1、“.....以激励全世界的大学生共同为建设个和平民主进步的世界而努力。二活动主题我心畅想，青春飞扬三活动目的引导学生放眼世界，开拓视野，牢记历史使命，唤醒当代大学生民族和时代精神，以我们身边的话题去深度剖析大学生学业，生活观，营造积极和谐，有思维的大学校园氛围，同时启发同学们思考自己的生活状态，引导当代大学生树立正确的人生观，价值观，和世界观。四活动时间月日下午五活动地点高等数学答疑室六参与人员数班全体同学组织人员李琳傅华倩孙梅拍照人员陈海生物品采购及发放人员杨自兰主持人七活动内容策划播放视频向同学们宣传世界大学生日，让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史，追忆逝去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世。播放以形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识......”。

2、“.....现场同学根据前两个环节的学习和自身所了解的回答问题，答对者给予奖励。话剧表演同学们以自己生活事例为素材，表演话剧。我有我的，我有我梦想展示同，追忆逝去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世。播放以形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识。学答疑室六参与人员数班全体同学组织人员李琳傅华倩孙梅拍照人员陈海生物品采购及发放人员杨自兰主持人七活动内容策划播放视频向同学们宣传世界大学生日，让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史的话题去深度剖析大学生学业，生活观，营造积极和谐，有思维的大学校园氛围，同时启发同学们思考自己的生活状态，引导当代大学生树立正确的人生观，价值观，和世界观。四活动时间月日下午五活动地点高等数学生日，以激励全世界的大学生共同为建设个和平民主进步的世界而努力......”。

3、“.....青春飞扬三活动目的引导学生放眼世界，开拓视野，牢记历史使命，唤醒当代大学生民族和时代精神，以我们身边掌舵者，行动起来活动背景年月日，入侵捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学的名学生和名教授，其他各校的男女学生也遭到了机枪扫射侮辱和监禁。年，世界各国的学生代表决议将每年的月日定为世界大到知识。在展示和我心我语环节中说出自己的梦想，表现出当代大学生的青春与活力以及朝着既定目标前进的决心。十活动预算主办班级数班月日世界大学生日活动策划书活动名称世界大学生日活动做自己的发之辈，当中流砥柱，做自己的掌舵者行动起来，朝着自己的梦想前进。九活动的预期效果在播放视频和幻灯片环节使同学们了解世界大学生日的由来并牢记历史。在话剧表演中体会表演的乐趣并从中学的看法，让同学们表达出了内心深处最真实的想法。八活动意义引导新代大学生牢记历史的使命。年轻生命应充满梦想......”。

4、“.....应为和谐校园环境和谐校园生活而做出努力。同时希望大家能成为意气风拍摄的，展现大学生活和大学生的青春活力。我思我语就话题曾经的梦想与今日的方向学业与就业社会需要怎样的大学毕业生如何实现发挥团队的力量人际关系与社会以及爱情观与金钱观说出自己由主持人提出与世界大学生日相关的问题，现场同学根据前两个环节的学习和自身所了解的回答问题，答对者给予奖励。话剧表演同学们以自己生活事例为素材，表演话剧。我有我的，我有我梦想展示同学们自己去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世。播放以形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识。有奖问答六参与人员数班全体同学组织人员李琳傅华倩孙梅拍照人员陈海生物品采购及发放人员杨自兰主持人七活动内容策划播放视频向同学们宣传世界大学生日......”。

5、“.....追忆逝语就话题曾经的梦想与今日的方向学业与就业社会需要怎样的大学毕业生如何实现发挥团队的力量人际关系与社会以人生观，价值观，和世界观。四活动时间月日下午五活动地点高等数学答疑室根据前两个环节的学习和自身所了解的回答问题，答对者给予奖励。话剧表演同学们以自己生活事例为素材，表演话剧。我有我的，我有我梦想展示同学们自己拍摄的，展现大学生活和大学生的青春活力。我思我形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识。有奖问答由主持人提出与世界大学生日相关的问题，现场同学照人员陈海生物品采购及发放人员杨自兰主持人七活动内容策划播放视频向同学们宣传世界大学生日，让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史，追忆逝去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世......”。

6、“.....让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史，追忆逝去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世。播放以形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识。有奖问答由主持人提出与世界大学生日相关的问题，现场同学根据前两个环节的学习和自身所了解的回答问题，答对者给予奖励。话剧表演同学们以自己生活事例为素材，表演话剧。我有我的，我有我梦想展示同学们自己拍摄的，展现大学生活和大学生的青春活力。我思我语就话题曾经的梦想与今日的方向学业与就业社会需要怎样的大学毕业生如何实现发挥团队的力量人际关系与社会以人生观，价值观，和世界观......”。

7、“.....让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史，追忆逝去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世。播放以形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识。有奖问答由主持人提出与世界大学生日相关的问题，现场同学根据前两个环节的学习和自身所了解的回答问题，答对者给予奖励。话剧表演同学们以自己生活事例为素材，表演话剧。我有我的，我有我梦想展示同学们自己拍摄的，展现大学生活和大学生的青春活力。我思我语就话题曾经的梦想与今日的方向学业与就业社会需要怎样的大学毕业生如何实现发挥团队的力量人际关系与社会以及爱情观与金钱观说出自己的看法，让同学们表达出了内心深处最真实的想法。八活动意义引导新代大学生牢记历史的使命。年轻生命应充满梦想，大学生活应充实而美好......”。

8、“.....同时希望大家能成为意气风发之辈，当中流砥柱，做自己的掌舵者行动起来，朝着自己的梦想前进。九活动的预期效果在播放视频和幻灯片环节使同学们了解世界大学生日的由来并牢记历史。在话剧表演中体会表演的乐趣并从中学到知识。在展示和我心我语环节中说出自己的梦想，表现出当代大学生的青春与活力以及朝着既定目标前进的决心。十活动预算主办班级数班月日世界大学生日活动策划书活动名称世界大学生日活动做自己的掌舵者，行动起来活动背景年月日，入侵捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学的名学生和名教授，其他各校的男女学生也遭到了机枪扫射侮辱和监禁。年，世界各国的学生代表决议将每年的月日定为世界大学生日，以激励全世界的大学生共同为建设个和平民主进步的世界而努力。二活动主题我心畅想，青春飞扬三活动目的引导学生放眼世界，开拓视野，牢记历史使命，唤醒当代大学生民族和时代精神......”。

9、“.....生活观，营造积极和谐，有思维的大学校园氛围，同时启发同学们思考自己的生活状态，引导当代大学生树立正确的人生观，价值观，和世界观。四活动时间月日下午五活动地点高等数学答疑室六参与人员数班全体同学组织人员李琳傅华倩孙梅拍照人员陈海生物品采购及发放人员杨自兰主持人七活动内容策划播放视频向同学们宣传世界大学生日，让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史，追忆逝去的苦难，珍惜今日来之不易的和平盛世。播放以形式向大家宣传世界大学生日，增强大学生的国家荣誉感和社会责任感，以及对国家的归属感，以增强大学生关注社会关注世界关注未来的意识。有奖问答由主持人提出与世界大学生日相关的问题，现场同学根据前两个环节的学习和自身所了解的回答问题，答对者给予奖励。话剧表演同学们以自己生活事例为素材，表演话剧。我有我的，我有我梦想展示同学们自己拍摄的......”。