1、“.....又如高册，本单元主要讲银幕，让学生说明星，说电影，看影片，这些都是学生们津津乐道的话题。为了上好这课堂，课前我充分利用下载中外名片，下载中外著名导演，演员图片等。个也不能少英雄泰坦尼克号等，供学生的欣赏，这使学生们不仅重温其中的精彩情节，而且更深刻体学资源，现行人教版高中英语教材中各单元的话题都能在网络上找到相关联的材料，教师可根据本书课的内容从中点击相关资料，从此作为扩宽学生的视野和丰富学生知识的语言材料，比如高上册大提高了英语课堂教学的效果，下面我就结合自己的教学实践说说计算机辅助英语课堂教学的几点体会。作好课前准备，充分利用网上教学资源，丰富自己的教学课件内容。拥用丰富的教式，使得图文并茂，声像俱佳，动静皆宜的传播模式取代了过去静止呆板枯燥的教师满堂灌的模式。从而由教师言堂变为学生听说读写的全面操练......”。

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7、“.....英语对白有板有眼把剧中人物刻画得惟妙惟肖，本来枯燥乏味的教学内容，借助于多媒体的优化组合，寓教于乐，使课堂教学形象化，趣味化，交际化。总之，计算机辅助英语教学课堂能极大地激发学生学习英语的兴趣，充分调动其积极性，有效地节省教学时间，加大学生听说读写的训练，寓教于乐，确保教学质量的提高，作为教师，我们就不断努力使计算机多媒体更好地用于课堂教学。计算机辅助英语课堂教学的几点体会摘要本文结合教学实践阐述了计算机运用于英语课堂教学的作用关键词计算机技术中学英语教学随着现代科学技术的迅猛发展，计算机进入到了我们的英语课堂，这使得英语课堂变得生动形象，更直观，极大地激发了学生学习英语的兴趣，充分调动起学生学习英语的主动性和积极性，从而改变了传统授课仅凭张嘴，支粉笔，块黑板的比较单的教学方式，使得图文并茂，声像俱佳......”。

8、“.....从而由教师言堂变为学生听说读写的全面操练。计算机以其跨越时空的非凡表现力，将课堂教学引入全新的境界，大大提高了英语课堂教学的效果，下面我就结合自己的教学实践说说计算机辅助英语课堂教学的几点体会。作好课前准备，充分利用网上教学资源，丰富自己的教学课件内容。拥用丰富的教学资源，现行人教版高中英语教材中各单元的话题都能在网络上找到相关联的材料，教师可根据本书课的内容从中点击相关资料，从此作为扩宽学生的视野和丰富学生知识的语言材料，比如高上册本单元主要讲中西方餐桌礼仪，为了让学生更深刻理解中西方桌礼仪差别，我就利用百度搜索引挚，输入关键词于是就获得大量的相关信息，从中筛选保存下载，连接到课件中，呈现给学生，这样学生就可以全面地大理地获得有关的知识，以至于在日常生活中养成良好的餐桌礼仪。又如高册，本单元主要讲银幕，让学生说明星，说电影，看影片......”。

9、“.....为了上好这课堂，课前我充分利用下载中外名片，下载中外著名导演，演员图片等。个也不能少英雄泰坦尼克号等，供学生的欣赏，这使学生们不仅重温其中的精彩情节，而且更深刻体方桌礼仪差别，我就利用百度搜索引挚，输入关键词于是就获得大量的相关信息，从中筛选保存下载，连接到课件中，呈现给学生，这样学生就可以全面地大理地获得有关的知下载中外名片，下载中外著名导演，演员图片等。个也不能少英雄泰坦尼克号等，供学生的欣赏，这使学生们不仅重温其中的精彩情节，而且更深利用计算机播放录像，展示英文戏剧情景，激发学生表演热情，培养学生会话能力。计算机多媒体具有独特的优势集声音图像文字动画于体，能将声音图像文字很好地结合起来，使学生闻其声观其形，临其境度大，我便把重点定在深层次理解及戏剧的欣赏上，这时计算机多媒体播放英文原版录像便成了我最好的帮手。生动的画面逼真的图像......”。