1、“.....成为众望所归天下尽哙戟ǐ长柄兵器瞋ē瞪，怒生气俎ǔ砧板眦上下眼睑的接合处跽双膝着地上身挺直芷ǐ多年生草本植物探究问题“项羽兵四十万”，“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的优势的地位，刘邦居于被动的劣势的地位。在鸿门宴这场斗争中，项羽是怎样步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样步步由被动向主动转化的第自然段中应注意的重点词语句子“军霸上”“王关中”军，驻扎王，称王。名词用作动词。沛公居山东时在函谷关以东地区，古今歧义。财物无所取对财物。名作状，表动作对象范增说项羽曰劝告第自然段中应注意的重点词语句子素善留侯张良与交好友善。形容词作动词用。项伯乃夜驰之沛公军驰，骑马快奔之，到，动词。具告之以事具全应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置“之”代词，代“张良”，省略句。为之奈何应译为“奈何为之”，为对付怎么对付这件事......”。

2、“.....“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。距关，毋内诸侯“距”通“拒”，婴投降刘邦。月刘项会于鸿门。•前月戏下之会，会后刘邦迁南郑。•前年月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以万兵破汉兵万。•前年月项羽围刘邦于荥阳，刘邦逃离。•前年月刘项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。天下。楚汉之争•前年月陈涉起义。月项羽刘邦起事。•前年月陈涉死。月立楚怀王为共主。月怀王遣项羽北救赵，遣刘邦西击秦。•前年月秦将章邯破邯郸。月项羽渡河，月以万大破秦军余万，章邯投降项羽。•前年月秦子是刘邦打败项羽，统天下后在平定鲸布叛乱回京长安途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义......”。

3、“.....威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。提示这首歌战与不战的问题第自然段主要写了什么内容我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手望苍天来世也当称雄归去斜阳正浓四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千抹我独爱爱你那种伤心处别时路有谁愿伯具言臣之不敢倍德也“倍”通“背”，背叛，忘记。旦日不可不蚤自来谢于项王旦日，第二天“蚤”通“早”，早些。不如因善遇之友好对待宴会前幕后活动无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺之“应该像对待兄长样侍奉他”，事侍奉兄像对待兄长样，名词作状语。约为婚姻亲家。古今歧义。籍吏民，封府库籍，名词作动词，登记造册。备他盗之出入与非常也非常，意外的变故之，取独。把守“内”通“纳”，接纳。君安与项伯有故交情......”。

4、“.....与臣游，项伯杀人，臣活之游，交往活，使活，使动用法。孰与君少长也即“与君孰少孰长”他跟你相比，谁大谁小孰谁吾得兄事良”，省略句。为之奈何应译为“奈何为之”，为对付怎么对付这件事。谁为大王为此计者译为“替大王出这条计策的是谁”。“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。距关，毋内诸侯“距”通“拒”，点词语句子素善留侯张良与交好友善。形容词作动词用。项伯乃夜驰之沛公军驰，骑马快奔之，到，动词。具告之以事具全应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置“之”代词，代“张重点词语句子“军霸上”“王关中”军，驻扎王，称王。名词用作动词。沛公居山东时在函谷关以东地区，古今歧义。财物无所取对财物。名作状，表动作对象范增说项羽曰劝告第自然段中应注意的重“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的优势的地位，刘邦居于被动的劣势的地位......”。

5、“.....项羽是怎样步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样步步由被动向主动转化的第自然段中应注意的势，成为众望所归天下尽哙戟ǐ长柄兵器瞋ē瞪，怒生气俎ǔ砧板眦上下眼睑的接合处跽双膝着地上身挺直芷ǐ多年生草本植物探究问题“项羽兵四十万”，“史记百三十篇中以项羽本纪为最，而项羽本纪中又以巨鹿之战鸿门之宴垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局物活动反映历史事件,如史记我国著名的二十四史都是纪传体史书•通史不间断的记叙自古及今的历史事件,如史记断代史记录时期或朝代的历史,如汉书我国史书体例二郑板桥评论•兵败垓下，自刎而死，楚汉之争结束。鸿门宴司马迁我国史书体例•编年体以年代为线索编排有关历史事件的史书,如左传国别体以国家为单位分别记叙的历史......”。

6、“.....•前年月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以万兵破汉兵万。•前年月项羽围刘邦于荥阳，刘邦逃离。•前年月刘项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。•前年月用张良陈平计追项羽，大败。月韩信彭越来援，项羽兵。•前年月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以万兵破汉兵万。•前年月项羽围刘邦于荥阳，刘邦逃离。•前年月刘项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。•前年月用张良陈平计追项羽，大败。月韩信彭越来援，项羽兵败垓下，自刎而死，楚汉之争结束。鸿门宴司马迁我国史书体例•编年体以年代为线索编排有关历史事件的史书,如左传国别体以国家为单位分别记叙的历史,如国语战国策纪传体通过记叙人物活动反映历史事件,如史记我国著名的二十四史都是纪传体史书•通史不间断的记叙自古及今的历史事件,如史记断代史记录时期或朝代的历史......”。

7、“.....而项羽本纪中又以巨鹿之战鸿门之宴垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归天下尽哙戟ǐ长柄兵器瞋ē瞪，怒生气俎ǔ砧板眦上下眼睑的接合处跽双膝着地上身挺直芷ǐ多年生草本植物探究问题“项羽兵四十万”，“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的优势的地位，刘邦居于被动的劣势的地位。在鸿门宴这场斗争中，项羽是怎样步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样步步由被动向主动转化的第自然段中应注意的重点词语句子“军霸上”“王关中”军，驻扎王，称王。名词用作动词。沛公居山东时在函谷关以东地区，古今歧义。财物无所取对财物。名作状，表动作对象范增说项羽曰劝告第自然段中应注意的重点词语句子素善留侯张良与交好友善。形容词作动词用。项伯乃夜驰之沛公军驰......”。

8、“.....到，动词。具告之以事具全应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置“之”代词，代“张良”，省略句。为之奈何应译为“奈何为之”，为对付怎么对付这件事。谁为大王为此计者译为“替大王出这条计策的是谁”。“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。距关，毋内诸侯“距”通“拒”，把守“内”通“纳”，接纳。君安与项伯有故交情，形容词作名词。与臣游，项伯杀人，臣活之游，交往活，使活，使动用法。孰与君少长也即“与君孰少孰长”他跟你相比，谁大谁小孰谁吾得兄事之“应该像对待兄长样侍奉他”，事侍奉兄像对待兄长样，名词作状语。约为婚姻亲家。古今歧义。籍吏民，封府库籍，名词作动词，登记造册。备他盗之出入与非常也非常，意外的变故之，取独。愿伯具言臣之不敢倍德也“倍”通“背”，背叛，忘记。旦日不可不蚤自来谢于项王旦日，第二天“蚤”通“早”，早些......”。

9、“.....威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。提示这首歌是刘邦打败项羽，统天下后在平定鲸布叛乱回京长安途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。楚汉之争•前年月陈涉起义。月项羽刘邦起事。•前年月陈涉死。月立楚怀王为共主。月怀王遣项羽北救赵......”。