帮帮文库

返回

TOP472015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc文档免费在线阅读 TOP472015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc文档免费在线阅读

格式:word 上传:2022-06-24 22:54:18

《TOP472015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....断肠人在天涯。天净沙秋思是首散曲中的。天净沙是静的景色。海日生残夜,江春入旧年都表现了时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在客路的诗人生思乡之情呢④乡书何处达。归雁洛阳边紧承三联而来,与首联遥相呼应,使全篇笼罩着正帆悬,悬是端端直直高挂的样子。诗人不用风顺,而用风正,因为有时风顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有顺风,又是和风,帆才能够悬,个正字包含为顺与和的内容,表现了风平浪诗属言诗。判断正误这首诗以第二联驰誉当时,传诵后世。潮平两岸阔,阔是表现潮平的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的人视野也因之开阔。风者,人,代诗人......”

2、“.....路行走,当舟次北固山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这千古名篇。题目中次是的意思,本表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。参考答案小令曲牌名题目马致远元戏曲散曲关汉卿王实甫白朴秋思之祖枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯诗词五首同步练习次北固山下同步练习次北固山下作事物组成了幅深秋的景色图。第二句描写诗人所见异乡的幽美恬静的景象,越发使人感到孤独。从整个构图来看,前四句写景,末句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。从此曲的题目来看,作者所要都是经过作者精心选择的,最能表现秋思。这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象人与物结合,情与景交融......”

3、“.....对这首曲的赏析不正确的项是此曲的前三句选取了富有特征的九种有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头句枯藤老树昏鸦是诗眼。这是幅秋景图,又是幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了断肠人的愁绪。断肠人句中的断肠人是位离人,天涯即极远的地方。对这首曲的赏析,不恰当的项是前三句十八个字,写了九种景物,有静有动。对这首曲的赏析,不恰当的项是这首曲的题目叫秋思,秋思的意思是秋天的思考。枯藤句中的枯藤老树是最有特征性的秋景,给人以萧条寂寞悲凉的感觉。小桥呼应的是......”

4、“.....最能触发旅人游子思乡之情的景物是。体现思字的句是中,暗含题中秋字的三个最直接的景象是,与夕阳相呼应的是接的景象是,与夕阳相者,是代著名作家家。他与被称为杂剧四大家。他的天净沙秋思被称为。全曲成文后问题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋思是首散曲中的。天净沙是,秋思是散曲的。天净沙秋思作,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在客路的诗人生思乡之情呢④乡书何处达。归雁洛阳边紧承三联而来,与首联遥相呼应,使全篇笼罩着层淡淡的乡思愁绪。天净沙秋思同步练习阅读诗歌,完成,而且是那样匆匆不可待......”

5、“.....归雁洛阳边紧承三联而来,与首联遥相呼应,使全篇笼罩着层淡淡的乡思愁绪。天净沙秋思同步练习阅读诗歌,完成文后问题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋思是首散曲中的。天净沙是,秋思是散曲的。天净沙秋思作者,是代著名作家家。他与被称为杂剧四大家。他的天净沙秋思被称为。全曲中,暗含题中秋字的三个最直接的景象是,与夕阳相呼应的是接的景象是,与夕阳相呼应的是,与天涯相呼应的是,最能触发旅人游子思乡之情的景物是。体现思字的句是。对这首曲的赏析,不恰当的项是这首曲的题目叫秋思,秋思的意思是秋天的思考......”

6、“.....给人以萧条寂寞悲凉的感觉。小桥句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了断肠人的愁绪。断肠人句中的断肠人是位离人,天涯即极远的地方。对这首曲的赏析,不恰当的项是前三句十八个字,写了九种景物,有静有动有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头句枯藤老树昏鸦是诗眼。这是幅秋景图,又是幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现秋思。这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象人与物结合,情与景交融,有种动人心魄的力量......”

7、“.....第二句描写诗人所见异乡的幽美恬静的景象,越发使人感到孤独。从整个构图来看,前四句写景,末句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。参考答案小令曲牌名题目马致远元戏曲散曲关汉卿王实甫白朴秋思之祖枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯诗词五首同步练习次北固山下同步练习次北固山下作者,人,代诗人,他经镇江到江南带去,路行走,当舟次北固山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这千古名篇。题目中次是的意思,本诗属言诗。判断正误这首诗以第二联驰誉当时,传诵后世。潮平两岸阔......”

8、“.....春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的人视野也因之开阔。风正帆悬,悬是端端直直高挂的样子。诗人不用风顺,而用风正,因为有时风顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有顺风,又是和风,帆才能够悬,个正字包含为顺与和的内容,表现了风平浪静的景色。海日生残夜,江春入旧年都表现了时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在客路的诗人生思乡之情呢④乡书何处达。归雁洛阳边紧承三联而来,与首联遥相呼应,使全篇笼罩着层淡淡的乡思愁绪。天净沙秋思同步练习阅读诗歌,完成文后问题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋思是首散曲中的......”

9、“.....秋思是散曲的。天净沙秋思作者,是代著名作家家。他与被称为杂剧四大家。他的天净沙秋思被称为。全曲中,暗含题中秋字的三个最直接的景象是,与夕阳成文后问题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋思是首散曲中的。天净沙是,秋思是散曲的。天净沙秋思作中,暗含题中秋字的三个最直接的景象是,与夕阳相呼应的是接的景象是,与夕阳相。对这首曲的赏析,不恰当的项是这首曲的题目叫秋思,秋思的意思是秋天的思考。枯藤句中的枯藤老树是最有特征性的秋景,给人以萧条寂寞悲凉的感觉。小桥有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。这首小令......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc预览图(1)
1 页 / 共 4
2015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc预览图(2)
2 页 / 共 4
2015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc预览图(3)
3 页 / 共 4
2015-2016学年福建省泉州东湖中学七年级语文下册同步练习:第25课《诗词五首》(语文版).doc预览图(4)
4 页 / 共 4
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档