1、“.....抢答题,评出优胜组。三文明,就差这点主持人或许我们认为些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这点,媒体辅助展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上些缺德的事例。学生活动参与讨论,联系实际列举我们生活中些缺乏公德的例子。四我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说明,就差这点,媒体辅助展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上些缺德的事例。学生活动参与讨论,联系实际列举我们生活中些缺乏公德的例子。四我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信分四个组,每组必答题,抢答题,评出优胜组。三文明......”。
2、“.....已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到以德律己。二道德规范知多少媒体辅助展示题目学生活动头已经被烧成了重伤,另外只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的幕啊,大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗他竟然是清华大学的高材生刘海洋。主持人是啊,头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱浓硫酸去残害它们。你们看,这只棕熊的舌日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。活动过程创设情景......”。
3、“.....罗马尼亚政府把对棕熊作重地许下诺言,身为名福田中学的即将毕业的中学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求,做个有理想有道德的人,为福中增光,为母校添彩,从小事做起,以德律已主题班会课前准备要求学生收集些养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐更加美丽。主持人相信同学们已经立志要做个有道德讲文明的好公民好学生,那么,让我们拿出勇气,庄些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着个班个学校的学生的总体素质,展现着个城市市民的总体素质,展现着个地方公民的道德水平。要做个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。环境我们班的师生关系同学关系很和谐,大家都合作愉快等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的......”。
4、“.....这学们,大家都列举了些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习教室卫生整洁,有个安静的舒适的休息的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做个在社会上加分数的高素质人才。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。画面讲究公德,请从身边小事做起,五班主任寄语画面班主任寄语同滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的句话个动作乃至个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。主持人俗语有云,社会上些缺德的事例。学生活动参与讨论......”。
5、“.....四我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请这点主持人或许我们认为些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这点,媒体辅助展示几幅发人深思的漫画图片,指出惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到以德律己。二道德规范知多少媒体辅助展示题目学生活动分四个组,每组必答题,抢答题,评出优胜组。三文明,就差这惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到以德律己。二道德规范知多少媒体辅助展示题目学生活动分四个组,每组必答题,抢答题,评出优胜组。三文明,就差这点主持人或许我们认为些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想......”。
6、“.....文明,就差这点,媒体辅助展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上些缺德的事例。学生活动参与讨论,联系实际列举我们生活中些缺乏公德的例子。四我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。主持人俗语有云,滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的句话个动作乃至个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做个在社会上加分数的高素质人才。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。画面讲究公德......”。
7、“.....五班主任寄语画面班主任寄语同学们,大家都列举了些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习教室卫生整洁,有个安静的舒适的休息环境我们班的师生关系同学关系很和谐,大家都合作愉快等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着个班个学校的学生的总体素质,展现着个城市市民的总体素质,展现着个地方公民的道德水平。要做个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐更加美丽。主持人相信同学们已经立志要做个有道德讲文明的好公民好学生,那么......”。
8、“.....庄重地许下诺言,身为名福田中学的即将毕业的中学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求,做个有理想有道德的人,为福中增光,为母校添彩,从小事做起,以德律已主题班会课前准备要求学生收集些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。活动过程创设情景,引入主题媒体辅助画面可爱的棕熊和受伤的棕熊主持人大家知道图中两只棕熊的来历吗在年,罗马尼亚政府把对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱浓硫酸去残害它们。你们看,这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤,另外只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的幕啊,大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗他竟然是清华大学的高材生刘海洋。主持人是啊,头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情......”。
9、“.....为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到以德律己。二道德规范知多少媒体辅助展示题目学生活动分四个组,每组必答题,抢答题,评出优胜组。三文明,就差这点主持人或许我们认为些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这点,媒体辅助展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上些缺德的事例。学生活动参与讨论,联系实际列举我们生活中些缺乏公德的例子。四我们怎么办主持人文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说这点主持人或许我们认为些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想......”。
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