1、“.....平时，自己还注意两手抓方面培养好尖子生，方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有个调皮学生，他叫。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过年来的教学，在班级中，学生的学习风气的互帮互学主题活动......”。

2、“.....发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有个调皮学生，他我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓方面培养好尖子生，方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行帮的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追业格式工整规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后等同学......”。

3、“.....形成良好的班风学风。所以年来，学生违法犯罪率为，差生率为，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如考核个人总结之四年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。总之，在过去的年，我取得了定的成绩，但还有些不足之处，本人在新的年定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。教师年度方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情......”。

4、“.....提高了教育教学质量。三配合总校各工作情况积极参与并认真落实是我的工作作风。年来未耽误节课教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这方面有更大的提高。二教学方面对于名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我上讲台的第天，我就时刻严格要求自己，力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间教师，我现将工作情况总结如下师德方面加强修养，塑造师德......”。

5、“.....因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱护。教师年度考核个人工作总结之三过去的年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为名优秀的人民我会用自己的努力尽可能地把工作做细做实做活，同时也希望大家在工作中能如既往地支持我，能多与我交流沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，节目训练节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧,所以自己虽然失去了些，但我并不后悔。对于今后的路，。气氛十分的和谐，关系极其的融洽。学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多......”。

6、“.....比如几次的节目排练。气氛十分的和谐，关系极其的融洽。学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练节目训练节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧,所以自己虽然失去了些，但我并不后悔。对于今后的路，我会用自己的努力尽可能地把工作做细做实做活，同时也希望大家在工作中能如既往地支持我，能多与我交流沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱护。教师年度考核个人工作总结之三过去的年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来......”。

7、“.....我现将工作情况总结如下师德方面加强修养，塑造师德。我始终认为作为名教师应把师德放在个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天，我就时刻严格要求自己，力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这方面有更大的提高。二教学方面对于名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法......”。

8、“.....注重培养学生自我学习自我发现问题自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。三配合总校各工作情况积极参与并认真落实是我的工作作风。年来未耽误节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。总之，在过去的年，我取得了定的成绩，但还有些不足之处，本人在新的年定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。教师年度考核个人总结之四年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设......”。

9、“.....形成良好的班风学风。所以年来，学生违法犯罪率为，差生率为，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行帮的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓方面培养好尖子生，方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样......”。