1、“.....与不是同位角的是已知如图，，垂足为，为过点的条直线，则与的关系定成立的是相条条如果和是同旁内角，且，则等于或无法确定年丹东如图，已知直线相交于点，平分则的度数是所示，与相交于则为如图⊥，垂足为，则能表示点到直线或线段的距离的线段有条条每小题分，共分下列说法正确的是有公共顶点的两个角是对顶角两条直线相交所成的角是对顶角有公共顶点且有条公共边的两个角是邻补角两条直线相交所成的无公共边的两个角是对顶角如图角相等，可得延长到......”。

2、“.....然后用减去的度数，即得的度数七年级下册第相交线水平测试题亮出你的观点，明智选择,对条直线相交于点所组成的角中，互为对顶角的角有对参考答案答案不唯，如延长到，延长到，然后测量的度数，根据对顶顶角的角有对和，和条直线相交于点所组成的角中，互为对顶角的角有对条直线相交于点所组成的角中，互为对顶角的角有图略提升能力超越自我如图，要测量两堆围墙所形成的的度数，但人既不能进入围墙内，又不能站在围墙上，只能站在墙外，如何测量要求用两种方法如图，条直线相交所组成的角中，互为对......”。

3、“.....所以平分如图所示，沿走，两点之间线段最短沿走，垂线段最短沿走，垂线段最短，垂线段最短提示，解和是邻补角，和是对顶角，和是同位角，与是邻补角，与是同旁内角，与是内错角解因为段取它的中点，再过作直线在上任取点，连接比较与的长短参考答案或与互为余角如图，点在直线上，当和满足条件时，能使填上个条件即可若与的距离点到直线的距离是多少你是怎样求得的分请任意画条线分若......”。

4、“.....⊥于点，是的平分线，则的度数为如图，直线相交于点，若，，则已知，，可以推断出与重合的理由是两点确定条直线经过点有且只有条直线垂直于已知直线垂线段最短垂直的定义二写出你的结论，完美填空,每小题分，共的是已知如图，，垂足为，为过点的条直线，则与的关系定成立的是相等互余互补互为对顶角课本题变形如图，已的是已知如图，，垂足为，为过点的条直线，则与的关系定成立的是相等互余互补互为对顶角课本题变形如图，已知，......”。

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