1、“.....法国工场手工业发展迅速。最为发达是采矿业冶金业奢侈品工业和纺织业。其中，采矿业和冶金业集中程度最高，拥有几个在全欧洲首屈指大企业„„。资本主义经济发展，使资产阶级财富超过了贵族财产，成为社会上最富有阶级。选自吴于廑齐世荣主编世界近代史上资本主义经济进步发展资产阶级力量日益壮大二探源启蒙运动兴起原因材料二人小档案社会契约论论人类不平等根源知名著作卢梭主要思想观点观点人人生下来就是自由平等生下来就是自由平等它原是天所赐予，为任何它原是天所赐予......”。

2、“.....所必不可少。社会契约论社会契约论观点观点自从人们觉察到个人据有两个人粮食好处时候起，自从人们觉察到个人据有两个人粮食好处时候起，平等平等就消失了，就消失了，私有制私有制就出现了。就出现了。由于私有制和法律建立，由于私有制和法律建立，平等最终变得根深蒂固而成为合法了。平等最终变得根深蒂固而成为合法了。””论人类不平等起源和基础论人类不平等起源和基础观点观点必须建立种必须建立种全新契约全新契约人民建立个人民建立个自己管理自己自己管理自己府。府。统治者统治者权力来自权力来自他同人民签订他同人民签订契约契约，如果他违反了民，如果他违反了民意，人民就意，人民就有权推翻有权推翻他。他。社会契约论社会契约论不人民主权实行直接民主共和国社会契约论社会契约论真正社会契约应该是之间，而不是统治者与被统治者之间签订契约。人们把自己以及自己全部权力和财产完全交付给共同体。通过这种结合，所有人特殊意志变成个统普遍意志，这就是政府公意......”。

3、“.....自由平等是天赋人权在法律面前人人平等，以法律保障人民主权人类不平等根源是财产私有康德年个人档案感受启蒙大师思想康德◇原名伊曼努尔康德◇身高◇婚姻状况未婚◇历史地位◇主要著作纯粹理性批判判断力批判实践理性批判„对启蒙运动进行总结，其理性批判哲学最终确立了人类主体地位。材料四人非工具人不是他人工具，而是自身目，换句话说，人应当把人当人看。人应该尊重别人感受，而不是视他人为便利自己工具。康德“要有勇气运用你自己理智！这就是启蒙运动口号。”康德阅读材料,结合课文相关知识,归纳康德主要观点。启蒙运动核心是人思考和理性判断强调人重要性，人不是达到任何目工具自由也要自律，自由平等只能在法律范围之内......”。

4、“.....三权分立学说，天赋人权学说，社会契约论，人民主权说问题引导启蒙思想家提出了哪些政治学说商品经济取代自然经济法治取代人治公民取代臣民近代社会三大特征启蒙运动主要内容旗帜用理性主义批判封建主义对象批判君主专制和教会目标追求政治民主平等自由任务消灭封建王权贵族特权等级制度和教会权威,构建个民主和科学理性社会“理”二“批”三“追”四“灭”文艺复兴人性使人类从神权束缚下解脱出来启蒙运动理性使人类从神权封建王权中解放出来史海探究以上四个启蒙思想家思想有何史海探究以上四个启蒙思想家思想有何共同点从中如何体现理性指导思想共同点从中如何体现理性指导思想追求追求反对反对专制专制王权王权宗教宗教神权神权贵族贵族特权特权愚昧愚昧迷信迷信民主民主自由自由平等平等科学科学思思想想共共同同点点理理性性主主义义思考判断思考判断不盲从外在权不盲从外在权构建法制社会构建法制社会政治理念政治理念能力能力信念信念在世纪，法国工场手工业发展迅速。最为发达是采矿业冶金业奢侈品工业和纺织业。其中......”。

5、“.....拥有几个在全欧洲首屈指大企业„„。资本主义经济发展，使资产阶级财富超过了贵族财产，成为社会上最富有阶级。选自吴于廑齐世荣主编世界近代史上资本主义经济进步发展资产阶级力量日益壮大二探源启蒙运动兴起原因材料二兴起原因材料三在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪幽灵消失了。”因为人文主义者启发，开创了个理性时代欧洲宗教改革挑战以教皇为首宗教权威，为西欧社会思想解放奠定了基础。文艺复兴宗教改革影响二探源启蒙运动兴起原因万有引力定律自然科学进步科学技术进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学迷信。墓志铭大自然和自然法则隐藏在黑暗中，上帝说让牛顿出现吧！于是切都变成光明。经济政治科学思想资本主义进步发展世纪欧洲资本主义工场手工业发展程度已较高，为启蒙运动到来提供了经济基础新兴资级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫英国资产阶级革命影响确立了君主立宪制度，对法国起了启示和榜样作用自然科学发展，提高了人们自信自然科学成就使教会很多说教不攻自破......”。

6、“.....宗教改革打破了天主教神学思想禁锢根本原因启蒙运动发生背景杰斐逊宣言三追寻启蒙之果影响我们认为以下真理是不言而喻人人生而平等，造物主赋予他们些不可转让权利，其中包括生命权自由权和追求幸福权利。为了保障这些权利，人们建立起来被管辖者同意政府。任何形式政府，旦破坏这些目标，人民就有权利去改变它或废除它，并建立个新政府。宣言为资本主义国家提供了系统政治构想。年月人权宣言颁布年月，巴黎人民攻占巴士底狱中华民国临时约法第章第二条中华民国之主权属于国民全体。第二章第五条中华民国人民律平等，无种族阶级宗教之区别。第六条人民得享有左列各项之自由权。人民之身体非依法律，不得逮捕拘禁审问处罚。二人民之家宅非依法律不得侵入或搜索。三人民有保有财产及营业之自由。四人民有言论著作刊行及集会结社之自由。五人民有书信秘密之自由。六人民有居住迁徙之自由。七人民有信教之自由......”。

7、“.....建立资本主义制度作了思想和理论上准备，传播了自由和平等思想政治构想美国三权分立中华民国五权分立促进资本主义发展总之启蒙思想成为人类追求解放精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。理性主义人权法治三权分立防止专制社会契约否定君权构建资产阶级理性王国君主立宪民主共和总结升华天赋人权否定特权人民主权否定王权自由平等否定特权文艺复兴时期启蒙运动时期批判对象批判方式思想内涵目标宗教神学，等级特权蒙昧主义禁欲主义封建专制制度宗教神学体系复兴古罗马希腊文化为名，批着宗教“外衣”抛开宗教“外衣”理性思考判断提倡人性，反对神性，倡导个性解放自由平等民主人权法治三权分立建立强大王权追求现世幸福建立资产阶级国家和建立个以“理性”为基础社会，追求民主科学自由平等结合导学案阅读资料探究启蒙运动对人文主义思想发展发展程度古希腊中世纪世纪人文主义思想发展演变曲线图世纪世纪起源湮没复兴发展高潮人地位和作用不断提高世纪概述西方人文主义思想发展简要历程......”。

8、“.....本班成员，不论不论男女，男女，无关无关长相，长相，不谈不谈成绩，成绩，无关无关区县，只要热爱班级，乐于奉献区县，只要热爱班级，乐于奉献均有均有选举和被选举权利选举和被选举权利竞选要求竞选要求班委班委由同学选出由同学选出，对班级同学负责。如，对班级同学负责。如出现违规现象，或损害班级和同学利益，则将出现违规现象，或损害班级和同学利益，则将被免被免职，重新改选职，重新改选竞选职位竞选职位班长团支书学习委员体育委员班长团支书学习委员体育委员生活委员劳动委员考勤员生活委员劳动委员考勤员天赋人权自由平等天赋人权自由平等人民主权社会契约人民主权社会契约权力分割权力分割人小档案社会契约论论人类不平等根源知名著作卢梭主要思想观点观点人人生下来就是自由平等生下来就是自由平等它原是天所赐予，为任何它原是天所赐予，为任何所必不可少。所必不可少。社会契约论社会契约论观点观点自从人们觉察到个人据有两个人粮食好处时候起，自从人们觉察到个人据有两个人粮食好处时候起......”。

9、“.....就消失了，私有制私有制就出现了。就出现了。由于私有制和法律建立，由于私有制和法律建立，平等最终变得根深蒂固而成为合法了。平等最终变得根深蒂固而成为合法了。””论人类不平等起源和基础论人类不平等起源和基础观点观点必须建立种必须建立种全新契约全新契约人民建立个人民建立个自己管理自己自己管理自己府。府。统治者统治者权力来自权力来自他同人民签订他同人民签订契约契约，如果他违反了民，如果他违反了民意，人民就意，法国巴黎先贤祠先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于年建成，里面安葬位对法兰西作出非凡贡献人。墓道顶端，有两个对称棺木，分别属于伏尔泰和卢梭。路易十六在狱中阅读了启蒙思想家著作，感叹道“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”柏克法国革命论课程标准简述孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德等启蒙思想家观点，概括启蒙运动对人文主义思想发展。伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德第七课启蒙运动启蒙运动“启蒙”在法文中即为光明智慧之意。启蒙思想家认为过去时代在天主教会和世俗封建主统治下是迷信和无知黑暗时代......”。