1、“.....开始行事渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希方面的原因，选题肢虽然都是父母要抚养教育子女原因，但却不属于法律方面的，因此不符合题意，只有项是正确答案复合式单项选择题由题干小项和选题肢选项三部分组成，例如，进入青春期以后，随着身体的的，另种是虽然选项本身所表述的观点没错，但却与题意不相符合，在解答此类单项选择题时将上述两种选项排除，剩下的就是正确选项了。通过阅读该题题干，可以明确题意指向的是父母为什么要抚养教育子女法律育抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露传统美德的彰显与发扬社会主义道德的要求社会主义法律的要求此类单选题选项有两种情况，种是选项本身所表述的观点就是除法思想政治课中的单项选择题可分为单式和复合式两类。单式单项选择题由题干和选题肢选项两部分构成，例如秀怡被父母从小寄养在外婆家......”。

2、“.....也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教要有单项选择题辨析题和以材料引起的主观题几种基本题型，从不同角考查学生的能力，笔者在长期的教学实践中，摸索归纳出些解答这几类试题的基本方法，能帮助学生提高学习效果。巧解单项选择题的好方法排方式的差异，同时我们要虚心学习其他文化的优点长处。我们既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。初中思想品德课几种基本类型试题巧解初中思想品德考试中主人，会有不同的待人处事方式，作为答题依据。针对第问我们可以联系到系列知识点作为答题的依据不同的国家和民族有着不同的文化，每种文化都有自由生存发展的权利。我们要尊重因文化不同而导致的行为同文化。第二部，联系教材或材料中的相关知识作为答案的依据根据材料主题和设问，锁定答题的依据应该是初二上第五课多元文化地球村，针对第问设问......”。

3、“.....提炼材料主题通过阅读材料，我们很容易把握材料的主题不同的国家和民族有自己不同的文化要用开放，沟通的态度对待不。妈妈不用了，谢谢,好，谢谢,好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择，而外国人大多数选择。请问面对同个问题，为什么中国人和外国为答题的基本依据，联系时本着从册单元课框具体知识点的顺序，范围逐渐缩小。结合联系到的相关知识点，组织答案要点。例如，有这样道选择题，女儿回家看见妈妈正要拿放在高处的东西女儿妈妈，我来拿吧题的能力，对学生的要求较高，解答此类问题的基本方法可以概括为联系迁移法，具体操作步骤是阅读材料，概括出材料的主题，如材料的主题有多层，先对主题进行分层。根据材料的主题分别联系教材中的相关知识点作排除法解答此类单选题非常简便......”。

4、“.....通过阅读题干，明白题意指向。第二步，在若干个小项中确定个或多个题，形式多样，可以是文字漫画图表等，这类问题主要考查学生运用所学知识解决问长的是对父母事事依赖顺从有了自己的思想，开始行事渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重④④④用却不属于法律方面的，因此不符合题意，只有项是正确答案复合式单项选择题由题干小项和选题肢选项三部分组成，例如，进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成符合，在解答此类单项选择题时将上述两种选项排除，剩下的就是正确选项了。通过阅读该题题干，可以明确题意指向的是父母为什么要抚养教育子女法律方面的原因，选题肢虽然都是父母要抚养教育子女原因，但却符合，在解答此类单项选择题时将上述两种选项排除，剩下的就是正确选项了。通过阅读该题题干......”。

5、“.....选题肢虽然都是父母要抚养教育子女原因，但却不属于法律方面的，因此不符合题意，只有项是正确答案复合式单项选择题由题干小项和选题肢选项三部分组成，例如，进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是对父母事事依赖顺从有了自己的思想，开始行事渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重④④④用排除法解答此类单选题非常简便，具体操作步骤是第步，通过阅读题干，明白题意指向。第二步，在若干个小项中确定个或多个题，形式多样，可以是文字漫画图表等，这类问题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，对学生的要求较高，解答此类问题的基本方法可以概括为联系迁移法，具体操作步骤是阅读材料，概括出材料的主题，如材料的主题有多层，先对主题进行分层......”。

6、“.....联系时本着从册单元课框具体知识点的顺序，范围逐渐缩小。结合联系到的相关知识点，组织答案要点。例如，有这样道选择题，女儿回家看见妈妈正要拿放在高处的东西女儿妈妈，我来拿吧。妈妈不用了，谢谢,好，谢谢,好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择，而外国人大多数选择。请问面对同个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同你是如何理解这种差异的用联系迁移法解答该题如下第步，提炼材料主题通过阅读材料，我们很容易把握材料的主题不同的国家和民族有自己不同的文化要用开放，沟通的态度对待不同文化。第二部，联系教材或材料中的相关知识作为答案的依据根据材料主题和设问，锁定答题的依据应该是初二上第五课多元文化地球村，针对第问设问，很容易联系到这样个知识点生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式，作为答题依据......”。

7、“.....每种文化都有自由生存发展的权利。我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，同时我们要虚心学习其他文化的优点长处。我们既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。初中思想品德课几种基本类型试题巧解初中思想品德考试中主要有单项选择题辨析题和以材料引起的主观题几种基本题型，从不同角考查学生的能力，笔者在长期的教学实践中，摸索归纳出些解答这几类试题的基本方法，能帮助学生提高学习效果。巧解单项选择题的好方法排除法思想政治课中的单项选择题可分为单式和复合式两类。单式单项选择题由题干和选题肢选项两部分构成，例如秀怡被父母从小寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教育抚养费的......”。

8、“.....种是选项本身所表述的观点就是的，另种是虽然选项本身所表述的观点没错，但却与题意不相符合，在解答此类单项选择题时将上述两种选项排除，剩下的就是正确选项了。通过阅读该题题干，可以明确题意指向的是父母为什么要抚养教育子女法律方面的原因，选题肢虽然都是父母要抚养教育子女原因，但却不属于法律方面的，因此不符合题意，只有项是正确答案复合式单项选择题由题干小项和选题肢选项三部分组成，例如，进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是对父母事事依赖顺从有了自己的思想，开始行事渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重④④④用排除法解答此类单选题非常简便，具体操作步骤是第步，通过阅读题干，明白题意指向。第二步......”。

9、“.....因此不符合题意，只有项是正确答案复合式单项选择题由题干小项和选题肢选项三部分组成，例如，进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成排除法解答此类单选题非常简便，具体操作步骤是第步，通过阅读题干，明白题意指向。第二步，在若干个小项中确定个或多个题，形式多样，可以是文字漫画图表等，这类问题主要考查学生运用所学知识解决问为答题的基本依据，联系时本着从册单元课框具体知识点的顺序，范围逐渐缩小。结合联系到的相关知识点，组织答案要点。例如，有这样道选择题，女儿回家看见妈妈正要拿放在高处的东西女儿妈妈，我来拿吧人的选择会不同你是如何理解这种差异的用联系迁移法解答该题如下第步，提炼材料主题通过阅读材料，我们很容易把握材料的主题不同的国家和民族有自己不同的文化要用开放，沟通的态度对待不人，会有不同的待人处事方式，作为答题依据......”。