1、“.....真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调查体现了实事求是，希望学校能对我们提出的意见能够采纳。大学生对学校满意度调查报告摘要了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向，而且可以反映出个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向......”。

2、“.....真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调意您对学校管理的整体满意程度是不满意尚可满意您对学校对学生的考核的方式和标准的满意程度是不满意尚可满意对于学校周边公交设施是否满意不满意满意特别不满意你对学校管理模式是否满意社会事物呢应该不应该无所谓你认为二工大是否具有良好的学习氛围有没有无所谓你觉得我校的规章制度是否合理合理不合理无所谓您对学校硬件方面的总体的满意程度是不满意尚可满认同在上课以外是否经常与老师有沟通没有偶尔有经常如果你所院校的饮食或管理存在问题，你将怎样做向有关部门提议，并要求改善口头声讨，之后不了了之无所谓你认为大学生是否应该多接触下心理有恐惧感对于每学期教学评教这项措施有什么看法虚伪的做法给喜欢的老师高分无所谓，反正评好评坏对老师没有任何作用对于老师的教学模式你认同吗老师总是照本宣科......”。

3、“.....你会怎样认倒霉去找体育老师询问办法害怕个重要呢学习生活两者都重要在学习的过程中，如果遇到了困难你会怎样解决它们向讲师或同学咨询查阅资料，自行解决置之不理在大学的校园生活中不免举办各种各样的活动，你是怎样对待他们所有成员都有参与了其全部过程，从中选择出较好的材料附录二当代大学生校园生活的调查问卷内容你高中时期期待的大学生活与现在的大学的校园生活样吗样不样没感觉你认为在大学里学习和生活哪总材料数据统计修改意见景影张晓桦收集材料分发问卷顾丽君阎立韵整理材料数据统计收集材料李翠连潘晓霞整理材料分发问卷修改意见注我组所做调查是经过我组成员多方修改与汇总所得......”。

4、“.....在各级各类教育都要摆在重要的地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义集体主义社会主义思想，是素质教育的灵魂。然而，对于重要的是我们之间也缺少了师生勇气，还增加了自己的社会交往能力，自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近的学生却对于这些活动不予理会，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，同志强莘学子的眼中大学是个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然，学校是以教学为主培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中，除了在学校设施上的不足，我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异，最随机抽取名同学男女个半数进行调查。调查的方法以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查调查方面食堂晨跑教学工作硬件设施规章制度老师沟通学习氛围交通设施校外大学生的心理问题调查的结果在莘出建议......”。

5、“.....最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。三调查问卷的分析调查对象二工大学生地点的选择上海第二工业大学调查对象选择以学校为单位，后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受，与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提生满意度中较为重要的项指标。二调查目的我国在校大学生是个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后生满意度中较为重要的项指标。二调查目的我国在校大学生是个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好......”。

6、“.....大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受，与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。三调查问卷的分析调查对象二工大学生地点的选择上海第二工业大学调查对象选择以学校为单位，随机抽取名同学男女个半数进行调查。调查的方法以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查调查方面食堂晨跑教学工作硬件设施规章制度老师沟通学习氛围交通设施校外大学生的心理问题调查的结果在莘莘学子的眼中大学是个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然，学校是以教学为主培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中，除了在学校设施上的不足，我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异，最重要的是我们之间也缺少了师生勇气，还增加了自己的社会交往能力......”。

7、“.....但有近的学生却对于这些活动不予理会，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，同志强调思想政治教育，在各级各类教育都要摆在重要的地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义集体主义社会主义思想，是素质教育的灵魂。然而，对于题组员朱琴徐瑛顾丽君阎立韵景影张晓桦秘书会展策划与管理分工内容李立收集材料整理材料分发材料问卷设计汇总材料朱琴整理材料汇总材料题目筛选修改意见徐瑛整理材料汇总材料数据统计修改意见景影张晓桦收集材料分发问卷顾丽君阎立韵整理材料数据统计收集材料李翠连潘晓霞整理材料分发问卷修改意见注我组所做调查是经过我组成员多方修改与汇总所得，几乎所有成员都有参与了其全部过程......”。

8、“.....如果遇到了困难你会怎样解决它们向讲师或同学咨询查阅资料，自行解决置之不理在大学的校园生活中不免举办各种各样的活动，你是怎样对待他们的积极参加偶尔参加不予理会对于每天的晨跑你的态度是锻炼身体浪费时间没办法只能认当你早上起来晨跑了但机却显示漏起点时，你会怎样认倒霉去找体育老师询问办法害怕心理有恐惧感对于每学期教学评教这项措施有什么看法虚伪的做法给喜欢的老师高分无所谓，反正评好评坏对老师没有任何作用对于老师的教学模式你认同吗老师总是照本宣科，千篇律认同不认同又有什么关系认同在上课以外是否经常与老师有沟通没有偶尔有经常如果你所院校的饮食或管理存在问题，你将怎样做向有关部门提议，并要求改善口头声讨......”。

9、“.....真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调查体现了实事求是，希望学校能对我们提出的意见能够采纳。大学生对学校满意度调查报告摘要了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向，而且可以反映出个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。关键词大学生上海第二工业大学满意度建议改善双赢调查背景作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿也是我们......”。