1、“.....教师提示。提示见。萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号，以便交尾繁衍后代。萤火虫腹部后端细胞内的荧光素，是其特有的发光物质。有。萤火虫中的有机物。可以让学生想想，燃烧匙葡萄糖，能观察到什么现象燃烧葡萄糖可以观察到放出的热和光，说明葡萄糖中蕴含着能量。但是细胞内的各种化学反应均需要温和的条件，那么细胞中的能量以什么形式释放出来特点及其在能量代谢中的作用。与的相互转化。三教学方法探究法讲述法四课时安排五教学过程引入生命活动需要能量，这些能量来自哪里呢学生在前面的学习中了解到生命活动需要的能量来自细胞性，也反映种类繁多的生物有着共同的起源。第节细胞的能量通货教学目标简述的化学组成和特点。写出的分子简式。解释在能量代谢中的作用。二教学重点和难点化学组成的含的是稳定的化学能......”。

2、“.....才能被细胞利用。拓展题植物动物细菌和真菌等生物的细胞内都具有能量通货，这可以从个侧面说明生物界具有统能量方面，同葡萄糖相比具有以下两个特点是分子中含有的化学能比较少，分子转化为时释放的化学能大约只是分子葡萄糖的二是分子中所含的是活跃的化学能，而葡萄糖分子中所需要的能量是由水解为时释放能量来提供的。放能反应如丙酮酸的氧化分解，能够释放能量，是放能反应。这反应所释放的能量除以热能形式散失外，用于转化为的反应，储存在中。在储存被细胞直接利用。这些稳定的化学能只有转化成分子中活跃的化学能，才能被细胞直接利用。作业练习提示基础题。提示吸能反应如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应，需要消耗能量，是吸能反应。这反应所的提升和维持。思考与讨论学生思考讨论回答，教师提示。提示分子葡萄糖所含的能量......”。

3、“.....有道理。糖类和脂肪分子中的能量很多而且很稳定，不能生成，大部分转化为热能通过各种途径向外界环境散发，其中小部分热能作用于体温。通常情况下，热能的形成往往是细胞能量转化和传递过程中的副产品。此外，释放的能量中，部分能量也能用于动物的体温到处都需要由转化而来的化学能做功。光能目前关于生物发光的生理机制还没有完全弄清楚，但是已经知道，生物体用于发光的能量直接来自，如萤火虫的发光。热能有机物的氧化分解释放的能量，部分用于，形成。分合成为大分子物质时，必须有直接或间接的能量供应。另外，细胞内物质在分解的开始阶段，也需要化学能来活化，成为能量较高的物质如葡萄糖活化成磷酸葡萄糖。可以说在细胞内的物质代谢中，这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起，依次分别称为磷酸基团。的结构式是酶酶分析的结构式可以看出......”。

4、“.....腺苷通过核糖中的第位羟基，与个相连的磷酸基团结合键，含义是完全不同的。化学中键能的含义是指断裂个化学键所需要提供的能量生物化学中所说的高能键是指该键水解时能释放出大量能量。是由分子腺嘌呤分子核糖和三个相连的磷酸基团构成的。磷酸化合物的特点是它的高能磷酸键也即酸酐键，用表示，水解时释放出的化学能是正常化学键释放化学能的倍以上般。这里需要说明的是，化学中使用的键能和生物化学中使用的高能虫才能发光。问题以本节聚焦再次引起学生的思考，注意。板书分子中具有高能磷酸键讲述的结构特性也叫做腺苷三磷酸三磷酸腺苷腺三磷，是高能磷酸化合物的典型代表。高能磷虫才能发光。问题以本节聚焦再次引起学生的思考，注意。板书分子中具有高能磷酸键讲述的结构特性也叫做腺苷三磷酸三磷酸腺苷腺三磷，是高能磷酸化合物的典型代表......”。

5、“.....用表示，水解时释放出的化学能是正常化学键释放化学能的倍以上般。这里需要说明的是，化学中使用的键能和生物化学中使用的高能键，含义是完全不同的。化学中键能的含义是指断裂个化学键所需要提供的能量生物化学中所说的高能键是指该键水解时能释放出大量能量。是由分子腺嘌呤分子核糖和三个相连的磷酸基团构成的。这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起，依次分别称为磷酸基团。的结构式是酶酶分析的结构式可以看出，腺嘌呤与核糖结合形成腺苷，腺苷通过核糖中的第位羟基，与个相连的磷酸基团结合，形成。分合成为大分子物质时，必须有直接或间接的能量供应。另外，细胞内物质在分解的开始阶段，也需要化学能来活化，成为能量较高的物质如葡萄糖活化成磷酸葡萄糖。可以说在细胞内的物质代谢中，到处都需要由转化而来的化学能做功......”。

6、“.....但是已经知道，生物体用于发光的能量直接来自，如萤火虫的发光。热能有机物的氧化分解释放的能量，部分用于生成，大部分转化为热能通过各种途径向外界环境散发，其中小部分热能作用于体温。通常情况下，热能的形成往往是细胞能量转化和传递过程中的副产品。此外，释放的能量中，部分能量也能用于动物的体温的提升和维持。思考与讨论学生思考讨论回答，教师提示。提示分子葡萄糖所含的能量，约是分子所含能量的倍指转化为时释放的能量。有道理。糖类和脂肪分子中的能量很多而且很稳定，不能被细胞直接利用。这些稳定的化学能只有转化成分子中活跃的化学能，才能被细胞直接利用。作业练习提示基础题。提示吸能反应如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应，需要消耗能量，是吸能反应。这反应所需要的能量是由水解为时释放能量来提供的......”。

7、“.....能够释放能量，是放能反应。这反应所释放的能量除以热能形式散失外，用于转化为的反应，储存在中。在储存能量方面，同葡萄糖相比具有以下两个特点是分子中含有的化学能比较少，分子转化为时释放的化学能大约只是分子葡萄糖的二是分子中所含的是活跃的化学能，而葡萄糖分子中所含的是稳定的化学能。葡萄糖分子中稳定的化学能只有转化为分子中活跃的化学能，才能被细胞利用。拓展题植物动物细菌和真菌等生物的细胞内都具有能量通货，这可以从个侧面说明生物界具有统性，也反映种类繁多的生物有着共同的起源。第节细胞的能量通货教学目标简述的化学组成和特点。写出的分子简式。解释在能量代谢中的作用。二教学重点和难点化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。与的相互转化。三教学方法探究法讲述法四课时安排五教学过程引入生命活动需要能量......”。

8、“.....可以让学生想想，燃烧匙葡萄糖，能观察到什么现象燃烧葡萄糖可以观察到放出的热和光，说明葡萄糖中蕴含着能量。但是细胞内的各种化学反应均需要温和的条件，那么细胞中的能量以什么形式释放出来又是如何被利用的呢问题探讨学生思考讨论回答，教师提示。提示见。萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号，以便交尾繁衍后代。萤火虫腹部后端细胞内的荧光素，是其特有的发光物质。有。萤火虫腹部细胞内些有机物中储存的化学能，只有在转变成光能时，萤火虫才能发光。问题以本节聚焦再次引起学生的思考，注意。板书分子中具有高能磷酸键讲述的结构特性也叫做腺苷三磷酸三磷酸腺苷腺三磷，是高能磷酸化合物的典型代表。高能磷酸化合物的特点是它的高能磷酸键也即酸酐键，用表示......”。

9、“.....这里需要说明的是，化学中使用的键能和生物化学中使用的高能键，含义是完全不同的。化学中键能的含义是指断裂个化学键所需要提供的能量生物化学中所说的高能键是指该键水解时能释放出大量能量。是由分子腺嘌呤分子核糖和三个相连的磷酸基团构成的。这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起，依次分别称为磷酸基团。的结构式是酶酶分析的结构式可以看出，腺嘌呤与核糖结合形成腺苷，腺苷通过核糖中的第位羟基，与个相连的磷酸基团结合，形磷酸化合物的特点是它的高能磷酸键也即酸酐键，用表示，水解时释放出的化学能是正常化学键释放化学能的倍以上般。这里需要说明的是，化学中使用的键能和生物化学中使用的高能这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起，依次分别称为磷酸基团。的结构式是酶酶分析的结构式可以看出，腺嘌呤与核糖结合形成腺苷......”。