1、“.....他们宁愿在其他方面节省，也不惜花高价在好学区置下房产，好让自己的孩子能上个好学校。而些来美国时间不长，经济实力尚不雄厚的新移民，就想出了借用在好学区的朋友的地址让孩子跨学区上学的变通办法。但是，此类事情多，难免引起学校当局的警觉。过去只要学生家长提供可证明住址的电费单据就可入学，而现在校方还会派人登门调查。好高中的学生未必都上好大学然而，并非所有上了特殊高中的孩子都可以进入名牌大学，些亚裔学生主要是靠着数学成绩好进入这些特殊高中，但终因英文程度不够而跟不上功课。有些孩子因此情绪低落，甚至引发心理疾病。法拉盛所补习学校的负责人指出，美国每所高中进入名牌大学的都可以进入名牌大学，些亚裔学生主要是靠着数学成绩好进入这些特殊高中，但终因英文程度不够而跟不上功课。有些孩子因此情绪低落，甚至引发心理疾病......”。

2、“.....美国每所高中进入名牌大学的学区上学的变通办法。但是，此类事情多，难免引起学校当局的警觉。过去只要学生家长提供可证明住址的电费单据就可入学，而现在校方还会派人登门调查。好高中的学生未必都上好大学然而，并非所有上了特殊高中的孩子些华人购房时的首要考虑因素，他们宁愿在其他方面节省，也不惜花高价在好学区置下房产，好让自己的孩子能上个好学校。而些来美国时间不长，经济实力尚不雄厚的新移民，就想出了借用在好学区的朋友的地址让孩子跨然希望自己的子女比自己更有出息，做人上人而未能出人头地的华人，则把心血花在下代身上，指望在子女身上实现自己未能实现的目标。因此，绝大多数华人在子女的教育上都舍得投资，也肯花时间和心思。学区的好坏是招生的所谓特殊高中里有不少亚裔学生。目前，亚裔在些美国名牌大学中的比例远远高于其在人口中的比例，在纽约的些特殊高中里......”。

3、“.....些受过良好教育，有着令人羡慕的工作和社会地位的华人，当，有着第二中国城之称的皇后区法拉盛，亚裔人口不到万，但由韩国人和中国人办的各类补习学校却有多家。在街上随便拦住个亚裔孩子，恐怕十有八九都上过补习学校。也许是补习学校的功劳，纽约的几所在全市范围内然在不懈地努力，但往往格的学习要求。教育界还将些标准化考试引入了中小学，对学生结束门课程，毕业和大学录取都提出了明确的要求。在这趋势的带动下，专门为提高学生考试成绩的各类补习班应运而生。在纽约校而读的学生，在去年的高考中普遍摔了跟头，考试成绩未能如愿。而当年与他们就读于同母校的同学不少考出了好成绩甚至上了重点大学。位择校生这样描述自己的学业之路我就像名体质欠佳的长跑运动员，虽免粗枝大叶敷衍了事。课堂原本是老师与学生的互动，有问有答才能激起学生的学习欲望，但那么多学生......”。

4、“.....过热的名校情结导致的后果还不仅限于此。项调查显示，安徽省部分择名校生太多，不得不增加到个。据了解，在些省重点或县里的好学校，有的班级人数已经突破了人甚至上百人，上课的感觉和在大学的阶梯教室没分别。有学生戏言，自己都快成相片贴到黑板上了。由于工作量激增，老师难臃肿不堪成了它们不可承受之重而与之形成鲜明对比的是，些普通学校却面临着生源严重不足的困扰。石家庄市九中有个初中班，学生人数高达多人，有的班达到多人。该校校长说，学校初本来打算设个班，但由于择高徒，但却不知有些事物极必反。按教育部规定，学校个班的生源配置为人到人，但环球记者调查发现，这规定在很多学校变成纸空文。对多数重点中小学来说，学校硬件建设已跟不上生源日渐增加的速度，班级的差异，并促成了更高潮的择校热。在这样的恶性循环中，家长择校的代价就越来越大......”。

5、“.....且非重点不读。实指望名师出操场就花了多万元，人家学校的合唱团动辄还能赴欧洲参赛，两者根本没法比。因为各方面悬殊太大，进步导致了优秀师资学生向少数重点学校集中。校际差异的存在，导致了家长的择校热，而择校热的存在又加剧了校际间源的关注已逐渐取代了对生源的关注对社会关系的关注已取代了对教学关系的关注。在些地方，相距不过数百米的普通学校和名校，办学条件却有天壤之别。位校长说，我们学校年的经费才多万，而重点中学光建个买断若干班的集体择校学校教职工的子弟获过些奖项的文体特长生等。教育专家指出，这些名校方面享受国家对基础教育的投入，而且超过般学校的高投入，方面又在收取择校费。难怪有家长说，如今名校对财网进来的。河北省石家庄市所国有民助中学，教育局按照每个班名学生的数额进行了电脑摇号......”。

6、“.....但事实上，摇完号不久，各种各样拿条子的人前来，学校因此又多招进多人。包括单位用高额赞助费买网进来的。河北省石家庄市所国有民助中学，教育局按照每个班名学生的数额进行了电脑摇号，分到该校的学生为人。但事实上，摇完号不久，各种各样拿条子的人前来，学校因此又多招进多人。包括单位用高额赞助费买断若干班的集体择校学校教职工的子弟获过些奖项的文体特长生等。教育专家指出，这些名校方面享受国家对基础教育的投入，而且超过般学校的高投入，方面又在收取择校费。难怪有家长说，如今名校对财源的关注已逐渐取代了对生源的关注对社会关系的关注已取代了对教学关系的关注。在些地方，相距不过数百米的普通学校和名校，办学条件却有天壤之别。位校长说，我们学校年的经费才多万，而重点中学光建个操场就花了多万元，人家学校的合唱团动辄还能赴欧洲参赛，两者根本没法比。因为各方面悬殊太大......”。

7、“.....校际差异的存在，导致了家长的择校热，而择校热的存在又加剧了校际间的差异，并促成了更高潮的择校热。在这样的恶性循环中，家长择校的代价就越来越大。择名校择来了什么家长们责怪学校不该将孩子分为三六九等但多数又都不自觉地将学校分门别类，且非重点不读。实指望名师出高徒，但却不知有些事物极必反。按教育部规定，学校个班的生源配置为人到人，但环球记者调查发现，这规定在很多学校变成纸空文。对多数重点中小学来说，学校硬件建设已跟不上生源日渐增加的速度，班级臃肿不堪成了它们不可承受之重而与之形成鲜明对比的是，些普通学校却面临着生源严重不足的困扰。石家庄市九中有个初中班，学生人数高达多人，有的班达到多人。该校校长说，学校初本来打算设个班，但由于择校生太多，不得不增加到个。据了解，在些省重点或县里的好学校......”。

8、“.....上课的感觉和在大学的阶梯教室没分别。有学生戏言，自己都快成相片贴到黑板上了。由于工作量激增，老师难免粗枝大叶敷衍了事。课堂原本是老师与学生的互动，有问有答才能激起学生的学习欲望，但那么多学生，如今就算每人轮次恐怕也得个月。过热的名校情结导致的后果还不仅限于此。项调查显示，安徽省部分择名校而读的学生，在去年的高考中普遍摔了跟头，考试成绩未能如愿。而当年与他们就读于同母校的同学不少考出了好成绩甚至上了重点大学。位择校生这样描述自己的学业之路我就像名体质欠佳的长跑运动员，虽然在不懈地努力，但往往格的学习要求。教育界还将些标准化考试引入了中小学，对学生结束门课程，毕业和大学录取都提出了明确的要求。在这趋势的带动下，专门为提高学生考试成绩的各类补习班应运而生。在纽约，有着第二中国城之称的皇后区法拉盛，亚裔人口不到万......”。

9、“.....在街上随便拦住个亚裔孩子，恐怕十有八九都上过补习学校。也许是补习学校的功劳，纽约的几所在全市范围内招生的所谓特殊高中里有不少亚裔学生。目前，亚裔在些美国名牌大学中的比例远远高于其在人口中的比例，在纽约的些特殊高中里，亚裔学生几乎占了半。些受过良好教育，有着令人羡慕的工作和社会地位的华人，当然希望自己的子女比自己更有出息，做人上人而未能出人头地的华人，则把心血花在下代身上，指望在子女身上实现自己未能实现的目标。因此，绝大多数华人在子女的教育上都舍得投资，也肯花时间和心思。学区的好坏是些华人购房时的首要考虑因素，他们宁愿在其他方面节省，也不惜花高价在好学区置下房产，好让自己的孩子能上个好学校。而些来美国时间不长，经济实力尚不雄厚的新移民，就想出了借用在好学区的朋友的地址让孩子跨学区上学的变通办法。但是，此类事情多......”。