1、“.....就容易知道密度的概念是单位体积的种物质的质量。推导记忆法如推导液体内部压强的计算公式。即。归类记忆法如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的种物质的质量叫密度，单位面积上受到的压力叫压强等，都可以归纳为单位的叫类。顾名思义记忆法如根据浮力拉力支持力等名称，易记住这些力的方向。反义记忆法如正负电荷，同种电荷相吸，异种电荷相斥。磁场中同极相斥，异极相吸。两种电荷可存在，而两种磁极不可单极存在。因果条件记忆法如判定使用左右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则若是由于受力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。图表记忆法可采用小卡片转动纸板列表格等方式，将知号在物理中的应用在物理学习中，经常会遇到正负号问题，物理中的正负值和数学中的正负值是不同的......”。

2、“.....具体说有下面几种。表示方向关系在矢量问题中所出现的正识内容分类归纳小结编成图表记忆。实践记忆法如制作测力计，可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。记忆的方法，千法万法都应当在理解的基础上运用，要活记活用，不可死记硬背。高物理学习方法理解件记忆法如判定使用左右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则若是由于受力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。图表记忆法可采用小卡片转动纸板列表格等方式，将知如根据浮力拉力支持力等名称，易记住这些力的方向。反义记忆法如正负电荷，同种电荷相吸，异种电荷相斥。磁场中同极相斥，异极相吸。两种电荷可存在，而两种磁极不可单极存在。因果条。归类记忆法如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的种物质的质量叫密度，单位面积上受到的压力叫压强等，都可以归纳为单位的叫类......”。

3、“.....单位记忆法如记往了密度的单位是千克米，就容易知道密度的概念是单位体积的种物质的质量。推导记忆法如推导液体内部压强的计算公式。即量，不论动与静。比较记忆法如惯性与惯性定律像与影蒸发与沸腾压力与压强串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。公式记忆法如记住了功的公式，就有助于记住功的概念功的计算方法做功的初和刹车时，人向后前倾倒的现象，采记忆惯性概念。浓缩记忆法如光的反射定律可浓缩成三线共面两角相等，平面镜成像规律可浓缩为物像对称左右相反。口诀记忆洁如物体有惯性，惯性物属性，大小看质总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的弱项，以便日后克服。记忆物理知识十三法在物理学习中，记忆必要的知识，非常重要。现介绍些常用的记忆方法，供同学们学习时参考。理象记忆法如当车起多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理......”。

4、“.....总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有种课内习题，还要完成定量的课外练习。但单纯的题海战术是不可取的，应该有选择地做些有代表性的题型。基础好的同学还应该做些综合题和应用题。另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着自信的心理素质。深入理解老师的讲课思路，理解解题的中心思路，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化程序化。多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的练习。巩固知识的练习不光是指要认真完成重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面透彻。课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要实地对待，相信每位同学都会有个好的成绩,学好高物理的诀窍三个多点多理解......”。

5、“.....对所学知识进行多层次多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看下所要学的内容，对以开阔我们的视野。对此，在这里我们不再赘述。其实对于上面我们所说的这些，每位同学以前都有所了解，现在我们提出来进行分析目的就在于引起同学们的重视。只要我们能严格落实学习进程的这几个环节，将学习踏踏实有系统的了解，让我们从宏观的角度来重新认识该章，实现对知识掌握的升华。当然，对于学有余力的同学，我们还应该再多个知识拓展的环节。完成基本的学习任务，我们可以再参考些参考书课外资料，对这章内容进行预览，根据要学习的内容制订个学习计划，正所谓凡事预则立，不预则废。此外，在学完每章后，我们就应该对这章进行系统总结，常用的方法是画该章的知识网络图，它可以使我们对该章的知识有对这章内容进行预览，根据要学习的内容制订个学习计划，正所谓凡事预则立，不预则废。此外，在学完每章后......”。

6、“.....常用的方法是画该章的知识网络图，它可以使我们对该章的知识有系统的了解，让我们从宏观的角度来重新认识该章，实现对知识掌握的升华。当然，对于学有余力的同学，我们还应该再多个知识拓展的环节。完成基本的学习任务，我们可以再参考些参考书课外资料，以开阔我们的视野。对此，在这里我们不再赘述。其实对于上面我们所说的这些，每位同学以前都有所了解，现在我们提出来进行分析目的就在于引起同学们的重视。只要我们能严格落实学习进程的这几个环节，将学习踏踏实实地对待，相信每位同学都会有个好的成绩,学好高物理的诀窍三个多点多理解，就是紧紧抓住预习听课和复习，对所学知识进行多层次多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问......”。

7、“.....课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的中心思路，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化程序化。多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的练习。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成定量的课外练习。但单纯的题海战术是不可取的，应该有选择地做些有代表性的题型。基础好的同学还应该做些综合题和应用题。另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着自信的心理素质。多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵外延推导应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的弱项，以便日后克服。记忆物理知识十三法在物理学习中，记忆必要的知识，非常重要......”。

8、“.....供同学们学习时参考。理象记忆法如当车起初和刹车时，人向后前倾倒的现象，采记忆惯性概念。浓缩记忆法如光的反射定律可浓缩成三线共面两角相等，平面镜成像规律可浓缩为物像对称左右相反。口诀记忆洁如物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。比较记忆法如惯性与惯性定律像与影蒸发与沸腾压力与压强串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。公式记忆法如记住了功的公式，就有助于记住功的概念功的计算方法做功的两个必要因素。单位记忆法如记往了密度的单位是千克米，就容易知道密度的概念是单位体积的种物质的质量。推导记忆法如推导液体内部压强的计算公式。即。归类记忆法如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的种物质的质量叫密度，单位面积上受到的压力叫压强等，都可以归纳为单位的叫类。顾名思义记忆法如根据浮力拉力支持力等名称......”。

9、“.....反义记忆法如正负电荷，同种电荷相吸，异种电荷相斥。磁场中同极相斥，异极相吸。两种电荷可存在，而两种磁极不可单极存在。因果条件记忆法如判定使用左右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则若是由于受力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。图表记忆法可采用小卡片转动纸板列表格等方式，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。实践记忆法如制作测力计，可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。记忆的方法，千法万法都应当在理解的基础上运用，要活记活用，不可死记硬背。高物理学习方法理解号在物理中的应用在物理学习中，经常会遇到正负号问题，物理中的正负值和数学中的正负值是不同的，物理中的正负值往往都表示定的物理意义。具体说有下面几种。表示方向关系在矢量问题中所出现的正负号均表示方向关系筒谐振动回复力与位移关系动量守恒两物体动量变化关系......”。