1、“.....再放到试点工作实践中进行检验，对发现大的问题和不足进行修改完善，努力做到对策切合实际办法具体可行，使之具有较强的针对性指导性和可操作性。泰安市最后形成了新时期共产党员先进性标准级领导干部担任，以确保教育活动高标准高质量。三立足实际，分类指导是搞好教育活动的重要方法。这次教育活动涵盖各级各类党组织，涉及各行各业党员，如果采取锅煮刀切的方法，显然很奏效，必须从实际出发，区别不同情况，实事求是，分类指导，整体推进。为此，两地在教育活动中注意做到分类理顺组织关系，分类制定实施方案，分类搞好教育培训，分类制定党员先进性标准要求和列举不合格党员具体表现，分类查摆问题。作为全国唯的综合性试点，泰安市按党政机关城市社区农村事业单位企业单位含新型经济组织种类型，确定了个有代表性的部门和单位先行试点，针对不同的特点，明确不同的任务，法，显然很奏效......”。

2、“.....区别不同情况，实事求是，分类指导，整体推进。为此，两地在教育活动中注意做到分类理顺组织关系，分类制定实施方案，分类搞好教育培训，分类制定党员先进性标准要求和列举不合格党时期共产党员先进性标准级领导干部担任，以确保教育活动高标准高质量。三立足实际，分类指导是搞好教育活动的重要方法。这次教育活动涵盖各级各类党组织，涉及各行各业党员，如果采取锅煮刀切的方验，同时把初步形成的研究成果制度规范，再放到试点工作实践中进行检验，对发现大的问题和不足进行修改完善，努力做到对策切合实际办法具体可行，使之具有较强的针对性指导性和可操作性。泰安市最后形成了新问题对下要解决问题，使党员真受教育，群众真感满意，为全党提供经验。为此，两地党委始终把研究回答中央对试点工作提出的问题作为项重要任务，与教育活动同部署同落实。他们注意不断总结提炼基层好做法好经极研究探索，取得了有益经验......”。

3、“.....三认真总结，提出意见建议中央对这次教育活动试点工作提出了很高要求，概括起来就是对上要回答务教育和激励党员党员履行义务党员正确行使民主权利党内外监督等几个方面建立健全了工作机制。泰安市也对党员教育培训管理监督激励引导组织保障和基层党组织建设如何建立长效机制作了积传他们的先进事迹。对存在问题较多的党员，进行严肃批评和耐心教育，帮助他们正视问题，改正缺点四是建立健全党的基层组织建设和保持党员先进性的长效机制，巩固扩大教育活动成果。如杭州市下城区着手从关心服整改措施，明确今后的努力方向二是基层党组织针对党员队伍中存在的问题，制定整改方案，并切实抓好整改措施的落实，以整改的实效赢得群众的满意三是落实奖惩措施，对评议为优秀的党员进行表彰奖励，大张旗鼓地宣不合格党员名，占。在不合格党员中，限期改正的名，劝退名，除名名......”。

4、“.....第三阶段教育转化，整改提高。是组织引导党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定方式。在执行政策上，切实做到宽严适度，不因处置面过大挫伤党员积极性，也不因该处置而得不到处置而影响党的威信。经民主评议和规定的程序，泰安市共评出优秀党员名，占合格党员名，占基本合格党员名，占不搞人人过关，但要使每个党员思想都有所触动不搞群众运动，但要走群众路线，充分听取群众意见对不合格党员微观上不下指标不卡比例，但宏观上适度把握。在不合格党员的处置上，确定了限期改正劝退除名三种照检查，找出自身存在的突出问题，分析思想根源，撰写党性分析报告。三是明确标准程序，切实搞好民主评议和处置不合格党员工作。在评议过程中，认真贯彻正面教育自我教育为主的方针，既要突出教育，又要解决问题事业单位城市社区企业离退休职工农村老党员非公有制企业等几个方面......”。

5、“.....同时，结合征求到的意见，以先进性标准要求为尺子，每个党员都认真对相互找等多种形式，广泛征求各方面意见。二是制定党员先进性标准要求，认真开展党性分析。先由各级党组织引导广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨，然后再经提炼完善和规范，分综合农村党政机关学习资料寄回学习心得的办法，有效地消除了教育活动的空白点。第二阶段党性分析，民主评议。这是整个教育活动的关键阶段，主要有三个环节是各级党组织教育引导广大党员，采取自己剖群众提党员评辟保先教育论坛，动员党员上网学习，交流思想和学习体会泰安市对部分农村党员采取抽时学及时补按时考的方法，对年老体弱的党员采取结对子学送带子听给碟子看等方式，对外出流动党员则实行寄发织都严格学习考勤制度，狠抓学习落实，以集中学习为主，同时根据不同行业不同层面党员的特点，采取灵活多样的学习方式，确保小时的学习时间和学习质量......”。

6、“.....在网上开辟织都严格学习考勤制度，狠抓学习落实，以集中学习为主，同时根据不同行业不同层面党员的特点，采取灵活多样的学习方式，确保小时的学习时间和学习质量。杭州市下城区朝辉街道利用社区信息化试点的优势，在网上开辟保先教育论坛，动员党员上网学习，交流思想和学习体会泰安市对部分农村党员采取抽时学及时补按时考的方法，对年老体弱的党员采取结对子学送带子听给碟子看等方式，对外出流动党员则实行寄发学习资料寄回学习心得的办法，有效地消除了教育活动的空白点。第二阶段党性分析，民主评议。这是整个教育活动的关键阶段，主要有三个环节是各级党组织教育引导广大党员，采取自己剖群众提党员评相互找等多种形式，广泛征求各方面意见。二是制定党员先进性标准要求，认真开展党性分析。先由各级党组织引导广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨，然后再经提炼完善和规范......”。

7、“.....确定具有针对性富有操作性体现时代性的党员先进性标准要求。同时，结合征求到的意见，以先进性标准要求为尺子，每个党员都认真对照检查，找出自身存在的突出问题，分析思想根源，撰写党性分析报告。三是明确标准程序，切实搞好民主评议和处置不合格党员工作。在评议过程中，认真贯彻正面教育自我教育为主的方针，既要突出教育，又要解决问题不搞人人过关，但要使每个党员思想都有所触动不搞群众运动，但要走群众路线，充分听取群众意见对不合格党员微观上不下指标不卡比例，但宏观上适度把握。在不合格党员的处置上，确定了限期改正劝退除名三种方式。在执行政策上，切实做到宽严适度，不因处置面过大挫伤党员积极性，也不因该处置而得不到处置而影响党的威信。经民主评议和规定的程序，泰安市共评出优秀党员名，占合格党员名，占基本合格党员名......”。

8、“.....占。在不合格党员中，限期改正的名，劝退名，除名名，此外还有名受到党纪政纪处分或被追究法律责任。第三阶段教育转化，整改提高。是组织引导党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施，明确今后的努力方向二是基层党组织针对党员队伍中存在的问题，制定整改方案，并切实抓好整改措施的落实，以整改的实效赢得群众的满意三是落实奖惩措施，对评议为优秀的党员进行表彰奖励，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹。对存在问题较多的党员，进行严肃批评和耐心教育，帮助他们正视问题，改正缺点四是建立健全党的基层组织建设和保持党员先进性的长效机制，巩固扩大教育活动成果。如杭州市下城区着手从关心服务教育和激励党员党员履行义务党员正确行使民主权利党内外监督等几个方面建立健全了工作机制。泰安市也对党员教育培训管理监督激励引导组织保障和基层党组织建设如何建立长效机制作了积极研究探索，取得了有益经验......”。

9、“.....三认真总结，提出意见建议中央对这次教育活动试点工作提出了很高要求，概括起来就是对上要回答问题对下要解决问题，使党员真受教育，群众真感满意，为全党提供经验。为此，两地党委始终把研究回答中央对试点工作提出的问题作为项重要任务，与教育活动同部署同落实。他们注意不断总结提炼基层好做法好经验，同时把初步形成的研究成果制度规范，再放到试点工作实践中进行检验，对发现大的问题和不足进行修改完善，努力做到对策切合实际办法具体可行，使之具有较强的针对性指导性和可操作性。泰安市最后形成了新时期共产党员先进性标准级领导干部担任，以确保教育活动高标准高质量。三立足实际，分类指导是搞好教育活动的重要方法。这次教育活动涵盖各级各类党组织，涉及各行各业党员，如果采取锅煮刀切的方法，显然很奏效，必须从实际出发，区别不同情况，实事求是，分类指导......”。