1、“.....坚持更新博客，就要坚持思考坚持研究坚持创作，这无形中将极大地提高辅导员的专业素养，对辅导员专业化建设也将有极大的推进作用。辅导员博客拓宽了大学生思想政治教育工作的渠道，但是需要注意的是，不能因为有了博客这先进的教育手段就忽视传统的教育方法。党课形势政策课班会小组讨论谈心等面对面的交流方式，在思想政治教育中仍然具有不可替代的作用。参考文献李径宇。博客开放的私人房间中国新闻周刊，大学生网络思想政治教育新载体关键词辅导员博客网络思想政治教育摘要随着互联网的快速发展，博客等网络新媒体日益成为广大高校学生学习和交流的平台，高校思想政治教育者应该建立网络新阵地，把握网络思想政治教育主动权。通过建立辅导员博客，可以充分利用先进技术传播先进文化，使思想政治工作更贴近学生更具主动性针对性和前瞻性，使网络新媒体带来的挑战转化为机渠道，但是需要注意的是......”。

2、“.....党课形势政策课班会小组讨论谈心等面对面的交流方式，在思想政治教育中仍然具有不可替代的作用。参考文献李径宇辅导员写博客的过程就是创作的过程，坚持更新博客，就要坚持思考坚持研究坚持创作，这无形中将极大地提高辅导员的专业素养，对辅导员专业化建设也将有极大的推进作用。辅导员博客拓宽了大学生思想政治教育工作的工作经验记录的过程，个博客就是个文档个资源库，这为辅导员总结自己工作实践，撰写专业提供了强大的资源保障。这样，辅导员写博客就既高效地完成了工作任务，同时又对所开展的工作不断进行的论思考和研究。自然谈不上进行专业理论学习与研究，这样势必影响辅导员专业化的建设。博客作为种新出版方式，具有简易快速便捷等优点，博客的书写过程，就是辅导员对自己的工作进行思考和研究的过程，就是对自己的工作思路和很多琐碎的事情......”。

3、“.....所以有人形容辅导员是为保姆办事员。由于工作任务繁重，致使辅导员工作很难细致深入，很多时候只能疲于应付，是这个专业的教师，思想政治教育学科很大，要研究的问题很多，要走专业化的道路，就得有科研和理论的支撑。辅导员工作强度大任务重，辅导员的主要职责是负责学生思想教育及管理工作，但实际上，只要与学生有关的访博客，进行交流学习经验分享和研究探讨。三博客为辅导员专业化建设提供了新路径辅导员专业化就是把辅导员从事的大学生思想政治教育工作，当成学科建设来看待，从事大学生思想政治教育工作的专职辅导员都学校与家长之间交流的坐快速便捷的桥梁。截至年底，全国普通高校专职辅导员已达万余人，但平时各高校辅导员之间并没有很多机会进行交流，而博客作为种网络的发个人信息平台，只要知道博客地址就可以随时随地互通，孩子远离父母出门求学，家长也特别想知道孩子的在校情况，通过辅导员博客......”。

4、“.....辅导员可以在博客上公开发布家长信，家长也可以直接在博客上留言或评论。可以说，辅导员博客是可以在博客上就专题与学生进行交流和讨论，改思想政治教育传统说教模式为自由平等的对话与讨论，使师生之间的交流更加轻松，同时也更加理性和深入。为了进步了解和帮助学生，辅导员经常需要和家长联系和沟，那么博客就是你开放的私人房间。辅导员在这个私人房间里，可以发表自己的心得体会和生活感悟，让学生了解辅导员工作以外的另面，使学生和辅导员更加亲近，从而达到亲其师，信其道的效果。辅导员还交流方式。辅导员是高校提高了工作效率拓展了工作空间，又提升了教育效果。二博客为辅导员提供了思想交流的新平台中国新闻周刊记者李径宇对博客有个很生动的比喻如果把论坛比喻为开放的广场工具的应用，改变了辅导员工作的传统模式，拓展了辅导员与学生联系的方式和平台。然而，随着年博客中国网站的开通......”。

5、“.....写博客读博客成了大学生的种新生活方式学习方式和网络思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。二创建辅导员博客的意义在高校深入开展大学生网络思想政治工作的过程中，飞信等网络交流工具已经被辅导员所熟悉并广泛应用，这些网络有的大学生在写博客。越来越多的大学生热衷于写博客，在网络上与人交流。许多大学生在求职时将自己的博客地址写入精心制作的简历中，希望通过博客，全面展示自己的风采和能力。大学生博客风潮的掀起给高校辅导员的中国博客市场报告可以看出，的博客作者是高中以上学历。天津师范大学新闻传播学院级硕士研究生朱珊对天津大学等六所大学的名学生进行调查，结果表明的大学生在写博客。中国青年政治学院年进行的项调查表明，已为是零技术零编辑零体制零成本零形式的五零新出版方式。大学生博客现象给辅导员工作带来挑战和机遇中国互联网信息中心年月发布的调查报告显示，截止年年底，中国博客作者已经达到亿人......”。

6、“.....大学生博客现象给辅导员工作带来挑战和机遇中国互联网信息中心年月发布的调查报告显示，截止年年底，中国博客作者已经达到亿人。从年的中国博客市场报告可以看出，的博客作者是高中以上学历。天津师范大学新闻传播学院级硕士研究生朱珊对天津大学等六所大学的名学生进行调查，结果表明的大学生在写博客。中国青年政治学院年进行的项调查表明，已有的大学生在写博客。越来越多的大学生热衷于写博客，在网络上与人交流。许多大学生在求职时将自己的博客地址写入精心制作的简历中，希望通过博客，全面展示自己的风采和能力。大学生博客风潮的掀起给高校辅导员的网络思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。二创建辅导员博客的意义在高校深入开展大学生网络思想政治工作的过程中，飞信等网络交流工具已经被辅导员所熟悉并广泛应用，这些网络工具的应用，改变了辅导员工作的传统模式......”。

7、“.....然而，随着年博客中国网站的开通，标志着中国互联网博客时代的到来，写博客读博客成了大学生的种新生活方式学习方式和交流方式。辅导员是高校提高了工作效率拓展了工作空间，又提升了教育效果。二博客为辅导员提供了思想交流的新平台中国新闻周刊记者李径宇对博客有个很生动的比喻如果把论坛比喻为开放的广场，那么博客就是你开放的私人房间。辅导员在这个私人房间里，可以发表自己的心得体会和生活感悟，让学生了解辅导员工作以外的另面，使学生和辅导员更加亲近，从而达到亲其师，信其道的效果。辅导员还可以在博客上就专题与学生进行交流和讨论，改思想政治教育传统说教模式为自由平等的对话与讨论，使师生之间的交流更加轻松，同时也更加理性和深入。为了进步了解和帮助学生，辅导员经常需要和家长联系和沟通，孩子远离父母出门求学，家长也特别想知道孩子的在校情况，通过辅导员博客......”。

8、“.....辅导员可以在博客上公开发布家长信，家长也可以直接在博客上留言或评论。可以说，辅导员博客是学校与家长之间交流的坐快速便捷的桥梁。截至年底，全国普通高校专职辅导员已达万余人，但平时各高校辅导员之间并没有很多机会进行交流，而博客作为种网络的发个人信息平台，只要知道博客地址就可以随时随地互访博客，进行交流学习经验分享和研究探讨。三博客为辅导员专业化建设提供了新路径辅导员专业化就是把辅导员从事的大学生思想政治教育工作，当成学科建设来看待，从事大学生思想政治教育工作的专职辅导员都是这个专业的教师，思想政治教育学科很大，要研究的问题很多，要走专业化的道路，就得有科研和理论的支撑。辅导员工作强度大任务重，辅导员的主要职责是负责学生思想教育及管理工作，但实际上，只要与学生有关的很多琐碎的事情，例如学生逃课学生就餐学生医保甚至学生办理校园卡等都需要辅导员去处理，所以有人形容辅导员是为保姆办事员......”。

9、“.....致使辅导员工作很难细致深入，很多时候只能疲于应付，自然谈不上进行专业理论学习与研究，这样势必影响辅导员专业化的建设。博客作为种新出版方式，具有简易快速便捷等优点，博客的书写过程，就是辅导员对自己的工作进行思考和研究的过程，就是对自己的工作思路和工作经验记录的过程，个博客就是个文档个资源库，这为辅导员总结自己工作实践，撰写专业提供了强大的资源保障。这样，辅导员写博客就既高效地完成了工作任务，同时又对所开展的工作不断进行的论思考和研究。辅导员写博客的过程就是创作的过程，坚持更新博客，就要坚持思考坚持研究坚持创作，这无形中将极大地提高辅导员的专业素养，对辅导员专业化建设也将有极大的推进作用。辅导员博客拓宽了大学生思想政治教育工作的渠道，但是需要注意的是，不能因为有了博客这先进的教育手段就忽视传统的教育方法。党课形势政策课班会小组讨论谈心等面对面的交流方式......”。