1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....期中考试成绩分，期末考试成绩分，若按照平时成绩∶期中考试成绩∶期末考试成绩∶∶来计算总评成绩，则该同学的总评成绩次歌咏比赛，最后三名选手的成绩统计如下测试项目王飞李真林杨测试成绩唱功音乐常识综合知识若唱功音乐常识综合知识按∶∶的加权平均分排出冠军亚军季军，则冠军亚军季军分别是王飞李真林杨班的得分为知识点加权平均数河南小王参加企业招聘测试，他的笔试面试技能操作得分分别为分分分，若依次按照∶∶的比例确定成绩，则小王的成绩是分分分分天津数据，的平均数是中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给八班的演唱打分情况为，从中去掉个最高分和个最低分，余下的分数的平均数是最后得分......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则这组数据的平均数是据的重要程度不定相同，在计算它们的平均数时，往往给每个数据个“权”，由此求出的平均数叫做平均数若个数据，„，的权分别是，„则千元调整后风景区日平均收入为千元，所以风景区的日平均收入增加了游客的说法较能反映整体实际第二十章数据的分析平均数第课时加权平均数组数据里的各个数风景区的算法调整前的平均价格为元调整后的平均价格为元，而日平均人数没有变化，因此风景区的总收入没有变化游客的计算方法调整前风景区日平均收入为，平均日总收入持平问风景区是怎样计算的另方面......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....据统计，调价前后各景点的游客人数基本不变有关数据如下表所示景点原价元现价元平均日人数千人该风景区称调整前后这个景点门票的平均收费不变们和的权，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的这成绩看，应选派谁解乙的平均成绩应选派甲甲的平均成绩，乙的平均成绩应选派乙百分制如下表选手表达能力阅读理解综合素质汉字听写甲乙由表中成绩已算得甲的平均成绩为，请计算乙的平均成绩，从他们的这成绩看，应选派谁如果表达能力阅读理解综合素质和汉字听写分别赋予它是，求的值解呼和浩特学校准备从甲乙两位选手中选择位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛，学校对两位选手从表达能力阅读理解综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们各自的成绩试成绩分别是采访写作分，计算机输入分......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....若将采访写作计算机输入创意设计三项成绩按∶∶的比例来计算平均成绩，已知“，”这四个数的平均数是，而“，”这四个数的平均数同学数学成绩为平时成绩分，期中考试成绩分，期末考试成绩分，若按照平时成绩∶期中考试成绩∶期末考试成绩∶∶来计算总评成绩，则该同学的总评成绩为分青岛小亮应聘记者，进行了三项素质测试，测杨测试成绩唱功音乐常识综合知识若唱功音乐常识综合知识按∶∶的加权平均分排出冠军亚军季军，则冠军亚军季军分别是王飞李真林杨王飞林杨李真李真王飞林杨李真林杨王飞企业招聘测试，他的笔试面试技能操作得分分别为分分分，若依次按照∶∶的比例确定成绩，则小王的成绩是分分分分天津次歌咏比赛，最后三名选手的成绩统计如下测试项目王飞李真林杨企业招聘测试......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....若依次按照∶∶的比例确定成绩，则小王的成绩是分分分分天津次歌咏比赛，最后三名选手的成绩统计如下测试项目王飞李真林杨测试成绩唱功音乐常识综合知识若唱功音乐常识综合知识按∶∶的加权平均分排出冠军亚军季军，则冠军亚军季军分别是王飞李真林杨王飞林杨李真李真王飞林杨李真林杨王飞同学数学成绩为平时成绩分，期中考试成绩分，期末考试成绩分，若按照平时成绩∶期中考试成绩∶期末考试成绩∶∶来计算总评成绩，则该同学的总评成绩为分青岛小亮应聘记者，进行了三项素质测试，测试成绩分别是采访写作分，计算机输入分，创意设计分，若将采访写作计算机输入创意设计三项成绩按∶∶的比例来计算平均成绩，已知“，”这四个数的平均数是，而“，”这四个数的平均数是......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学校对两位选手从表达能力阅读理解综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们各自的成绩百分制如下表选手表达能力阅读理解综合素质汉字听写甲乙由表中成绩已算得甲的平均成绩为，请计算乙的平均成绩，从他们的这成绩看，应选派谁如果表达能力阅读理解综合素质和汉字听写分别赋予它们和的权，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的这成绩看，应选派谁解乙的平均成绩应选派甲甲的平均成绩，乙的平均成绩应选派乙风景区对个旅游景点的门票价格进行了调整，据统计，调价前后各景点的游客人数基本不变有关数据如下表所示景点原价元现价元平均日人数千人该风景区称调整前后这个景点门票的平均收费不变，平均日总收入持平问风景区是怎样计算的另方面......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....而日平均人数没有变化，因此风景区的总收入没有变化游客的计算方法调整前风景区日平均收入为千元调整后风景区日平均收入为千元，所以风景区的日平均收入增加了游客的说法较能反映整体实际第二十章数据的分析平均数第课时加权平均数组数据里的各个数据的重要程度不定相同，在计算它们的平均数时，往往给每个数据个“权”，由此求出的平均数叫做平均数若个数据，„，的权分别是，„则叫做这个数的加权平均数加权„„知识点平均数若名学生的体重单位分别是，则这组数据的平均数是数据，的平均数是中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从中去掉个最高分和个最低分，余下的分数的平均数是最后得分，则该班的得分为知识点加权平均数河南小王参加企业招聘测试，他的笔试面试技能操作得分分别为分分分，若依次按照∶∶的比例确定成绩，则小王的成绩是分分分分天津次歌咏比赛，最后三名选手的成绩统计如下测试项目王飞李真林杨测试成绩唱功音乐常识综合知识若唱功音乐常识综合知识按∶∶的加权平均分排出冠军亚军季军，则冠军亚军季军分别是王飞李真林杨王飞林杨李真李真王飞林杨李真林杨王飞同学数学成绩为平时成绩分，期中考试成绩分，期末考试成绩分，若按照平时成绩∶期中考试成绩∶期末考试成绩∶∶来计算总评成绩，则该同学的总评成绩为分青岛小亮应聘记者，进行了三项素质测试，测试成绩分别是采访写作分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....创意设计分，若将采访写作计算机输入创意设计三项成绩按∶∶的比杨测试成绩唱功音乐常识综合知识若唱功音乐常识综合知识按∶∶的加权平均分排出冠军亚军季军，则冠军亚军季军分别是王飞李真林杨王飞林杨李真李真王飞林杨李真林杨王飞试成绩分别是采访写作分，计算机输入分，创意设计分，若将采访写作计算机输入创意设计三项成绩按∶∶的比例来计算平均成绩，已知“，”这四个数的平均数是，而“，”这四个数的平均数百分制如下表选手表达能力阅读理解综合素质汉字听写甲乙由表中成绩已算得甲的平均成绩为，请计算乙的平均成绩，从他们的这成绩看，应选派谁如果表达能力阅读理解综合素质和汉字听写分别赋予它风景区对个旅游景点的门票价格进行了调整，据统计......”。