1、“.....且有红色固体剩余分∕分五计算题来源学科网能或不能，原因是现象结论或化学方程式装置中的无水硫酸铜变蓝色葡萄糖燃烧生成了与溶液生成黑色阅资料无水硫酸铜遇水变蓝色能与溶液生成黑色的金属实验探究同学们设计了如下装置来探究来源反思与交流装置和装置的顺序能否颠倒糖在氧气中燃烧可能生成什么猜想与假设可能会生成二氧化碳水氧化碳和二氧化硫中的种或几种讨论与交流小军认为不可能生成二氧化硫，其理由是查阅资料无水硫酸铜遇水变蓝色能接，其中装置中发生的反应化学方程式为分小睿从课外资料中得知葡萄糖具有可燃性，于是他和小组同学展开探究提出问题葡萄若要制取瓶较为纯净干燥的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为接来源接若将连接，中产生的气体并不能使中的溶液变浑浊，原因是题，共分分化学兴趣小组选用以下装置和药品进行实验探究......”。

2、“.....三实验与探究题本大题包括小的化学式的化学式。写出有关反应的化学方程式相同的金属元素，为碱性，且可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，图中表示相连的物质两两之间可以发生反应，表示由物质转化为另物质，部分反应物生成物及反应条件已略去。请回答选填饱和或不饱和溶液将温度升至时，所得溶液的溶质质量分数为。分是初中化学中常见的六种物质，其中组成元素相同，中含有种乙或丙物质的溶液，所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是时，将甲物质甲物质不含结晶水加入到水中，充分搅拌，溶解，得到的是甲物质的固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题。点表示时，甲乙丙三种物质的溶解度相等。将时甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到，溶质质量分数不改变的是选填甲流程如下反应条件已略去已知过程Ⅲ中的分离操作名称为过程Ⅱ发生的化学反应方程式为分如右图是甲乙丙三种的主要反应为......”。

3、“.....并得到硫酸锌溶液，主要。铜帽碳棒锌筒密封塑料废旧电池铜帽会生成些绿色的铜锈，其主要成分为，化学式表明铜生锈除了水和氧气外，还必须有参与。普通锌锰电池放电时发生分锌锰电池俗称干电池在生活中的用量很大。锌锰电池的构造如右图所示。请回答下列问题锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料是填序号，下同，属于合成材料的是分锌锰电池俗称干电池在生活中的用量很大。锌锰电池的构造如右图所示。请回答下列问题锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料是填序号，下同，属于合成材料的是。铜帽碳棒锌筒密封塑料废旧电池铜帽会生成些绿色的铜锈，其主要成分为，化学式表明铜生锈除了水和氧气外，还必须有参与。普通锌锰电池放电时发生的主要反应为，该反应中锰元素的化合价由变为利用废旧电池铜帽含铜锌制取海绵铜，并得到硫酸锌溶液......”。

4、“.....请据图回答下列问题。点表示时，甲乙丙三种物质的溶解度相等。将时甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到，溶质质量分数不改变的是选填甲乙或丙物质的溶液，所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是时，将甲物质甲物质不含结晶水加入到水中，充分搅拌，溶解，得到的是甲物质的选填饱和或不饱和溶液将温度升至时，所得溶液的溶质质量分数为。分是初中化学中常见的六种物质，其中组成元素相同，中含有种相同的金属元素，为碱性，且可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，图中表示相连的物质两两之间可以发生反应，表示由物质转化为另物质，部分反应物生成物及反应条件已略去。请回答的化学式的化学式。写出有关反应的化学方程式。三实验与探究题本大题包括小题......”。

5、“.....写出标号的仪器的名称写出装置中发生反应的化学方程式若将连接，中产生的气体并不能使中的溶液变浑浊，原因是若要制取瓶较为纯净干燥的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为接来源接接，其中装置中发生的反应化学方程式为分小睿从课外资料中得知葡萄糖具有可燃性，于是他和小组同学展开探究提出问题葡萄糖在氧气中燃烧可能生成什么猜想与假设可能会生成二氧化碳水氧化碳和二氧化硫中的种或几种讨论与交流小军认为不可能生成二氧化硫，其理由是查阅资料无水硫酸铜遇水变蓝色能与溶液生成黑色阅资料无水硫酸铜遇水变蓝色能与溶液生成黑色的金属实验探究同学们设计了如下装置来探究来源反思与交流装置和装置的顺序能否颠倒能或不能，原因是现象结论或化学方程式装置中的无水硫酸铜变蓝色葡萄糖燃烧生成了葡萄糖燃烧生成了装置中的澄清石灰水变浑浊葡萄糖燃烧生成了......”。

6、“.....分化学兴趣小组的同学在探究木炭还原氧化铜时，将得到的铜粉放入定质量分数的稀硫酸后，发现这种铜粉和稀硫酸相遇时虽然没有气泡产生，但溶液颜色由无色变为了蓝色。这是什么原因呢提出问题木炭与反应所得红色固体中含有什么物质作出猜想红色固体的成分全部是全部是和的混合物查阅资料木炭与的反应是↑，若该反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应。初步判断由以上信息可知，猜想不正确。实验探究提取木炭与反应后所得的红色固体，进行如下的验证取定量的红色固体克于烧杯中，加入足量的分，出现分现象待充分反应后，过滤，取滤渣洗涤干燥，称其质量为克，若填与的关系式分，则猜想成立。四计算题本大题包括小题，共分分请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算生成氢气的质量。合金中铜的质量分数。所加稀硫酸的质量......”。

7、“.....分子间隔增大隔绝空气分分分分过滤分分丙甲乙丙分饱和分分分其他合理答案均可分四实验探究题分集气瓶↑分浓盐酸浓度太高，使得中混有分两空为分两空为分↑分分葡萄糖中不含硫元素不能若先通过装置会使气体混有水干扰燃烧产生水的检验分分猜想不正确溶液分溶液由无色变成蓝色，且有红色固体剩余分∕分五计算题来源学科网分分分按方程式计算，步骤给分现象结论或化学方程式葡萄糖燃烧生成了分装置中产生黑色的金属分葡萄糖燃烧生成了，装置中发生反应的化学方程式为分年高安市第次模拟考试九年级化学试卷单项选择题本大题包括小题，每小题分，共分。每小题有四个选项，其中只有个选项符合题意下列做法不符合环保理念的是拆除沿河两岸养殖场预防传染病......”。

8、“.....不发生化学变化的是石油分馏得到汽油安庆石油化工亳州古井酿酒铜陵有色冶炼下列实验操作中，正确的是来源学科网化学反应前后肯定发生变化的是来源学科网原子数目原子的质量分子种类元素种类有位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是氧气是无色无味的无毒气体氧气可以燃烧吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气氧气可以支持燃烧对于反应，下列分析中不正确的是中定含有钠元素和的相对分子质量之差为可能是或不可能是酒精灯中的燃料主要成分为乙醇，下列根据乙醇的化学式获取的信息中正确的是乙醇是由四种元素组成的乙醇中碳元素的质量分数最大乙醇分子中碳氢原子的个数比为乙醇的相对分子质量为克下列事实不能用金属的活动性顺序解释的是不能用铜和稀硫酸反应制取氢气相同条件下，锌和铁的与稀硫酸反应的剧烈程度铁能置换出硫酸铜溶液中的铜在化合物中......”。

9、“.....铜显价下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的组物质是氧化钙硝酸铵浓盐酸④氯化钠④④下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是图将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温图向定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸，生成水的质量与加进稀硫酸的量关系图点燃图向氢氧化钠溶液中加水图④向定量的稀硫酸中加入过量的锌二选择填充题本大题包括小题，每小题分，共分实验室在选用高锰酸钾制取氧气的发生装置时，主要考虑的因素是氧气的密度反应是否加热反应的速率下列物质不含原子团的是下列物质是由原子直接构成的是食盐水金刚石下列鉴别物质所用的方法和试剂，正确的是氧气和氮气观察颜色铁粉和碳粉加水羊毛和化学纤维点燃闻气味氢氧化钠溶液和水下列化学反应属于复分解反应的是二填空与说明题本大题包括小题，共分分化学与生活生产息息相关，请运用化学知识解释下列现象......”。