1、“.....分散实习让学生们可以以家庭为中心,就近选择实习单位,同时也可以选择喜欢的职业。在交通食宿都方便的情况下,学生自身较有安全感,同时也能够集中精力来实习,减少他们初入社会的不适感,从而获得良好的实习效果。丰富的资源分散实习中可供学生们利用的资源是非些困难和不足,值得我们总结和反思,以促进学院文科专业学生的实习工作更有效的进行。分散实习现状和优点分析据统计,津沽学院文学系届名毕业生中人为分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占届名由学生自主选择的分散实习,学生可以回到家乡,或在学校所在地自主选择实习单位,实习结束后向学校提交毕业实习手册。分散实习占的比例是非常大的,但是,因其灵活性和不集中性,使我们在对分散实习的管理中存在着力的重要途径,是学院培养应用型人才要走的条必然之路。津沽学院文学系在第七学期安排为期六周的毕业实习,实习主要有两种形式种是由学院统安排的集中实习......”。
2、“.....指定指导老师种是散实习的管理力度,以提高学生的实践工作能力并增强学生的就业竞争力,培养高素质应用型人才。毕业实习是大学本科教育的个重要实践性教学环节,是大学生从学校迈向社会的关键转折点,是提高文学专业学生实际工作能湖北师范学院学报哲学社会科学版学院文学专业分散实习管理方法探索关键词学院文学专业分散实习摘要分散实习不仅形式灵活而且社会资源丰富,学院应该大力鼓励分散实习,同时加强对分地发挥它的优势,让更多的社会资源能够为我所用。参考文献张志刚关于学院应用型人才培养目标的探讨扬州大学学报邓李梅,刘波从比较中看我国高等师范院校教育实习存在的主要问题教学环节,是大学生从学校迈向社会的关键转折点,是提高文学专业学生实际工作能力的重要途径,是学院培养应用型人才要走的条必然之路。分散实习是学院最主要的毕业实习方式,我们要弥补管理上的缺点,充分重要的人生道理......”。
3、“.....并且想成为学生人生中那个重要的人机会总是留给有准备的人,实习是走向社会的桥梁等等。总之,毕业实习是大学本科教育的个重要实践性。只要学生走出校园,走出家庭,走进社会,开始从事职业,担当角色,无论是在什么样的实习单位实习岗位,都会得到很大的锻炼。通过翻阅我们编印的优秀实习案例汇总可以发现,学生们通过实习领悟到许多密切联系以专业培养方向为重点这样的老观点,因为现在的学生选择的自由非常大,他们既可以从事与专业不相关的职业,也可以根据自己的兴趣自由的变换职业,所以大学的实习应以提高学生的实际工作能力为培养目标中总结经验吸收教训。但是如果有来自学院或者系里的培训肯定会对他们更加有所帮助。摆脱传统观点,以提高能力为实习目标实习,毕竟不是就业,也不是上课,所以,对待实习的态度是很重要的。我们要摆脱所谓的与就业练兵,应该也进行定的指导,让练兵进行得更顺利,完成的更精彩......”。
4、“.....可以说是人生中的第次。这样的第次,如果是精彩的,他们将获得自信,如果是失败的,他们将受到打击,当然聪明的孩子们总会在其是非常多的,大学生们是相关讲座和培训,对实习生进行心理疏导。目前,学院对就业前的相关培训是比较重视的,对于实习则是般化。除了系里的动员会之外,几乎没有相关的培训。其实,实习是就业前的种练兵。对这种择实习单位,同时也可以选择喜欢的职业。在交通食宿都方便的情况下,学生自身较有安全感,同时也能够集中精力来实习,减少他们初入社会的不适感,从而获得良好的实习效果。丰富的资源分散实习中可供学生们利用的资源好的职业道德,是顺利就业的基础保障。大学生通过毕业前的实习,可以实现对未来职业的了解或者满足对社会中些行业的好奇,使他们在探索和尝试中,找到真正感兴趣的职业。分散实习让学生们可以以家庭为中心,就近选分散实习越来越受到学生们的青睐。相对于集中实习......”。
5、“.....是教育教学的部分。其目的是让学生了解社会,培养学生与人沟通团队协作吃苦耐劳的精神和良的实习工作更有效的进行。分散实习现状和优点分析据统计,津沽学院文学系届名毕业生中人为分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占。可以说,这个比例是逐年递增的,分的实习工作更有效的进行。分散实习现状和优点分析据统计,津沽学院文学系届名毕业生中人为分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占。可以说,这个比例是逐年递增的,分散实习越来越受到学生们的青睐。相对于集中实习,分散实习有以下优点灵活的形式毕业实习作为大学生的门必修课,是教育教学的部分。其目的是让学生了解社会,培养学生与人沟通团队协作吃苦耐劳的精神和良好的职业道德,是顺利就业的基础保障。大学生通过毕业前的实习......”。
6、“.....找到真正感兴趣的职业。分散实习让学生们可以以家庭为中心,就近选择实习单位,同时也可以选择喜欢的职业。在交通食宿都方便的情况下,学生自身较有安全感,同时也能够集中精力来实习,减少他们初入社会的不适感,从而获得良好的实习效果。丰富的资源分散实习中可供学生们利用的资源是非常多的,大学生们是相关讲座和培训,对实习生进行心理疏导。目前,学院对就业前的相关培训是比较重视的,对于实习则是般化。除了系里的动员会之外,几乎没有相关的培训。其实,实习是就业前的种练兵。对这种练兵,应该也进行定的指导,让练兵进行得更顺利,完成的更精彩。对于许多人来说,可以说是人生中的第次。这样的第次,如果是精彩的,他们将获得自信,如果是失败的,他们将受到打击,当然聪明的孩子们总会在其中总结经验吸收教训。但是如果有来自学院或者系里的培训肯定会对他们更加有所帮助。摆脱传统观点,以提高能力为实习目标实习......”。
7、“.....也不是上课,所以,对待实习的态度是很重要的。我们要摆脱所谓的与就业密切联系以专业培养方向为重点这样的老观点,因为现在的学生选择的自由非常大,他们既可以从事与专业不相关的职业,也可以根据自己的兴趣自由的变换职业,所以大学的实习应以提高学生的实际工作能力为培养目标。只要学生走出校园,走出家庭,走进社会,开始从事职业,担当角色,无论是在什么样的实习单位实习岗位,都会得到很大的锻炼。通过翻阅我们编印的优秀实习案例汇总可以发现,学生们通过实习领悟到许多重要的人生道理,例如参加教育实习的同学认识到要用爱开启学生的心灵,并且想成为学生人生中那个重要的人机会总是留给有准备的人,实习是走向社会的桥梁等等。总之,毕业实习是大学本科教育的个重要实践性教学环节,是大学生从学校迈向社会的关键转折点,是提高文学专业学生实际工作能力的重要途径,是学院培养应用型人才要走的条必然之路......”。
8、“.....我们要弥补管理上的缺点,充分地发挥它的优势,让更多的社会资源能够为我所用。参考文献张志刚关于学院应用型人才培养目标的探讨扬州大学学报邓李梅,刘波从比较中看我国高等师范院校教育实习存在的主要问题湖北师范学院学报哲学社会科学版学院文学专业分散实习管理方法探索关键词学院文学专业分散实习摘要分散实习不仅形式灵活而且社会资源丰富,学院应该大力鼓励分散实习,同时加强对分散实习的管理力度,以提高学生的实践工作能力并增强学生的就业竞争力,培养高素质应用型人才。毕业实习是大学本科教育的个重要实践性教学环节,是大学生从学校迈向社会的关键转折点,是提高文学专业学生实际工作能力的重要途径,是学院培养应用型人才要走的条必然之路。津沽学院文学系在第七学期安排为期六周的毕业实习,实习主要有两种形式种是由学院统安排的集中实习,学校为其联系实习单位,指定指导老师种是由学生自主选择的分散实习......”。
9、“.....或在学校所在地自主选择实习单位,实习结束后向学校提交毕业实习手册。分散实习占的比例是非常大的,但是,因其灵活性和不集中性,使我们在对分散实习的管理中存在着些困难和不足,值得我们总结和反思,以促进学院文科专业学生的实习工作更有效的进行。分散实习现状和优点分析据统计,津沽学院文学系届名毕业生中人为分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占届名毕业生中人分散实习,约占。可以说,这个比例是逐年递增的,分散实习越来越受到学生们的青睐。相对于集中实习,分散实习有以下优点灵活的形式毕业实习作为大学生的门必修课,是教育教学的部分。其目的是让学生了解社会,培养学生与人沟通团队协作吃苦耐劳的精神和良好的职业道德,是顺利就业的基础保障。大学生通过毕业前的实习,可以实现对未来职业的了解或者满足对社会中些行业的好奇,使他们在探索和尝试中,找到真正感兴趣的职业。分散实习让学生们可以以家庭为中心......”。
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