1、“.....为金属棒的质量，是弹簧的劲度系数，是重力加速度的大小开关闭合后，金属棒所受安培力的大小为弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了重力加速度大小取判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向，并求出金属棒的质量解析依题意，开关闭合后，电流方向从到，由左手定则可知，金属棒所受的安培力方向场中磁场的磁感应强度大小为，方向垂直于纸面向里弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘金属棒通过开关与电动势为的电池相连，电路总电阻为已知开关断开时两弹簧的伸长量为闭合开关，系统重新平衡后，两根据和牛顿第三定律可知又由题设可知综合上述各式解得答案如图，长为的金属棒用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁出对斜面体进行受力分析，设小球对斜面体的压力为，地面的支持力为，地面的静摩擦力为，由正交分解和平衡条件可知，在竖直方向上在水平方向上个系统始终处于静止状态......”。

2、“.....斜面体对小球的支持力为，对小球进行受力分析如图所示，由平衡条件可知，和的合力竖直向上，大小等于，由几何关系可得体的斜面是光滑的，倾角为，现用端固定的轻绳系质量为的小球，小球静止时轻绳与斜面的夹角是求当斜面体静止时绳的拉力大小若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的倍，为了使整力分析可知，其受重力支持力两个力的作用，大小相等，所以支持力不变，对的压力不变，正确三非选择题临沂第三次适应性测试如图所示，个底面粗糙，质量为的斜面体静止在水平地面上，斜面由牛顿第三定律得减小，变小，变大，所以变小，变大正确对受是受到的压力逐渐减小受到的摩擦力逐渐减小对的压力逐渐变大受到两个力的作用解析选缓慢减小，则始终处于平衡状态把看成整体，设质量为，则点，如图所示用力拉向，保持不变，故，正确河北衡水中学二模如图......”。

3、“.....放在长木板上，整个装置处于静止状态在缓慢减小木板的倾角过程中，下列说法正确的为，当时，所受摩擦力大小为，方向沿斜面向上，当时，所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，选项丽水高三质量检测将两个质量均为的小球用细线相连后，再用细线悬挂于于，当时，对的压力最小，为当时，对的压力最大，为，正确当时，即时，所受摩擦力对的压力的最小值为，最大值为所受摩擦力的最小值为，最大值为所受摩擦力的最小值为，最大值为解析选因为始终保持静止，对整体受力分析可知，地面对的支持力直等的斜面体，质量为质量为的物体静止在上现用水平力推物体，在由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，和始终保持静止对此过程下列说法正确的是地面对的支持力大于，由几何关系知，由勾股定理得，对处球受力分析有，又，解得，故只有项正确浙江东北三校二联如图所示，有倾角，由几何关系知......”。

4、“.....对处球受力分析有，又，解得，故只有项正确浙江东北三校二联如图所示，有倾角的斜面体，质量为质量为的物体静止在上现用水平力推物体，在由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，和始终保持静止对此过程下列说法正确的是地面对的支持力大于对的压力的最小值为，最大值为所受摩擦力的最小值为，最大值为所受摩擦力的最小值为，最大值为解析选因为始终保持静止，对整体受力分析可知，地面对的支持力直等于，当时，对的压力最小，为当时，对的压力最大，为，正确当时，即时，所受摩擦力为，当时，所受摩擦力大小为，方向沿斜面向上，当时，所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，选项丽水高三质量检测将两个质量均为的小球用细线相连后，再用细线悬挂于点，如图所示用力拉向，保持不变，故，正确河北衡水中学二模如图，小球置于内侧面光滑的半球形凹槽内，放在长木板上......”。

5、“.....下列说法正确的是受到的压力逐渐减小受到的摩擦力逐渐减小对的压力逐渐变大受到两个力的作用解析选缓慢减小，则始终处于平衡状态把看成整体，设质量为，则由牛顿第三定律得减小，变小，变大，所以变小，变大正确对受力分析可知，其受重力支持力两个力的作用，大小相等，所以支持力不变，对的压力不变，正确三非选择题临沂第三次适应性测试如图所示，个底面粗糙，质量为的斜面体静止在水平地面上，斜面体的斜面是光滑的，倾角为，现用端固定的轻绳系质量为的小球，小球静止时轻绳与斜面的夹角是求当斜面体静止时绳的拉力大小若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的倍，为了使整个系统始终处于静止状态，值必须满足什么条件解析设绳的拉力为，斜面体对小球的支持力为，对小球进行受力分析如图所示，由平衡条件可知，和的合力竖直向上，大小等于......”。

6、“.....设小球对斜面体的压力为，地面的支持力为，地面的静摩擦力为，由正交分解和平衡条件可知，在竖直方向上在水平方向上根据和牛顿第三定律可知又由题设可知综合上述各式解得答案如图，长为的金属棒用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中磁场的磁感应强度大小为，方向垂直于纸面向里弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘金属棒通过开关与电动势为的电池相连，电路总电阻为已知开关断开时两弹簧的伸长量为闭合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了重力加速度大小取判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向，并求出金属棒的质量解析依题意，开关闭合后，电流方向从到，由左手定则可知，金属棒所受的安培力方向竖直向下开关断开时，两弹簧各自相对于其原长伸长了由胡克定律和力的平衡条件得式中，为金属棒的质量，是弹簧的劲度系数，是重力加速度的大小开关闭合后......”。

7、“.....是回路电流，是金属棒的长度两弹簧各自再伸长了，由胡克定律和力的平衡条件得由欧姆定律有④式中，是电池的电动势，是电路总电阻联立④式，并代入题给数据得答案见解析力与物体的平衡单项选择题如图所示，在粗糙水平面上放置四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成个菱形整个系统保持静止状态已知物块所受的摩擦力大小为，则物块所受的摩擦力大小为解析选由对称性可知，四根轻弹簧的弹力大小相等，均为，对有，对有，故山西太原调研孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，有盏质量为的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向分别是，竖直向上，东偏北方向，东偏北方向解析选孔明灯做匀速直线运动，故所受合外力为，因此空气的作用力的大小空，方向竖直向上，故选河北保定模拟如图所示......”。

8、“.....重为，线长均为则每条细线上的张力大小为解析选本题中点与各球心的连线及各球心连线，构成个边长为的正四面体，如图甲所示为各球球心，为的中心，设，由几何关系知，由勾股定理得，对处球受力分析有，又，解得，故只有项正确浙江东北三校二联如图所示，有倾角的斜面体，质量为质量为的物体静止在上现用水平力推物体，在由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，和始终保持静止对此过程下列说法正确的是地面对的支持力大于对的压力的最小值为，最大值为所受摩擦力的最小值为，最大值为所受摩擦力的最小值为，最大值为解析选因为始终保持静止，对整体受力分析可知，地面对的支持力直等于，当时，对的压力最小，为当时，对的压力最大，为，正确当时，即时，所受摩擦力为，当时，所受摩擦力大小为，方向沿斜面向上，当时，所受摩擦力大小为......”。

9、“.....选项丽水高三质量检测将两个质量均为的小球用细线相连后，再用细线悬挂于点，如图所示用力拉小球，使两个小球都处于静止状态，且细线与竖直方向的夹角保持，则达到最小值时线上的拉力为解析选以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出在三个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知与的合力与重力总是大小相等方向相反的，由力的合成图可知，当与绳子垂直时，有最小值，即图中位置，根据平衡条件得的斜面体，质量为质量为的物体静止在上现用水平力推物体，在由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，和始终保持静止对此过程下列说法正确的是地面对的支持力大于于，当时，对的压力最小，为当时，对的压力最大，为，正确当时，即时，所受摩擦力点，如图所示用力拉向，保持不变，故，正确河北衡水中学二模如图，小球置于内侧面光滑的半球形凹槽内，放在长木板上......”。