1、“.....理由是。装置的作用是，装置中碱石灰的作用是。装置中发生反应的化学方程式是。若开始时测得样品的质量为，反应结束后测得气体体积为氧化钠，因为反应物中没有氢元素，不会生成氢氧化钠。分现有定量含有杂质的试样，用如图的实验装置测定试样的纯度。可供选用的反应物只有固体盐酸硫，不能得出白色物质为，因为溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红。因为假设成立，钠在二氧化碳中燃烧的产物为和，其燃烧反应的化学方程式为。白色物质不可能是氢显碱性，也会使酚酞溶液变红，且也有可能是和的混合物不同意，因为反应物中无氢元素或违背质量守恒定律其他合理答案也可解析根据白色物质的水溶液呈碱性常温常压下二氧化碳和过由是。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。乙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意乙同学的观点，并简述理由......”。

2、“.....过氧化钠是氧化剂。项反应中，过氧化钠是氧化剂。过氧化钠可作为氧气的来源。无氧化性，加到酚酞溶液中生成，溶液只变红不退色。下列反应与相比较，的作用相同的是色答案解析粉末中若混有，加水可产生无色气泡，项正确与反应无明显现象，项高温时，项具有强氧化性，加到酚酞溶液中，溶液先变红后退色，确的是可用水来确定粉末中是否含有可用来确定粉末中是否含有可利用在空气中加热的方法除去中的将足量的分别加到酚酞溶液中，最终溶液均为红，二者均产生，因溶液体积变化忽略不计，故和电离产生的阴离子均为，而发生微弱的水解，阴离子数目增多④。下列判断正④④④④答案解析与水反应的化学方程式分别为↑分别为，符合转化关系。将下列物质分别加入蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是溶液体积变化忽略不计④，此时分别为，符合转化关系当为溶液时，可以为......”。

3、“.....符合转化关系当为单质铁时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为硫单质时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为时，可以为存在如图转化关系部分生成物和反应条件略去。下列物质中符合转化关系的的个数为金属钠硫单质④溶液单质铁答案解析当为金属钠时，可以为，此时分存在如图转化关系部分生成物和反应条件略去。下列物质中符合转化关系的的个数为金属钠硫单质④溶液单质铁答案解析当为金属钠时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为硫单质时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为溶液时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为单质铁时，可以为，此时分别为，符合转化关系。将下列物质分别加入蒸馏水中，恢复至室温......”。

4、“.....二者均产生，因溶液体积变化忽略不计，故和电离产生的阴离子均为，而发生微弱的水解，阴离子数目增多④。下列判断正确的是可用水来确定粉末中是否含有可用来确定粉末中是否含有可利用在空气中加热的方法除去中的将足量的分别加到酚酞溶液中，最终溶液均为红色答案解析粉末中若混有，加水可产生无色气泡，项正确与反应无明显现象，项高温时，项具有强氧化性，加到酚酞溶液中，溶液先变红后退色，无氧化性，加到酚酞溶液中生成，溶液只变红不退色。下列反应与相比较，的作用相同的是答案解析反应中是还原剂，过氧化钠是氧化剂。项反应中，过氧化钠是氧化剂。过氧化钠可作为氧气的来源。常温常压下二氧化碳和过由是。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。乙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意乙同学的观点......”。

5、“.....〚导学号〛答案溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红，且也有可能是和的混合物不同意，因为反应物中无氢元素或违背质量守恒定律其他合理答案也可解析根据白色物质的水溶液呈碱性，不能得出白色物质为，因为溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红。因为假设成立，钠在二氧化碳中燃烧的产物为和，其燃烧反应的化学方程式为。白色物质不可能是氢氧化钠，因为反应物中没有氢元素，不会生成氢氧化钠。分现有定量含有杂质的试样，用如图的实验装置测定试样的纯度。可供选用的反应物只有固体盐酸硫酸和蒸馏水回答下列问题装置中液体试剂选用，理由是。装置的作用是，装置中碱石灰的作用是。装置中发生反应的化学方程式是。若开始时测得样品的质量为，反应结束后测得气体体积为标准状况，则试样的纯度为。〚导学号〛答案盐酸硫酸与固体反应生成的微溶于水，会覆盖在固体表面......”。

6、“.....因为与硫酸反应生成的微溶于水，会覆盖在固体表面，使反应不能持续进行。根据装置中盛的是饱和溶液可知其作用是除去气体中的。碱石灰的作用是吸收未反应的，确保测得的体积准确。设的质量为，根据↑知所以。江西吉安模拟分为了探究过氧化钠的强氧化性，研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。实验步骤及现象如下检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。缓慢通入定量的后，将装置连接好导管末端未伸入集气瓶中，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，剧烈反应，产生黄绿色气体。段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入定量的，至装置中气体无色。回答下列问题装置中湿润的红色纸条退色，证明中反应有填化学式生成。若中改放湿润的淀粉试纸......”。

7、“.....请用离子方程式说明原因。装置的作用是。甲同学认为是被盐酸中的还原所得。乙同学认为此结论不正确，其不赞成的理由可能为。答案吸收和过量的，防止污染空气，使中能收集到较为纯净的氧气被还原时氧元素的化合价应该降低，不可能得到有可能是与盐酸中的反应所得解析中湿润的红色纸条退色，说明中反应有生成若中是湿润的淀粉试纸且变蓝，不能说明定有生成，因为也可以把氧化成，从而使试纸变蓝。装置中盛放的是溶液，其作用是吸收和，防止污染空气并使中收集到较纯净的。被还原时氧元素的化合价应该降低，不能得到可能是与盐酸中的反应得到。考点规范练钠及其重要化合物时间分钟满分分考点规范练第页选择题本题共小题，每小题分，共分，每小题只有个选项符合题目要求上海联考下列有关钠的叙述中，的是钠的还原性很强，可以用来冶炼金属钛锆铌等钠的化学性质非常活泼......”。

8、“.....可用来从熔融盐中冶炼金属钛锆铌等，项正确钠元素只能以化合态存在于自然界，项正确钠极易与水反应而被氧化↑，项焰色反应显黄色说明化合物中含有钠元素，项正确。下列各组物质相互混合反应后，既有气体生成，最终又有沉淀生成的是金属钠投入到溶液中过量溶液和明矾溶液混合少量投入过量溶液中④投入溶液中④④答案解析中生成和，中生成，中生成，④中生成和。山东聊城模拟溶液中含有四种阴离子，向其中加入足量的固体后，假设溶液体积无变化，溶液中离子浓度基本保持不变的是答案解析加入后，被氧化为，与生成的反应生成和水使减小，增大，变化不大。安徽合肥模拟下列实验装置不能达到实验目的的是答案解析项实验装置，应将置于小试管中，置于大试管中，加热时右边烧杯中澄清石灰水变浑浊......”。

9、“.....说明热稳定性。如图所示，两圆圈相交的阴影部分表示圆圈内物质相互发生的反应。钠及其氧化物的物质的量均为，水的质量为。下列说法正确的是甲乙丙都属于氧化还原反应甲反应的离子方程式为↑丙充分反应，能产生，电子转移甲乙丙充分反应后所得溶液中溶质的质量分数分别为，则〚导学号〛答案解析乙不是氧化还原反应，项不正确项中离子方程式电荷不守恒，不正确项中所得溶液中溶质的质量分数的关系为，不正确。河南联考中学常见物质存在如图转化关系部分生成物和反应条件略去。下列物质中符合转化关系的的个数为金属钠硫单质④溶液单质铁答案解析当为金属钠时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为硫单质时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为时，可以为，此时分别为，符合转化关系当为溶液时，可以为，此时分别为......”。