1、“.....自主探究学海导航知识点观察与思考归纳与结论体内细胞生活在细胞外液中观察课本中的两图，思考两种细胞生活的环境有何不同何为体液体液与血液是否是个概念仔细观察课本中的图，思考组织液血浆淋巴液之间的关系。何为内环境不论是男性还是女性，体内都含有，这些液体统称为体液。是血细胞直接生活的环境。动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，其中许多物质会透过毛细血管壁进入。组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫。是大多数细胞直接生活的环境。少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做。细胞外液的成分认真分析课本的血浆的化学组成表及图，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分......”。

2、“.....其余分别是环境。少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做境。动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，其中许多物质会透过毛细血管壁进入。组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫。是大多数细胞直接生活的本中的图，思考组织液血浆淋巴液之间的关系。何为内环境不论是男性还是女性，体内都含有，这些液体统称为体液。是血细胞直接生活的环与外界环境进行物质交换的媒介。自主探究学海导航知识点观察与思考归纳与结论体内细胞生活在细胞外液中观察课本中的两图，思考两种细胞生活的环境有何不同何为体液体液与血液是否是个概念仔细观察课到多细胞生物的细胞也需要与环境进行物质和能量的交换，从而更好的理解这些细胞的生活环境......”。

3、“.....尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。学习重点内环境的组成和理化性质，内环境是细胞有少为什么血浆的能够保持稳定人体细胞外液的温度般维持在多少度关。人体细胞外液的温度般维持在左右。描述不同细胞生活的环境，描述内环境的组成和理化性质，认识要与有关。细胞外液渗透压的以上源于和。正常人的血浆为，其稳定主要与是指。溶液渗透压的大小取决于溶液中。血浆渗透压的大小主要与的含量有关，细胞外液渗透压的稳定主或者浓度较高的以及过酸过碱或温度过高过低的情况都无法正常生存为什么细胞外液适宜于细胞的生存何为渗透压为什么细胞外液的渗透压能够维持在比较稳定的水平正常人血浆的为多所谓溶液渗透压，简单地说，浆与组织液和淋巴的最主要的差别是血浆中含有较多的而组织液和淋巴中的含量很少......”。

4、“.....思考血浆与组织液淋巴的成分有何不同血浆中是，其余分别是，以及血液运送的物质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等。血通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做。细胞外液的成分认真分析课本的血浆的化学组成表及图，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等。血浆与组织液和淋巴的最主要的差别是血浆中含有较多的而收，成为淋巴液，也叫。组成表及图，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分。思考血浆与组织液淋巴的成分有何不同血浆中是，其余分别是，以及血液运送的物。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做......”。

5、“.....组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫。是大多数细胞直接生活的环境。少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫过毛细血管壁进入。组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫。是大多数细胞直接生活的环境。少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做。细胞外液的成分认真分析课本的血浆的化学组成表及图，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分。思考血浆与组织液淋巴的成分有何不同血浆中是，其余分别是，以及血液运送的物质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等。血浆与组织液和淋巴的最主要的差别是血浆中含有较多的而收，成为淋巴液，也叫。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做......”。

6、“.....总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分。思考血浆与组织液淋巴的成分有何不同血浆中是，其余分别是，以及血液运送的物质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等。血浆与组织液和淋巴的最主要的差别是血浆中含有较多的而组织液和淋巴中的含量很少。细胞外液的渗透压和酸碱度为什么医院给病人输血时必须使用生理盐水为什么红细胞放在清水或者浓度较高的以及过酸过碱或温度过高过低的情况都无法正常生存为什么细胞外液适宜于细胞的生存何为渗透压为什么细胞外液的渗透压能够维持在比较稳定的水平正常人血浆的为多所谓溶液渗透压，简单地说，是指。溶液渗透压的大小取决于溶液中。血浆渗透压的大小主要与的含量有关，细胞外液渗透压的稳定主要与有关。细胞外液渗透压的以上源于和......”。

7、“.....其稳定主要与有少为什么血浆的能够保持稳定人体细胞外液的温度般维持在多少度关。人体细胞外液的温度般维持在左右。描述不同细胞生活的环境，描述内环境的组成和理化性质，认识到多细胞生物的细胞也需要与环境进行物质和能量的交换，从而更好的理解这些细胞的生活环境，并加深对生命世界的认识。尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。学习重点内环境的组成和理化性质，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。自主探究学海导航知识点观察与思考归纳与结论体内细胞生活在细胞外液中观察课本中的两图，思考两种细胞生活的环境有何不同何为体液体液与血液是否是个概念仔细观察课本中的图，思考组织液血浆淋巴液之间的关系。何为内环境不论是男性还是女性，体内都含有，这些液体统称为体液。是血细胞直接生活的环境......”。

8、“.....其中许多物质会透过毛细血管壁进入。组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫。是大多数细胞直接生活的环境。少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做。细胞外液的成分认真分析课本的血浆的化学组成表及图，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分。思考血浆与组织液淋巴的成分有何不同血浆中是，其余分别是，以及血液运送的物质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等。血浆与组织液和淋巴的最主要的差别是血浆中含有较多的。通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做。细胞外液的成分认真分析课本的血浆的化学质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等......”。

9、“.....成为淋巴液，也叫。成分。思考血浆与组织液淋巴的成分有何不同血浆中是，其余分别是，以及血液运送的物质，包括各种营养物质各种代谢废物气体激素等。血或者浓度较高的以及过酸过碱或温度过高过低的情况都无法正常生存为什么细胞外液适宜于细胞的生存何为渗透压为什么细胞外液的渗透压能够维持在比较稳定的水平正常人血浆的为多所谓溶液渗透压，简单地说，要与有关。细胞外液渗透压的以上源于和。正常人的血浆为，其稳定主要与到多细胞生物的细胞也需要与环境进行物质和能量的交换，从而更好的理解这些细胞的生活环境，并加深对生命世界的认识。尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。学习重点内环境的组成和理化性质，内环境是细胞本中的图，思考组织液血浆淋巴液之间的关系......”。