1、“.....但是教材页提及的关于承诺制和示范窗口等内容已经涉及到该问题。因此，教师有必要就此问题进步加以阐述，以丰富本框题的内容和拓展学生的知识结构。剖析了重点，突破了难点，并不表明教学过程就此结束，不能忽略由教师指导学生参与而师生互动的课堂小结。三师生互动巩固知识课堂小结为培养学生的抽象思维能力和思考的能力，课堂小结让学生来完成。并推荐位擅长书法的同学书写。方面可以展现该同学的书法技能，发挥其特长另方面对于其他同学也起到了模范带头的作用。五板书设计板书设计准备采用条目式板书，条目式板书的作用是条理清楚简练，目了然，并且能够为学生做笔记乃至以后的复习提供方便。二市场交易原则市场交易原则含义市场交易原则内容自愿基本原则平等重要原则公平灵魂诚实信用现代市场交易的基本精神坚持市发展。第二，关于本课难点问题的分析与处理。对以上重点问题的分析，是为突破难点打好基础......”。

2、“.....该知识点比较抽象，理论性强，所以要以老师讲解为主。关于市场交易原际展开讨论。通过讨论在学生中行成共识诚实信用作为现代市场交易活动的基本精神，应该深入到每个交易者和消费者的心中，应该渗透到每次交易活动中，这样，市场交易才能逐步规范，社会主义市场经济才能有序起学生的共鸣，从而深刻认识违背诚实信用原则的严重危害性。当然，诚实信用不仅是经营者要遵守的原则，同时也是我们消费者的道德准则。为了落实这思想教育的目标，利用课本第页的想想，让学生联系实，又是现代市场交易活动的基本精神，同时还是公民基本道德规范之。案例四今天，我们还能吃什么例举毒大米工业用油劣质奶粉苏丹红号。该案例是当今社会的热点问题，也是学生所关心的问题，容易引与公平的区别，指出平等原则侧重讲当事人的地位平等，公平原则侧重讲交易过程中要讲究实事求是......”。

3、“.....说明诚信温州的重要性。教师指出诚实信用既是市场交易的原则平时的所见所闻例举生活中违背公平原则的具体事例。设计该问题的目的是让学生能够善于利用教材的生动材料理解抽象的经济学道理。在该知识点的讲解中，教师需要解释公平原则为什么是市场交易的灵魂。还要说明平等知识点多，如果教师照本通过小品表演发挥学生的想象力与创造力，培养其自主合作探究的学习能力。案例三就地取材，利用教材页的漫画朦胧价设计问题。再利用课本的试试发挥学生的积极性，结合自己含义，为下步教学做好铺垫，我们还要进步强调市场交易原则是市场交易活动的规则和秩序的根据，是根本性的规则。然后自然过渡到市场交易原则内容这知识点。由于这部分内容是本课题的核心与重点，同时容量大课重点问题的分析与处理。通过设计提问市场交易原则就是市场交易活动必须要遵循的规则和秩序吗，指导学生阅读教材......”。

4、“.....为了进步明确市场交易原则的习兴趣并在此基础上探讨问题，教师在学生讨论的基础上归纳温州鞋享誉全国的个重要原因是诚实信用，遵守市场交易原则，从而自然地导入到本课的主题上来。二层层深入剖析重点突破难点讲授新课第关于本案例，第次是十几年前温州鞋以假冒伪劣欺诈失信被烧，第二次是十几年后在温州奥康集团总裁王振滔的带领下烧毁那些假冒温州名牌的劣质鞋。该案例贴近我们温州学生的实际生活，能迅速吸引他们的注意力，进而激起学点安排分钟，教学难点安排分钟，课堂小结与布置作业为分钟。以上教学方法和学习方法将会渗透在以下的教学过程设计中。四教学过程设计设置情景活跃气氛，导入新课导课采用杭州武林门两次火烧皮鞋这四个环节。简单地说，就是在教师的指导下学生进行预习讨论与开展研究性学习活动。另外，根据现代课堂教学要求，在教学中使用多媒体教学，教师做好相关课件，准备好相关材料......”。

5、“.....而在教学生学。新世纪的学生面对的是知识的海洋，教师的知识已经远远不够学生的求知欲望，这就必须教会学生如何取水止渴，在学习过程中开展自主合作探究的学习活动。具体包括预学议学导学实践新的体验和知识。三是自主合作表演法通过小品表演，方面发挥学生的想象力与创造性思维，另方面可以培养学生的种合作与参与能力。教法固然重要，而学法更加重要。著名教育家陶行知先生说先生的责任不在教学中主要采用三种教学方法是案例教学法通过典型案例，设置情境，激发学生的学习动机，让学生充分表达自己的见解二是指导阅读法。在老师的指导下，让学生通过自主阅读，主动地获取信息分析信息，形成而弗牵强而弗抑开而弗达，已经用朴素的语言揭示教学必须启发学生思考和重视学习方法的道理。施教方法是否得当直接关系到教学效果的好坏与教育质量的高低。根据学生的具体情况与我们政治课的学科特点，在本课教而弗牵强而弗抑开而弗达......”。

6、“.....施教方法是否得当直接关系到教学效果的好坏与教育质量的高低。根据学生的具体情况与我们政治课的学科特点，在本课教学中主要采用三种教学方法是案例教学法通过典型案例，设置情境，激发学生的学习动机，让学生充分表达自己的见解二是指导阅读法。在老师的指导下，让学生通过自主阅读，主动地获取信息分析信息，形成新的体验和知识。三是自主合作表演法通过小品表演，方面发挥学生的想象力与创造性思维，另方面可以培养学生的种合作与参与能力。教法固然重要，而学法更加重要。著名教育家陶行知先生说先生的责任不在教，而在教学生学。新世纪的学生面对的是知识的海洋，教师的知识已经远远不够学生的求知欲望，这就必须教会学生如何取水止渴，在学习过程中开展自主合作探究的学习活动。具体包括预学议学导学实践四个环节。简单地说......”。

7、“.....另外，根据现代课堂教学要求，在教学中使用多媒体教学，教师做好相关课件，准备好相关材料。还有课堂教学在时间的安排上教学重点安排分钟，教学难点安排分钟，课堂小结与布置作业为分钟。以上教学方法和学习方法将会渗透在以下的教学过程设计中。四教学过程设计设置情景活跃气氛，导入新课导课采用杭州武林门两次火烧皮鞋这案例，第次是十几年前温州鞋以假冒伪劣欺诈失信被烧，第二次是十几年后在温州奥康集团总裁王振滔的带领下烧毁那些假冒温州名牌的劣质鞋。该案例贴近我们温州学生的实际生活，能迅速吸引他们的注意力，进而激起学习兴趣并在此基础上探讨问题，教师在学生讨论的基础上归纳温州鞋享誉全国的个重要原因是诚实信用，遵守市场交易原则，从而自然地导入到本课的主题上来。二层层深入剖析重点突破难点讲授新课第关于本课重点问题的分析与处理。通过设计提问市场交易原则就是市场交易活动必须要遵循的规则和秩序吗......”。

8、“.....设计该问题的目的是培养学生自主学习找到正确答案的能力。为了进步明确市场交易原则的含义，为下步教学做好铺垫，我们还要进步强调市场交易原则是市场交易活动的规则和秩序的根据，是根本性的规则。然后自然过渡到市场交易原则内容这知识点。由于这部分内容是本课题的核心与重点，同时容量大知识点多，如果教师照本通过小品表演发挥学生的想象力与创造力，培养其自主合作探究的学习能力。案例三就地取材，利用教材页的漫画朦胧价设计问题。再利用课本的试试发挥学生的积极性，结合自己平时的所见所闻例举生活中违背公平原则的具体事例。设计该问题的目的是让学生能够善于利用教材的生动材料理解抽象的经济学道理。在该知识点的讲解中，教师需要解释公平原则为什么是市场交易的灵魂。还要说明平等与公平的区别，指出平等原则侧重讲当事人的地位平等，公平原则侧重讲交易过程中要讲究实事求是......”。

9、“.....说明诚信温州的重要性。教师指出诚实信用既是市场交易的原则，又是现代市场交易活动的基本精神，同时还是公民基本道德规范之。案例四今天，我们还能吃什么例举毒大米工业用油劣质奶粉苏丹红号。该案例是当今社会的热点问题，也是学生所关心的问题，容易引起学生的共鸣，从而深刻认识违背诚实信用原则的严重危害性。当然，诚实信用不仅是经营者要遵守的原则，同时也是我们消费者的道德准则。为了落实这思想教育的目标，利用课本第页的想想，让学生联系实际展开讨论。通过讨论在学生中行成共识诚实信用作为现代市场交易活动的基本精神，应该深入到每个交易者和消费者的心中，应该渗透到每次交易活动中，这样，市场交易才能逐步规范，社会主义市场经济才能有序发展。第二，关于本课难点问题的分析与处理。对以上重点问题的分析，是为突破难点打好基础。本框题的难点是坚持市场交易原则的作用和意义。该知识点比较抽象，理论性强......”。