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未成年人法制教育宣传学习PPT课件(23页版) 编号78 未成年人法制教育宣传学习PPT课件(23页版) 编号78

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:53:59

《未成年人法制教育宣传学习PPT课件(23页版) 编号78》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进而论证了先前知识框架的构建具有定的合理性,具有较高的理论和实用价值。论文的结构安排本文的章节安排如下第章绪论。介绍了论文的研究背景与意义。通过分析当前产品概念创新设计理论以及知识重用的状况,提出了当前研究存在的主要问题,进而提出了本文的目标研究内容及章节安排。第二章基于知识与认知的概念创新设计过程分析。在本章中,重点研究了概念设计的过程创造性思维过程与概念创新设计认知行为等,并论述了知识在概念设计过程中的重要作用。第三章红点奖获奖案例的分析与设计知识提取。在本章中首先按照创新类型的不同完成了红点奖获奖作品的分类。接下来完善了产品属性知识框架并对如何从红点奖作品中提取属性知识给出了个示例。然后,在参照理论个创新原理的基础上,从红点奖获奖作品中提取概念设计所需的般原理和方法的知识。最后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第四章产品概念创新设计启发式知识库的建立与设计实践。本章在前面几章理论的基础上,主要做了些设计实践和实验验证的工作。第五章总结与展望。对全文进行了总结,并指出下步工作的重点。北京邮动态化新增的四个创新方法详细说明稳喻的完善部分使用频率较高的创新方法分析......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....创造性思维过程与概念创新设计认知行为概念设论文的主要内容。论文的结构安排第二章基于知识与认知的概念创新设计过程分析研究现状。设计知识参与概念创新设计的研究现状存在的关键问题论文的丰要内容和结构安排知识与案例在产品概念创新设计过程中的重要性“红点设计奖”介绍产品创新设计理论及基于知识的概念设计研究现状产品创新设计理论目录第章绪论研究背景概念设计的重要性目录第章绪论研究背景概念设计的重要性知识与案例在产品概念创新设计过程中的重要性“红点设计奖”介绍产品创新设计理论及基于知识的概念设计研究现状产品创新设计理论研究现状......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....论文的结构安排第二章基于知识与认知的概念创新设计过程分析面向产品创新的概念设计认知过程产品设计开发的流程与概念设计过程......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分割预先紧急措施动态化新增的四个创新方法详细说明稳喻曝光构成契合沉浸第四章产品概念创新设计启发式知识库的建立与设计实践案例知识的组织与表示方法常用的知识表示方法面向对象的知识表示方法面向对象语论文了具体的应用方法。论文主要完成的工作为对概念设计的过程进行了深入研究,结合工业设计领域的特点,分析了设计师在概念设计过程中的认知行为在知识在概念设计过程中的参与情况通过对“红点奖”获奖作品的分析与知识提取,形成了套利用已有知识指导概念创新设计的方法。构建了概念创新设计启发知识库并在该库的指导下完成了项产品设计。论文通过实验证实了该库对工业设计师开展概念设计具有较强辅助作用,进而论证了先前知识框架的构建具有定的合理性,具有较高的理论和实用价值......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....介绍了论文的研究背景与意义。通过分析当前产品概念创新设计理论以及知识重用的状况,提出了当前研究存在的主要问题,进而提出了本文的目标研究内容及章节安排。第二章基于知识与认知的概念创新设计过程分析。在本章中,重点研究了概念设计的过程创造性思维过程与概念创新设计认知行为等,并论述了知识在概念设计过程中的重要作用。第三章红点奖获奖案例的分析与设计知识提取。在本章中首先按照创新类型的不同完成了红点奖获奖作品的分类。接下来完善了产品属性知识框架并对如何从红点奖作品中提取属性知识给出了个示例。然后,在参照理论个创新原理的基础上,从红点奖获奖作品中提取概念设计所需的般原理和方法的知识。最后,完成了概念创新设计知识框架并总结了些适合工业设计领域概念创新设计的方法知识。第四章产品概念创新设计启发式知识库的建立与设计实践......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....主要做了些设计实践和实验验证的工作。第五章总结与展望。对全文进行了总结,并指出下步工作的重点。北京邮电人学硕十学位论文第二章基于知识与认知的概念创新设计过程分析本章主要研究工业设计师进行概念创新设计过程中的认知活动,探究创造性思维的机制,并结合工业设计师的思维特点,论述了以往的设计经验知识对新的概念设计方案的产生具有巨大的促进作用。在此基础上,本章提出了种基于知识和认知的概念创新设计模型。最后论述了支持工业设计创新活动的两类重要知识属性知识和方法知识的特点以及相互关系。面向产品创新的概念设计认知过程当前,关于概念设计过程模型的研究主要集中在两个方面类是形式化模型,其目的是实现设计结果的自动生成,及实现由设计需求到设计结果的推理机制多数都是基于功能结构与功能行为结构两个基本框架扩展而来,如系统化设计模型,模型......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....另类是认知模型。相比形式化模型领域,认知模型比较适合工业设计领域概念设计的特点,它没有对概念设计过程进行限定,充分考虑设计师的直觉思维特点“灵感”产生的不确定性,因此我们在本节将研究融入认知心理学的概念设计过程模型。产品设计开发的流程与概念设计过程产品设计活动分为需求获得需求分析概念创新设计结构设计设计实现五个阶段,如图所示。概念设计在整个产品设计阶段具有重要的地位,它负责,将需求分析转化为概念设计方案。设计师为了获取高度创新性的方案,会在大脑中启动创造性思维。如何找到个好的设计点成为困扰设计师的个难题。北京邮电大学硕士学位论文图产品设计开发流程在概念设计阶段,设计师首先会从产品需求文档里提取抽象的概念。例如现在需要设计款能适应各种锅型的电磁炉,设计师可能会深入发展“适应性”这个概念......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....接下来,设计师通过发展视觉思维,在头脑中形成图像信息。设计师在图像信息形成之前,通常会搜集与些概念相关的图像,发展形象思维。在这阶段生成的图像信息可能比较模糊,不过没有关系,我们需要的是大量的个体差别较为明显图像信息,这些还不太确定的图像信息能够全面多角度地阐述前阶段形成的概念。当然,如果能够形成几个比较完整的非同寻常的图像信息也是很不错的,这些图像信息不容易被淹没,它们能对后面将要进行的工作产生深远的影响这是件可遇而不可求的事情概念设计的激动人心之处也在于此。再接下来就是工业设计师开始表现自己外在的职业素养的时候了发展具体图像信息,用草图这些图像信息固定下来。最后,草图还要进行细节的推敲,这样,概念方案的各个属性特征基本上也就确定下来了。至此,概念设计过程算是结束。更多情况下......”

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