1、“.....请分析说明它们各属于生物何种基本特征小猫长成大猫属于。猫生出小猫属于。猫生猫，鼠生鼠属于。窝猫中有白猫黑猫和花猫，这种现象属于。鼠听到猫叫，立即躲近洞里现象属。猫不能自己制造有机物，以鼠为食，从中获取营养属。遗传变异繁殖生长对外界刺激作出反应生活需要营养生物基本特征有哪些生物生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特性补充除病毒外，生物都是细胞构成•达标自查•下列各项属于生物是•电动狗恐龙蛋化石•海葵珊瑚骨骼•下列各项中属于非生物是•引起人感冒病毒会弹钢琴机器人•生长在橘子皮上青霉休眠青蛙巩固练习•学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确是生物都需要从外界获取营养物质生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳同种生物都是样生物对哪些基本特征•生物基本特征生物生活需要营养问植物怎样获得营养物质动物怎样获得营养物质动物不能制造有机物，它们以植物或别动物为食......”。

2、“.....通过光合作用，制造出自身需要葡萄糖淀粉等有机物鲸在呼吸生物能进行呼吸植物需要从外界吸收氧气，以维持自身生存。生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，排出二氧化碳，植物也需要通过呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，为植物体各项生命活动提供能量。植物需要从外界吸收氧气吗•生物能排出体内产生废物思考人是怎样排出废物植物是怎样排出废物动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗呼出气体和排尿将废物排出体外。植物落叶也能带走部分废物。生物能对外界刺激作出反应猎豹发现猎物后迅速追击羚羊发现敌害后迅速奔逃。含羞草受到碰触时，叶会合拢。生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特性除病毒外，生物都是细胞构成技能训练观察教材中图片，找出马和驴在外形上不同之处，马和牛在外形上相同之处不比较体形大小。马和驴在外形上不同之处马耳朵小，驴耳朵大马有体毛短，驴体毛长马鬃毛长。马和牛在外形上相同之处都体表被毛具有四肢尾。生物能进行绝大多数生物需要吸入，呼出。生物能排出体内产生废物人体排出废物主要途径有......”。

3、“.....生物能。生物都有特性除外，生物都是由构成。营养无机盐二氧化碳有机物植物或其他动物呼吸氧气二氧化碳出汗呼吸和排尿外界刺激做出反应生长和繁殖病毒细胞遗传和变异三自主练习生物是有生命，请根据生物特征区分生物和非生物水稻牛人蘑菇小鸡阳光空气水机器人电脑。生物非生物阳光空气水机器人电脑。水稻牛人蘑菇小鸡下面是猫和鼠部分生命现象，请分析说明它们各属于生物何种基本特征小猫长成大猫属于。猫生出小猫属于。猫生猫，鼠生鼠属于。窝猫中有白猫黑猫和花猫，这种现象属于。鼠听到猫叫，立即躲近洞里现象属。猫不能自己制造有机物，以鼠为食，从中获取营养属。遗传变异繁殖生长对外界刺激作出反应生活需要营养生物基本特征有哪些生物生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特性补充除病毒外......”。

4、“.....出现四种说法，其中正确是生物都需要从外界获取营养物质生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳同种生物都是样生物对物能排出体内产生废物思考人是怎样排出废物植物是怎样排出废物动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗呼出气体和排尿将废物排出体外。植物落叶也能带走部分废物。生物能对外界刺激作出反应猎豹发现猎物后迅速追击羚羊发现敌害后迅速奔逃。含羞草受到碰触时，叶会合拢。生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特性除病毒外，生物都是细胞构成技能训练观察教材中图片，找出马和驴在外形上不同之处，马和牛在外形上相同之处不比较体形大小。马和驴在外形上不同之处马耳朵小，驴耳朵大马有体毛短，驴体毛长马鬃毛长。马和牛在外形上相同之处都体表被毛具有四肢尾。生物能进行绝大多数生物需要吸入，呼出。生物能排出体内产生废物人体排出废物主要途径有。生物能对。生物能。生物都有特性除外，生物都是由构成......”。

5、“.....请根据生物特征区分生物和非生物水稻牛人蘑菇小鸡阳光空气水机器人电脑。生物非生物阳光空气水机器人电脑。水稻牛人蘑菇小鸡下面是猫和鼠部分生命现象，请分析说明它们各属于生物何种基本特征小猫长成大猫属于。猫生出小猫属于。猫生猫，鼠生鼠属于。窝猫中有白猫黑猫和花猫，这种现象属于。鼠听到猫叫，立即躲近洞里现象属。猫不能自己制造有机物，以鼠为食，从中获取营养属。遗传变异繁殖生长对外界刺激作出反应生活需要营养生物基本特征有哪些生物生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特性补充除病毒外，生物都是细胞构成•达标自查•下列各项属于生物是•电动狗恐龙蛋化石•海葵珊瑚骨骼•下列各项中属于非生物是•引起人感冒病毒会弹钢琴机器人•生长在橘子皮上青霉休眠青蛙巩固练习•学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确是生物都需要从外界获取营养物质生物都需要吸入氧气......”。

6、“.....哪项不是维持生物个体生存所必需从外界获得营养•吸入氧气，呼出二氧化碳排出体内各种废物繁殖后代拓展探究下列各项中属于动物和植物共有特征是光合作用捕食排出体内废物向光性下列各项中，与植物光合作用有相同生理功能是人吃饭给汽车加油小鸡破壳而出蘑菇由小长大•下列词句中，描写生物遗传是螳螂捕蝉，黄雀在后星星之火，可以燎原种瓜得瓜，种豆得豆不入虎穴，焉得虎子在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动美化环境生长获取营养物质生殖五布置课后作业做页练习判断下列说法是否正确。正确画，错误画。能够运动物体就定是生物。植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。“猪生九仔，连母十个样”。这句话描述了生物遗传现象。生物都是由细胞构成。呼吸鲸呼气时产生水柱排出体内产生废物人排尿排汗和呼出气体落叶生长和繁殖对外界刺激作出反应遗传和变异特性含羞草对刺激反应种子能长成幼苗同株苹果上结出大小不同苹果珊瑚和珊瑚虫都是生物吗请说明理由。珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌外壳堆积在起慢慢形成......”。

7、“.....是种生活在海洋中动物，具有生物基本特征。珊瑚虫般生长在温暖浅水区，这是为什么浅水区可获得较多阳光，有适宜温度，有利于藻类生长，可以为珊瑚虫提供更多氧气。因此，珊瑚虫般生长在温暖浅水区。哪些基本特征•生物基本特征生物生活需要营养问植物怎样获得营养物质动物怎样获得营养物质动物不能制造有机物，它们以植物或别动物为食，从中获得营养物质植物从外界吸收水无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要葡萄糖淀粉等有机物鲸在呼吸生物能进行呼吸植物需要从外界吸收氧气，以维持自身生存。生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，排出二氧化碳，植物也需要通过呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，为植物体各项生命活动提供能量。植物需要从外界吸收氧气吗•生物能排出体内产生废物思考人是怎样排出废物植物是怎样排出废物动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗呼出气体和排尿将废物排出体外。植物落叶也能带走部分废物。生物能对外界刺激作出反应猎豹发现猎物后迅速追击羚羊发现敌害后迅速奔逃......”。

8、“.....叶会合拢。生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特性除病毒外，生物都是细胞构第节生物特征第章认识生物•教学目标•知识目标•知道什么是生物，能区分生物和非生物。•举例说明生物具有共同特征。二能力目标•通过观察和比较，对生物基本特征进行归纳和概括。•三情景态度和价值观目标•培养学生热爱自然，关爱生物情感意识。•教学重点生物共同特征。•教学难点学会观察。自主质疑自主预习自学提示科学观察可以直接用肉眼也可以借助等仪器，或利用等工具，有时还需要。科学观察要有，观察时要和实事求是，并及时如果进行较长时间观察，要有和观察时还要，积极同别人讨论和交流。，放大镜显微镜照相机录音机摄像机测量明确目全面细致记录下来计划耐心积极思考为什么说机器人不是生物请说出你理由。因为机器人不像其他生物样是由细胞构成除病毒以外，生物体都是由细胞构成，也不存在构成细胞有机物,同时，机器人不具有营养呼吸排泄对外界刺激作出反应生长和繁殖遗传和变异特性，因此机器人不是生物。尽管生石花肉质看起来像石头......”。

9、“.....还能结出种子，表明它能进行繁殖生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。查阅生石花资料可知，生石花是种植物，因此，它就是生物。生石花肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物岩洞里钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物生长是不同，它是些无机物慢慢堆积结果。同时钟乳石没有生物所共有特征，如具有营养呼吸排泄对外界刺激作出反应繁殖遗传和变异特性，因此钟乳石不是生物。岩洞里钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物要判断个物体是否有生命，可以看它是不是“活”，看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物基本特征。生物具有基本特征是由细胞构成除病毒以外生活需要营养能进行呼吸能排出体内产生废物，能对外界刺激作出反应能生长和繁殖有遗传和变异特性，等等。怎样判断个物体是否有生命生物有哪些基本特征•生物基本特征生物生活需要营养问植物怎样获得营养物质动物怎样获得营养物质动物不能制造有机物，它们以植物或别动物为食......”。