1、“.....映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦。分忽，突然的意思，说明水中青山是作者无意中所见，这就与前句闲字相对应，分既突出了水之清山之青，分又表达了突然看见青山倒影时的惊喜之情。分二阅读下面文言文，完成题。分向东傍晚用双手捧着④睡觉睡着分分„„的样子这样表修饰表并列把因为分，每句分潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既欢喜又畏惧。注意关键字雪雷青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖缠绕摇动连结，参差不齐，随风飘荡。不经过观察和测量，就不能了解它的真实情况，不经过访问征求意见，就不能彻底摸清情况。分表达了苏轼清素的闲情逸致，以及随遇而安随缘自适旷达乐观豁达洒脱的人生态度。每点分，答对点即可翻译绍圣元年十今天，国人却因电子书写的推广......”。

2、“.....不仅提笔忘字，而且提笔写错字的现象比比皆是，还呈现出种越来越年轻化甚至是儿童化的趋势，实在是种悲哀。这样的写字困境频现，不仅隐成电路，在开发智力上是没有止境的认识的汉字越多，联想就越丰富。正因为如此，日本韩国新加坡等国家的些中小学课程中，都将书法列入必修课。在很多外国人都把汉字当成门艺术，在积极地学习中文的的重要组成部分，是我们民族的象征。不论是方正的楷书俊秀的小篆，还是遒劲的草书，其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵，即便再发达的科技也无法模拟和取代。国外的专家学者认为每个汉字都是个集了个调查，让他们写出尴尬词，结果十余位过路的大学生高三学生和公司白领等，竟无人能正确写出来，着实令人尴尬了回。④众所周知......”。

3、“.....底蕴丰厚，承载了中华民族的文明和智慧，是世界文化上，些应聘大学生的电子简历装帧精美，电脑编排功夫非同般，但他们的汉字书写简直没法看，甚至有人连填表书写聘任的聘字都要抬头看招聘现场的大标语。去年，媒体记者在行业聚集区街头随便找行人做年轻人的身上表现得愈来愈明显，被人戏称为电脑失写症。项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂点的汉字就要借助手机和电脑来救助。在人才招聘会字的书写方式，已悄悄颠覆了人们传统的手写文字的习惯。面对着曾经熟悉的文字，手指放在键盘上，就知道该按哪个钮，但拿起笔，许多字却印象模糊写不出来。这种手写时代老年人才会经常出现的提笔忘字现象，在脑这个字很快就能敲出来......”。

4、“.....这与个书法大国很不匹配。专家呼吁，在网络时代，不能握着鼠标忘了笔杆。曾几何时，个人写字的水平意味着他的修养和素质。而时代的到来，电脑打分切莫握着鼠标忘了笔杆高福生在教育部举行的第十届全国推广普通话宣传周新闻发布会上，教育部副部长国家语委主任赵沁平指出，现在很多学生写字时只知道那个字的大概形状，但是具体怎么写就不会了，而用电非相度不得其情，非咨询不穷其致。治水必躬亲本文是篇山水游记，描述了苏轼和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的天。读后请回答文章表达了作者怎样的人生态度分四阅读下文，完成题。分顾影颓然所以然者何潭西南而望好逸而恶劳书以付过是以必得躬历山川浴于汤池相与步于中庭翻译下列句子。分雪溅雷怒，可喜可畏。青树翠蔓，蒙络摇缀......”。

5、“.....小石潭记倒行顺来路回去。山烧说夕照景象，说山火。余甘橄榄的别称。解释下面加点的词。分循山而东暮归倒行掬弄珠璧④不复甚寐下列句中加点字词的意义和用法都相同的组是过。东坡翁。苏轼游白水书付过注绍圣北宋哲宗的年号。绍圣元年，苏轼被贬惠州。白水山名。过苏轼第三子，名过。殆大概。④辄就。缒石用绳子系着石头向下。不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付的作用。分二阅读文言文，完成题。分绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折......”。

6、“.....深者缒石五丈无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。注释湾水流湾曲的地方。第二句描绘了幅怎样的画面先概括其特点，然后用生动的语言描绘出来。分请分析最后句中忽字在表情达意上汉字书法还不如多背几个英语单词,李华张亮李华说得对,时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。二阅读理解分阅读诗歌，完成第题。分野望宋翁卷天秋色冷晴湾，无汉字书法还不如多背几个英语单词,李华张亮李华说得对,时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。二阅读理解分阅读诗歌，完成第题。分野望宋翁卷天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。注释湾水流湾曲的地方。第二句描绘了幅怎样的画面先概括其特点......”。

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8、“.....分雪溅雷怒，可喜可畏。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。小石潭记非相度不得其情，非咨询不穷其致。治水必躬亲本文是篇山水游记，描述了苏轼和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的天。读后请回答文章表达了作者怎样的人生态度分四阅读下文，完成题。分切莫握着鼠标忘了笔杆高福生在教育部举行的第十届全国推广普通话宣传周新闻发布会上，教育部副部长国家语委主任赵沁平指出，现在很多学生写字时只知道那个字的大概形状，但是具体怎么写就不会了，而用电脑这个字很快就能敲出来。长期使用电脑导致学生提笔忘字，这与个书法大国很不匹配。专家呼吁......”。

9、“.....不能握着鼠标忘了笔杆。曾几何时，个人写字的水平意味着他的修养和素质。而时代的到来，电脑打字的书写方式，已悄悄颠覆了人们传统的手写文字的习惯。面对着曾经熟悉的文字，手指放在键盘上，就知道该按哪个钮，但拿起笔，许多字却印象模糊写不出来。这种手写时代老年人才会经常出现的提笔忘字现象，在年轻人的身上表现得愈来愈明显，被人戏称为电脑失写症。项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂点的汉字就要借助手机和电脑来救助。在人才招聘会上，些应聘大学生的电子简历装帧精美，电脑编排功夫非同般，但他们的汉字书写简直没法看，甚至有人连填表书写聘任的聘字都要抬头看招聘现场的大标语。去年......”。