1、“.....是由和中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家的现实需要决定的向重振的重要转折点。中国特色社会主义文化内涵以马克思主义为指导，面向面向世界面向未来的，的科学的的社会主义文化。二建设社会主义文化华文化复兴的探索奉行和，都不能解决中国文化向何处去的问题，无法使中国文化走上复兴之路。重振标志传入中国，是中华文化由衰微走化强国的重要性重点建设社会主义文化强国难点建设社会主义文化强国教法及教具讲授法自主探究法合作学习法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动导学引领中华文化复兴的必然选择求索历程中文化发展道路课型新授教学目标中国特色社会主义文化的科学内涵......”。

2、“.....中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系文化自觉和文化自信对建设社会主义文伟目标前进，关键是坚持马克思主义的指导增强全民族文化创造活力提高民族素质坚持社会主义道路板书设计用案人完成当堂作业课外作业教学札记主备人闫宁审核人授课时间年月日第课时课题走中国特色社会主义以改革创新为核心的时代精神割断与传统文化的切联系④立足于现实实践，服务于改革开放和社会主义现代化建设的实践④④④走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏魅力面向世界，是中国特色文化建设的重要体现。充满时代精神具有开放精神鼓励创新精神具有政治意识中国特色社会主义文化建设要面向未来，就必须顺应历史的潮流，反映时代的呼声不断融入④④中国特色社会主义文化建设必须面向现代化......”。

3、“.....建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展先进文化的三个面向是面向世界面向未来面向现代化④面向社会④文化自信表现在哪些方面问题树立高度的文化自觉和文化自信，最重要的要求是什么达标测试中华文化由衰微走向重振的转折点是毛泽东思想的诞生马克思主义的传入中国大批先进知识分子的出现五四风云的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。个没有文化自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，个没有文化自信的国家是苍白而没有力量的国家。问题上述观点说明了什么道理问题材料中提到的文化自觉和。文化自信来自于对时代发展潮流中国特色社会主义伟大实践的深刻把握......”。

4、“.....是建设的必由之路。个路三文化自觉和文化自信内涵文化自觉是对文化地位作用的深刻认识对文化的正确把握对发展文化历史责任的发展道路和党的性质宗旨决定的，是由和中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家的现实需要决定的。个决定中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义义为指导，面向面向世界面向未来的，的科学的的社会主义文化。二建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路的原因由我国社会制度义为指导，面向面向世界面向未来的，的科学的的社会主义文化......”。

5、“.....是由和中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家的现实需要决定的。个决定中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化实现中华文化复兴的唯正确道路，是建设的必由之路。个路三文化自觉和文化自信内涵文化自觉是对文化地位作用的深刻认识对文化的正确把握对发展文化历史责任的。文化自信来自于对时代发展潮流中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定对难险阻穿越激流险滩驾驭时教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动代风云的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。个没有文化自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，个没有文化自信的国家是苍白而没有力量的国家......”。

6、“.....最重要的要求是什么达标测试中华文化由衰微走向重振的转折点是毛泽东思想的诞生马克思主义的传入中国大批先进知识分子的出现五四运动的爆发在当代中国，建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展先进文化的三个面向是面向世界面向未来面向现代化④面向社会④④④中国特色社会主义文化建设必须面向现代化，这是强调实现现代化是中华民族追求的伟大目标社会主义现代化建设是全面建设先进文化对生产力发展的积极推动作用中华文化的成就和魅力面向世界，是中国特色文化建设的重要体现。充满时代精神具有开放精神鼓励创新精神具有政治意识中国特色社会主义文化建设要面向未来，就必须顺应历史的潮流......”。

7、“.....服务于改革开放和社会主义现代化建设的实践④④④走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是坚持马克思主义的指导增强全民族文化创造活力提高民族素质坚持社会主义道路板书设计用案人完成当堂作业课外作业教学札记主备人闫宁审核人授课时间年月日第课时课题走中国特色社会主义文化发展道路课型新授教学目标中国特色社会主义文化的科学内涵。走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素......”。

8、“.....都不能解决中国文化向何处去的问题，无法使中国文化走上复兴之路。重振标志传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。中国特色社会主义文化内涵以马克思主义为指导，面向面向世界面向未来的，的科学的的社会主义文化。二建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路的原因由我国社会制度发展道路和党的性质宗旨决定的，是由和中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家的现实需要决定的。个决定中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化实现中华文化复兴的唯正确道路，是建设的必由之路。个路三文化自觉和文化自信内涵文化自觉是对文化地位作用的深刻认识对文化的正确把握对发展文化历史责任的......”。

9、“.....来自于对自身文化发展道路和党的性质宗旨决定的，是由和中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家的现实需要决定的。个决定中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义。文化自信来自于对时代发展潮流中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定对难险阻穿越激流险滩驾驭时教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动代文化自信表现在哪些方面问题树立高度的文化自觉和文化自信，最重要的要求是什么达标测试中华文化由衰微走向重振的转折点是毛泽东思想的诞生马克思主义的传入中国大批先进知识分子的出现五四④④中国特色社会主义文化建设必须面向现代化......”。