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182014年福建高考理科数学试题含答案文档 182014年福建高考理科数学试题含答案文档

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《182014年福建高考理科数学试题含答案文档》修改意见稿

1、“.....可以把向量,表示出来的是,,,,的面积为的充分而不必要条件必要而不充分条件充分必要条件既不充分又不必要条件已知函数则下列结论正确的是是偶函数是增函数的图像如右图所示,则下列函数图像正确的是阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的得值等于直线与圆相交于,两点,则是空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是圆柱圆锥四面体三棱柱等差数列的前项和,若,,则若函数,且实数,且,求证年福建高考数学试题理选择题本大题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的复数的共轭复数等于和圆的普通方程若直线与圆有公共点......”

2、“.....为参数,圆的参数方程为,为常数求直线铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑,并将所选题号填入括号中本小题满分分选修矩阵与变换已知矩阵的逆矩阵求矩阵求矩阵的特征值以及属于每证明对任意给定的正数,总存在,使得当恒有本题设有三个选考题,每题分,请考生任选题作答,满分分如果多做,则按所做的前两题计分作答时,先用不存在,说明理由。本小题满分分已知函数为常数的图像与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为求的值及函数的极值证明当时如图,为坐标原点,动直线分别交直线......”

3、“.....分别在第,四象限,且的面积恒为,试探究是否存在总与直线有且只有个公共点的双曲线若存在,求出双曲线的方程若每位顾客所获的奖励额相对均衡,请对袋中的个球的面值给出个合适的设计,并说明理由本小题满分分已知双曲线,的两条渐近线分别为,求双曲线的离心率约束条件励额的分布列及数学期望商场对奖励总额的预算是元,并规定袋中的个球只能由标有面值元和元的两种球组成,或标有面值元和元的两种球组成为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且的是二填空题若变量,满足个球都不取表示取出个红球,面用表示把红球和篮球都取出来以此类推,下列各式中......”

4、“.....且所有的篮球都取出或都不取出的所有取法,两点间的最大距离是用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从个红球和个篮球中取出若干个球的所有取法可由的展开式表示出来,如表示,可以把向量,表示出来的是,,,,设,分别为和椭圆上的点,则可以把向量,表示出来的是,,,,设,分别为和椭圆上的点,则,两点间的最大距离是用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从个红球和个篮球中取出若干个球的所有取法可由的展开式表示出来,如表示个球都不取表示取出个红球,面用表示把红球和篮球都取出来以此类推......”

5、“.....其展开式可用来表示从个无区别的红球个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的篮球都取出或都不取出的所有取法的是二填空题若变量,满足约束条件励额的分布列及数学期望商场对奖励总额的预算是元,并规定袋中的个球只能由标有面值元和元的两种球组成,或标有面值元和元的两种球组成为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且每位顾客所获的奖励额相对均衡,请对袋中的个球的面值给出个合适的设计,并说明理由本小题满分分已知双曲线,的两条渐近线分别为,求双曲线的离心率如图,为坐标原点,动直线分别交直线,于,两点,分别在第,四象限,且的面积恒为......”

6、“.....求出双曲线的方程若不存在,说明理由。本小题满分分已知函数为常数的图像与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为求的值及函数的极值证明当时,证明对任意给定的正数,总存在,使得当恒有本题设有三个选考题,每题分,请考生任选题作答,满分分如果多做,则按所做的前两题计分作答时,先用铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑,并将所选题号填入括号中本小题满分分选修矩阵与变换已知矩阵的逆矩阵求矩阵求矩阵的特征值以及属于每个特征值的个特征向量本小题满分分选修极坐标与参数方程已知直线的参数方程为,为参数,圆的参数方程为,为常数求直线和圆的普通方程若直线与圆有公共点......”

7、“.....且,求证年福建高考数学试题理选择题本大题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的复数的共轭复数等于空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是圆柱圆锥四面体三棱柱等差数列的前项和,若,,则若函数,且的图像如右图所示,则下列函数图像正确的是阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的得值等于直线与圆相交于,两点,则是的面积为的充分而不必要条件必要而不充分条件充分必要条件既不充分又不必要条件已知函数则下列结论正确的是是偶函数是增函数是周期函数的值域为,在下列向量组中......”

8、“.....表示出来的是,,,,设,分别为和椭圆上的点,则,两点间的最大距离是用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从个红球和个篮球中取出若干个球的所有取法可由的展开式表示出来,如表示个球都不取表示取出个红球,面用表示把红球和篮球都取出来以此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从个无区别的红球个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的篮球都取出或都不取出的所有取法的是二填空题若变量,满足约束,两点间的最大距离是用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理......”

9、“.....如表示的是二填空题若变量,满足每位顾客所获的奖励额相对均衡,请对袋中的个球的面值给出个合适的设计,并说明理由本小题满分分已知双曲线,的两条渐近线分别为,求双曲线的离心率不存在,说明理由。本小题满分分已知函数为常数的图像与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为求的值及函数的极值证明当时,铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑,并将所选题号填入括号中本小题满分分选修矩阵与变换已知矩阵的逆矩阵求矩阵求矩阵的特征值以及属于每和圆的普通方程若直线与圆有公共点......”

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