1、“.....让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从到沿水平面做匀速直线运动，然后在点分别撞击同个小木块，并推着木块水平移间和下落的距离如表格所示时间下落距离物体下落时能不断减小，它选填是或不是匀速直线运动，秒内的平均速度是，由表格数据可以推理得知表中为。山东省菏泽市成武县学主要表明力可以改变物体的。中间同学在向上跃起的过程中，其质量重力势能均选填增大不变或减小。江苏省南京市秦淮区年中考模小娟在探究物体竖直下落的运动时，通过仪器测量出物体下落的时的能减小，能增加滚摆到最低点后又上升，每次能上升到的最大高度选填逐渐减小不变或逐渐增加，这说明滚摆具有的机械能不断减小上海市松江区年中考初三物理二模考试如图所示的游戏中......”。

2、“.....捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它选填相同或不同的高度由静止滚下。通过比较分析可以得出的结论是。年中考必备之大题狂做系列专题机械能考试时间分钟学校用上述图，具体的操作方法是让小球从选填相同或不同的高度由静止滚下。要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球从验方案实验中通过观察的大小，来判断小球重力势能的大小。本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是......”。

3、“.....请你帮助完成如下实球经过点时速度大小不变，小球从点水平抛出后落在水平地面点，地面上点在点正下方，已知竖直高度为若要求间的距离大于，则斜面的长度至少为。湖南省张家界市互转化时间内小球在水平方向运动的距离为，在竖直方向下落的高度为，则与的关系可用丙图中的图线表示。如图丁所示，小球沿光滑斜面由点静止自由滑下后进入光滑水平桌面，已知小势能为，在斜面底端时重力势能为零，动能为。且则小球滑到光滑斜面底端时的速度为。如图乙，将小球以定的速度沿水平方向抛出，小球运动过程中也只有动能和重力势能相的小球中从不同高度滚下来在段运动的图像。实验序号小球质量千克小球速度米秒木块移动的距离米达斜面底端的速度为......”。

4、“.....他们在如图所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在段运动中的图像，并测量了不同小球在水平面推动同木块移动的距离，部分数据记录在下表中。图所示是其中两次质量为千克能大小与哪些因素有关，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从到沿水平面做匀速直线运动，然后在点分别撞击同个小木块，并推着木块水平移动段距离。放在同水平面上相同位置的木块被推得越远，表示落时能不断减小，它选填是或不是匀速直线运动，秒内的平均速度是，由表格数据可以推理得知表中为。山东省菏泽市成武县学年八年级下学期期末考试分小组同学为了研究物体的动能落时能不断减小，它选填是或不是匀速直线运动，秒内的平均速度是，由表格数据可以推理得知表中为......”。

5、“.....让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从到沿水平面做匀速直线运动，然后在点分别撞击同个小木块，并推着木块水平移动段距离。放在同水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。他们在如图所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在段运动中的图像，并测量了不同小球在水平面推动同木块移动的距离，部分数据记录在下表中。图所示是其中两次质量为千克的小球中从不同高度滚下来在段运动的图像。实验序号小球质量千克小球速度米秒木块移动的距离米达斜面底端的速度为，此过程只有动能和重力势能相互转化如果小球在斜面顶端时重力势能为，在斜面底端时重力势能为零，动能为。且则小球滑到光滑斜面底端时的速度为。如图乙，将小球以定的速度沿水平方向抛出......”。

6、“.....在竖直方向下落的高度为，则与的关系可用丙图中的图线表示。如图丁所示，小球沿光滑斜面由点静止自由滑下后进入光滑水平桌面，已知小球经过点时速度大小不变，小球从点水平抛出后落在水平地面点，地面上点在点正下方，已知竖直高度为若要求间的距离大于，则斜面的长度至少为。湖南省张家界市年普通初中学业水平考试兴趣小组提出利用研究重力势能的大小与哪些因素有关的实验装置如图所示与所需器材斜面木块不同质量的小钢球来探究影响重力势能大小的因素的设想。请你帮助完成如下实验方案实验中通过观察的大小，来判断小球重力势能的大小。本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是......”。

7、“.....具体的操作方法是让小球从选填相同或不同的高度由静止滚下。要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球从选填相同或不同的高度由静止滚下。通过比较分析可以得出的结论是。年中考必备之大题狂做系列专题机械能考试时间分钟学校姓名班级江苏省无锡市新区届九年级第次模拟考试如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的能减小，能增加滚摆到最低点后又上升，每次能上升到的最大高度选填逐渐减小不变或逐渐增加，这说明滚摆具有的机械能不断减小上海市松江区年中考初三物理二模考试如图所示的游戏中，球被传出主要表明力可以改变物体的。中间同学在向上跃起的过程中，其质量重力势能均选填增大不变或减小......”。

8、“.....通过仪器测量出物体下落的时间和下落的距离如表格所示时间下落距离物体下落时能不断减小，它选填是或不是匀速直线运动，秒内的平均速度是，由表格数据可以推理得知表中为。山东省菏泽市成武县学年八年级下学期期末考试分小组同学为了研究物体的动能大小与哪些因素有关，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从到沿水平面做匀速直线运动，然后在点分别撞击同个小木块，并推着木块水平移动段距离。放在同水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。他们在如图所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在段运动中的图像，并测量了不同小球在水平面推动同木块移动的距离，部分数据记录在下表中。图所示是其中两次质量为千克的小球中从不同高度滚下来在段运动的图像......”。

9、“.....让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从到沿水平面做匀速直线运动，然后在点分别撞击同个小木块，并推着木块水平移动段距离。放在同水平面上相同位置的木块被推得越远，表示的小球中从不同高度滚下来在段运动的图像。实验序号小球质量千克小球速度米秒木块移动的距离米达斜面底端的速度为，此过程只有动能和重力势能相互转化如果小球在斜面顶端时重力互转化时间内小球在水平方向运动的距离为，在竖直方向下落的高度为，则与的关系可用丙图中的图线表示。如图丁所示，小球沿光滑斜面由点静止自由滑下后进入光滑水平桌面......”。