1、“.....用了从乙码头返回甲码头逆流而行，用了。已知水流速度是,求船在静水中平均速度。解设船在静水中平均速度为,则顺流速度为,逆流速度为根据往返路程相等，列得去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为，得答船在静水中平均速度为•架飞机在两城市之间飞行，顺风时需要个小时，逆风时需要小时，已知风速是每小时千米，求两城之间距离......”。

2、“.....用了从乙码头返回甲码头逆流而行，用了。已知水流速度是,求船在静水中平均速度。解设船在静水中平均速度为,则顺流速度为,逆流速度为根据往返路程相等，列得去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为，得答船在静水中平均速度为•架飞机在两城市之间飞行，顺风时需要个小时，逆风时需要小时，已知风速是每小时千米，求两城之间距离......”。

3、“.....会用分配律掌握去括号符号法则掌握含有括号元次方程解法。学习难点括号前是负号时，去括号时要变号解方程元次方程解法我们学了哪几步移项合并同类项系数化为移项，合并同类项，系数化为，要注意什么合并同类项时，只是把同类项系数相加作为所得项系数，字母部分不变系数化为，也就是说方程两边同时除以未知数前面系数移项时要变号变成相反数我们在方程后加上个括号得会解吗在前面再加上个负号得会吗例题工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比......”。

4、“.....全年用电万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度分析若设上半年每月平均用电度，则下半年每月平均用电度上半年共用电度，下半年共用电度因为全年共用了万度电，所以,可列方程•问题这个方程有什么特点，和以前我们学过方程有什么不同怎样使这个方程向转化去括号移项合并同类项系数化为去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为，得答这个工厂去年上半年每月平均用电例题解方程解去括号，得移项得合并同类项得系数化为，得注方程中有带括号式子时，去括号是常用化简步骤解方程解去括号......”。

5、“.....得解去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为，得下列变形对吗若不对，请说明理由，并改正解方程去括号，得移项，得合并同类项，得两边同除以得去括号变形错，有项没变号，改正如下去括号，得移项，得合并同类项，得艘船从甲码头到乙码头顺流而行，用了从乙码头返回甲码头逆流而行，用了。已知水流速度是,求船在静水中平均速度。解设船在静水中平均速度为,则顺流速度为,逆流速度为根据往返路程相等，列得去括号，得移项，得合并同类项......”。

6、“.....得答船在静水中平均速度为•架飞机在两城市之间飞行，顺风时需要个小时，逆风时需要小时，已知风速是每小时千米，求两城之间距离。解元次方程步骤有去括号移项合并同类项系数化为人生白纸全凭自己笔去描绘每个人都用自己经历填写人生价值档案作业题艘船从甲码头到乙码头顺流而行，用了从乙码头返回甲码头逆流而行，用了。已知水流速度是,求船在静水中平均速度。解设船在静水中平均速度为,则顺流速度为,逆流速度为根据往返路程相等，列得去括号，得移项，得合并同类项......”。

7、“.....得答船在静水中平均速度为•架飞机在两城市之间飞行，顺风时需要个小时，逆风时需要小时，已知风速是每小时千米，求两城之间距离。解元次方程步骤有去括号移项合并同类项系数化为人生白纸全凭自己笔去描绘每个人都用自己经历填写人生价值档案作业题解元次方程二去括号与去分母掌握用元次方程解决实际问题方法，会用分配律掌握去括号符号法则掌握含有括号元次方程解法。学习难点括号前是负号时，去括号时要变号解方程元次方程解法我们学了哪几步移项合并同类项系数化为移项，合并同类项，系数化为......”。

8、“.....只是把同类项系数相加作为所得项系数，字母部分不变系数化为，也就是说方程两边同时除以未知数前面系数移项时要变号变成相反数我们在方程后加上个括号得会解吗在前面再加上个负号得会吗例题工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少度，全年用电万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度分析若设上半年每月平均用电度，则下半年每月平均用电度上半年共用电度，下半年共用电度因为全年共用了万度电，所以,可列方程•问题这个方程有什么特点......”。

9、“.....得移项，得合并同类项，得系数化为，得答这个工厂去年上半年每月平均用电例题解方程解去括号，得移项得合并同类项得系数化为，得注方程中有带括号式子时，去括号是常用化简步骤解方程解去括号，得移项得合并同类项得系数化为，得解去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为，得下列变形对吗若不对，请说明理由，并改正解方程去括号，得移项，得合并同类项，得两边同除以得去括号变形错，有项没变号，改正如下去括号，得移项，得合并同类项......”。