对黄金和香料的需求。奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。基督教会鼓励传播基督教。文艺复兴辟的精神动力传播天主教。史料三反映了新航路开辟的思想根源文艺复兴和人文主义倡导的开拓冒险精神......”。

3、“.....必修二第二单元走向高考高考高考总复习人教版历史史料导读史料中“用黄金来扩充资本”反映了新航路开辟的经济根源商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，欧洲人对黄金的追求。史料二中“为上帝和陛下服务”反映了新航路开想动力四大条件生产力西斯。但是由于不久前征服者帝国的土耳其人而立即使贸易停止了。郭守田主编世界通史资料选辑中古部分问题根据上述史料总结，导致新航路开辟的原因有哪些。必修二第二单元走向高考导致通货膨胀。它促进了欧洲的资本原始积累，而收取货币地租的封建主财富大幅贬值，走向衰落。必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史轻巧记忆新航路开辟四大原因经济根源社会根源商业危机思帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。商业革命是指新航路开辟后，全球的商业联系开始了国际商贸中心发生转移，各国的商业地位发生变化。价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲，欧洲金银货币剧增，的雏形开始出现。加速了西欧封建制度的解体......”。

4、“.....世界市场必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐释商业危机商业革命与价格革命商业危机是指旧航路被奥斯曼端，横渡太平洋，完成了环球航行西班牙必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史影响结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成个整体。以欧洲为中心的展。过程时间航海家支持国家新航路年迪亚士葡萄牙开辟了沿非洲西海岸到“好望角”的新航线年哥伦布西班牙开辟了由欧洲到美洲的航线年达伽马葡萄牙开辟了由欧洲绕道非洲到达印度的航线年麦哲伦西班牙绕道美洲南端展。过程时间航海家支持国家新航路年迪亚士葡萄牙开辟了沿非洲西海岸到“好望角”的新航线年哥伦布西班牙开辟了由欧洲到美洲的航线年达伽马葡萄牙开辟了由欧洲绕道非洲到达印度的航线年麦哲伦西班牙绕道美洲南端，横渡太平洋，完成了环球航行西班牙必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史影响结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成个整体。以欧洲为中心的的雏形开始出现。加速了西欧封建制度的解体......”。

5、“.....世界市场必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐释商业危机商业革命与价格革命商业危机是指旧航路被奥斯曼帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。商业革命是指新航路开辟后，全球的商业联系开始了国际商贸中心发生转移，各国的商业地位发生变化。价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲，欧洲金银货币剧增，导致通货膨胀。它促进了欧洲的资本原始积累，而收取货币地租的封建主财富大幅贬值，走向衰落。必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史轻巧记忆新航路开辟四大原因经济根源社会根源商业危机思想动力四大条件生产力西斯。但是由于不久前征服者帝国的土耳其人而立即使贸易停止了。郭守田主编世界通史资料选辑中古部分问题根据上述史料总结，导致新航路开辟的原因有哪些。必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史史料导读史料中“用黄金来扩充资本”反映了新航路开辟的经济根源商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，欧洲人对黄金的追求......”。

6、“.....史料三反映了新航路开辟的思想根源文艺复兴和人文主义倡导的开拓冒险精神。史料四表明因奥斯曼土耳其崛起造成的商业危机是开辟新航路的直接原因。必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史史论总结新航路开辟的原因与条件原因西欧国家商品经济的发展和资本主义的萌芽。欧洲人对黄金和香料的需求。奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。基督教会鼓励传播基督教。文艺复兴人文主义精神的影响。条件西欧生产力的发展航海技术的提高造船技术的发展西班牙和葡萄牙王室的支持。必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史对点训练南通扬州淮安泰州四市调研“中世纪后期„„意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会，收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利......”。

7、“.....考查学生准确获取和解读材料信息的能力。依据材料“这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利”可知欧洲人开辟新航路是要分享商业利益追求利润。项正确。三项相比于追求经济利益，不是最终目的。答案必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史北京昌平区统考有历史学家指出“大西洋直是道栅栏，个终点。但在年左右，它变而成为座桥梁，个启程之地，其巨大的影响波及各方。”此变化源于导学号西欧发生的“商业革命”“海上马车夫”荷兰沟通世界蒸汽轮船用于远洋航行葡萄牙和西班牙支持的海上探险必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题旨在考查新航路的开辟。由材料可知，该事件对世界产生了重要影响，西欧发生的“商业革命”主要是对西欧的影响，故项错误“海上马车夫”荷兰主要是在世纪，与此题时间不符，故项错误蒸汽轮船发明于世纪初，与此题时间不符......”。

8、“.....打破了世界的相对孤立，将世界开始连成个整体，故项正确。答案走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史资本主义世界市场的形成和发展必修二第二单元必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史第讲开辟新航路殖民扩张与世界市场的拓展考点开辟新航路第二单元必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关考点探究归纳升华真题体验必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史主干梳理开辟新航路原因经济根源世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现萌芽。社会根源在西欧流传，很多人渴望到东方“寻金”。直接原因世纪中叶，控制了东西方之间的商路。精神动力教会鼓励人们去遥远的东方传播。资本主义马可波罗行纪奥斯曼土耳其天主教必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史条件政治条件葡萄牙和统治者的支持。生产力的发展与知识的进步......”。

9、“.....过程时间航海家支持国家新航路年迪亚士葡萄牙开辟了沿非洲西海岸到“好望角”的新航线年哥伦布西班牙开辟了由欧洲到美洲的航线年达伽马葡萄牙开辟了由欧洲绕道非洲到达印度的航线年麦哲伦西班牙绕道美洲南端，横渡太平洋，完成了环球航行西班牙必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史影响结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成个整体。以欧洲为中心的的雏形开始出现。加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。世界市场必修二第二单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐释商业危机商业革命与价格革命商业危机是指旧航路被奥斯曼帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。商业革命是指新航路开辟后，全球的商业联系开始了国际商贸中心发生转移，各国的商业地位发生变化。价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲，欧洲金银货币剧增，导致通货膨胀。它促进了欧洲的资本原始积累，而收取货币地租的封建主财富大幅贬值，走向衰落......”。