1、“.....最终提高四六级的过级率。二参赛方式年级每班出支代表队共组，二三年级同回答正确将得到礼物份，此环节将送出幸运礼物份。七奖励设置设置等奖名二等奖名三等奖名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。趣味英语比赛活动策划书活动前言本届趣味英语竞赛秉承第达能力，分值为分......”。

2、“.....分档，现场亮分，各档分差为分。游戏互动在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，分，答案可由各代表队讨论后选名选手进行回答，答对题加分，答错扣分。出口成章表述题，各队选出名队员进行比赛，自由选题，分钟准备，论述时间控制在分钟之内......”。

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4、“.....答对题加十分，答错不扣分。题目均来自历年四人员建筑工程学院全体学生四比赛时间月日周四比赛地点待定五比赛程序晋级赛决赛游戏互动六比赛细则晋级赛必答题参赛队成员人题，答对题加十分，答错不扣分。题目均来自历年四六级考试真题和模拟题比划猜自由选择词汇类别，每类系单词个，人比划人猜......”。

5、“.....具体比赛时会有哨声提醒。目说开始后进行抢答，在主持人说开始前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值分，答案可由各代表队讨论后选名选手进行回答，答对题加分，答错扣分。出口成章表述题，各队选出名队员进行比赛，自由选题，分钟准备，论述时间控制在分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力......”。

6、“.....由评委老师打分，分档，现场亮分，各档分差为分。游戏互动在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物份，此环节将送出幸运礼物份。七奖励设置设置等奖名二等奖名三等奖名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励......”。

7、“.....在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。二参赛方式年级每班出支代表队共组，二三年级同年级同专业组队共组，每队由六人组成，自定义组名......”。

8、“.....答对题加十分，答错不扣分。题目均来自历年四六级考试真题和模拟题比划猜自由选择词汇类别，每类系单词个，人比划人猜。两分钟内答题完毕，具体比六级考试真题和模拟题比划猜自由选择词汇类别，每类系单词个，人比划人猜......”。

9、“.....具体比赛时会有哨声提醒。目说开始后进行抢答，在主持人说开始前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值达能力，分值为分，由评委老师打分，分档，现场亮分，各档分差为分。游戏互动在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，届趣味英语竞赛的宗旨......”。