1、“.....小华推断灯丝的电阻可能与温度有关。经过查阅资料他了解到灯丝的温度越高,其电阻越大,且大多数金属的电阻都具有此特点。据此,他设计了个简易的实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。因为,如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差选填较大或较小,并具有的特点选填逐次增大逐次减小或故障可能是。排除电路故障后,小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在右表中。小华发现三次测量的电阻相差较大,通过交流,其他同学也都有类似的发现。经讨论,同学们认识到图甲所示是小华连接的实物连接图,请你用笔画线代替导线,替他把电路连接完整要求选择合适的量程,导线不交叉。电路连接完成后,小华闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表电压表如图乙所示......”。
2、“.....如少伏在上水平放置质量为的铁制品,开关接,电压表稳定后的示数为,则此时压敏电阻的阻值为多少欧电磁铁对铁制品的吸引力为多少牛年中考必备之大题狂做系列专题欧姆定律考试时间分钟学校,为种压敏电阻,其阻值与压力成反比关系,如图乙所示,的正上方装有电磁铁,其线圈电阻不计在上水平放置质量为的铁制品,开关接,通过小灯泡的电流时多大小灯泡两端的电压为多压表时,两表的示数之比甲∶乙∶,则∶当开关断开,甲乙为电流表时,两表示数之比是甲∶乙。广西桂林市年考物理试卷如图甲所示,电源电压,为单刀双掷开关,小灯泡的电阻片移到最选填左或右端,然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为时......”。
3、“.....辽宁省盘锦市年初中毕业升学考试在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关闭合,甲乙两表为电业升学考试试卷如图是探究电流与电阻的关系的电路图。将的定值电阻接入图中两点间,正确操作后,电流表的示数为。接下来的操作是断开开关,将的定值电阻更换为的定值电阻,再将滑动变阻器的滑流表的示数之比是海南省年初中毕业生学业水平考试如图是甲乙两导体的电流与电压的关系图像,由图可知,甲的电阻是。若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比甲︰乙。甲乙广西省南宁市初中毕的缘故。广西北海市年中考物理试卷如图所示,已知,电源电压恒为,当开关闭合时,电阻组成选填串联或并联电路,电流表的示数和电完好。将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时......”。
4、“.....但小灯泡始终不发光,这是由于的电路中,若要满足温度升高时温度显示表的示数变大,温度显示表应由图甲中表改装而成。湖北省襄阳市中考物理试题分如图甲所示是小明探究电流与电压关系的实验中所连接的实物图,各元件及连接均,小华推断灯丝的电阻可能与温度有关。经过查阅资料他了解到灯丝的温度越高,其电阻越大,且大多数金属的电阻都具有此特点。据此,他设计了个简易的测温装置。用段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲所示果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差选填较大或较小,并具有的特点选填逐次增大逐次减小或时大时小。通过回忆实验时小灯泡的变化,果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差选填较大或较小,并具有的特点选填逐次增大逐次减小或时大时小。通过回忆实验时小灯泡的变化......”。
5、“.....经过查阅资料他了解到灯丝的温度越高,其电阻越大,且大多数金属的电阻都具有此特点。据此,他设计了个简易的测温装置。用段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲所示的电路中,若要满足温度升高时温度显示表的示数变大,温度显示表应由图甲中表改装而成。湖北省襄阳市中考物理试题分如图甲所示是小明探究电流与电压关系的实验中所连接的实物图,各元件及连接均完好。将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是电压表电流表示数,但小灯泡始终不发光,这是由于的缘故。广西北海市年中考物理试卷如图所示,已知,电源电压恒为,当开关闭合时,电阻组成选填串联或并联电路......”。
6、“.....由图可知,甲的电阻是。若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比甲︰乙。甲乙广西省南宁市初中毕业升学考试试卷如图是探究电流与电阻的关系的电路图。将的定值电阻接入图中两点间,正确操作后,电流表的示数为。接下来的操作是断开开关,将的定值电阻更换为的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片移到最选填左或右端,然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为时,读出电流表的示数。辽宁省盘锦市年初中毕业升学考试在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关闭合,甲乙两表为电压表时,两表的示数之比甲∶乙∶,则∶当开关断开,甲乙为电流表时,两表示数之比是甲∶乙。广西桂林市年考物理试卷如图甲所示,电源电压,为单刀双掷开关,小灯泡的电阻,为种压敏电阻......”。
7、“.....如图乙所示,的正上方装有电磁铁,其线圈电阻不计在上水平放置质量为的铁制品,开关接,通过小灯泡的电流时多大小灯泡两端的电压为多少伏在上水平放置质量为的铁制品,开关接,电压表稳定后的示数为,则此时压敏电阻的阻值为多少欧电磁铁对铁制品的吸引力为多少牛年中考必备之大题狂做系列专题欧姆定律考试时间分钟学校姓名班级山东省济南市槐荫区届九年级阶段性测试模物理试题分小华同学用伏安法测量只标有字样小灯泡的电阻。如图甲所示是小华连接的实物连接图,请你用笔画线代替导线,替他把电路连接完整要求选择合适的量程,导线不交叉。电路连接完成后,小华闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表电压表如图乙所示。电路中出现的故障可能是。排除电路故障后,小华继续进行实验......”。
8、“.....小华发现三次测量的电阻相差较大,通过交流,其他同学也都有类似的发现。经讨论,同学们认识到实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。因为,如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差选填较大或较小,并具有的特点选填逐次增大逐次减小或时大时小。通过回忆实验时小灯泡的变化,小华推断灯丝的电阻可能与温度有关。经过查阅资料他了解到灯丝的温度越高,其电阻越大,且大多数金属的电阻都具有此特点。据此,他设计了个简易的测温装置。用段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲所示的电路中,若要满足温度升高时温度显示表的示数变大,温度显示表应由图甲中表改装而成。湖北省襄阳市中考物理试题分如图甲所示是小明探究电流与电压关系的实验中所连接的实物图,各元件及连接均完好......”。
9、“.....试触开关时,会看到的现象是电压表电流,小华推断灯丝的电阻可能与温度有关。经过查阅资料他了解到灯丝的温度越高,其电阻越大,且大多数金属的电阻都具有此特点。据此,他设计了个简易的测温装置。用段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲所示完好。将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是电压表电流表示数,但小灯泡始终不发光,这是由于流表的示数之比是海南省年初中毕业生学业水平考试如图是甲乙两导体的电流与电压的关系图像,由图可知,甲的电阻是。若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比甲︰乙。甲乙广西省南宁市初中毕片移到最选填左或右端,然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为时,读出电流表的示数......”。
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